小班育兒知識(shí)百科

時(shí)間：2017-04-26 17:18:52 岳彬1043由分享

　　現(xiàn)在的育兒知識(shí)有很多，那么有哪些是關(guān)于小班育兒的知識(shí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班育兒知識(shí)百科，供大家閱覽!

　　育兒知識(shí)百科一

　　一、古代育兒七不責(zé)

　　當(dāng)眾不責(zé)、睡前不責(zé)、飲食不責(zé)、歡慶不責(zé)、傷不責(zé)、疾病不責(zé)、愧疚不責(zé)。

　　二、八種錯(cuò)誤睡姿

　　1、睡覺(jué)時(shí)用嘴呼吸

　　2、把手枕在頭下

　　3、被子蓋不嚴(yán)

　　4、把頭用被子蓋起來(lái)睡覺(jué)

　　5、睡衣太緊

　　6、和寶寶面對(duì)面睡覺(jué)

　　7、對(duì)著風(fēng)口睡覺(jué)

　　8、睡覺(jué)之前進(jìn)食過(guò)多

　　三、鍛煉孩子十大品格

　　自信、堅(jiān)持、忍耐、謙虛、謹(jǐn)慎、獨(dú)立、果斷、合作、勤奮、平靜。

　　四、發(fā)燒時(shí)候三個(gè)誤區(qū)

　　1、蓋厚被子

　　2、退燒藥加量

　　3、勸寶寶吃東西

　　五、不能做的事情

　　1、不能用塑料膜做尿布

　　2、不能給寶寶剪睫毛

　　3、不能讓寶寶睡中間

　　4、不能捏寶寶臉

　　5、不能用力搖晃寶寶

　　6、不能拍打?qū)殞毢竽X勺

　　7、不能直接給寶寶穿新衣服

　　8、不能頻繁給寶寶洗澡

　　六、爸爸陪寶寶5大好處

　　1、樹(shù)立爸爸在寶寶心目中的美好形象。

　　2、讓寶寶學(xué)習(xí)到了爸爸的陽(yáng)剛之氣和堅(jiān)毅的男子漢性格。

　　3、完善寶寶性格，女孩子不矯情，男孩子更加陽(yáng)光。

　　4、減輕媽媽的負(fù)擔(dān)最主要，帶小孩不是媽媽一個(gè)人的事情。

　　5、讓爸爸也放松心情。

　　七、乳牙萌發(fā)順序

　　1、中切牙：下頜6個(gè)月;上頜7個(gè)半月

　　2、側(cè)切牙：下頜7個(gè)月;上頜9個(gè)月

　　3、第一乳磨牙：下頜12個(gè)月;上頜14個(gè)月

　　4、犬牙：下頜16個(gè)月;上頜18個(gè)月

　　5、第二乳磨牙：下頜20個(gè)月;上頜2歲

　　有的孩子會(huì)有個(gè)別牙齒的萌出順序顛倒，但最終并不影響牙齒的排列，無(wú)需處理。

　　八、寶寶吃飯九大禁忌

　　一禁偏食、二禁蹲食、三禁暴食、四禁咸食、五禁快食、六禁甜食、七禁看食、八禁走食、九禁笑食。

　　育兒知識(shí)百科二

　　6個(gè)月-1歲寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)

　　在寶寶0-5個(gè)月的時(shí)候，語(yǔ)言發(fā)育基本停留在“聽(tīng)”的階段，他喜歡媽媽的聲音，父母需要多跟寶寶說(shuō)話(huà)，在他發(fā)出咿咿呀呀的聲音時(shí)，及時(shí)給予回應(yīng)。

　　等寶寶6個(gè)月以后，他看著媽媽的笑臉，可能發(fā)出“巴、姆姆、諾諾”等牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音，父母可以微笑著模仿寶寶的聲音，往往會(huì)激發(fā)他更大說(shuō)的興趣。同時(shí)，在平時(shí)換尿布、吃奶、穿衣服時(shí)，都及時(shí)跟寶寶交流告訴他要做什么了。

　　8-12個(gè)月的寶寶，對(duì)講話(huà)的注意力提高，對(duì)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言命令也有反應(yīng)。他可能含混的說(shuō)出一些變調(diào)音，因?yàn)樗€在努力適應(yīng)不同音調(diào)的變化。

　　1、說(shuō)“爸爸和媽媽”

　　從6個(gè)月開(kāi)始，有些寶寶就能發(fā)出粑粑、麻麻的音調(diào)，剛開(kāi)始他沒(méi)有把真實(shí)的你和詞語(yǔ)聯(lián)系，所以多指著自己說(shuō)“媽媽?zhuān)@是媽媽”，當(dāng)他叫出第一聲，你一定感慨良多。2、搖頭表示“不”

　　在寶寶7-8個(gè)月以后，對(duì)一些簡(jiǎn)單指令會(huì)反應(yīng)，比如寶寶抓媽媽的眼鏡，媽媽搖頭表示不，撥開(kāi)寶寶的小手。寶寶也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)搖頭這類(lèi)簡(jiǎn)單動(dòng)作。

　　3、用唯一的詞表示同一個(gè)事物

　　比如今天說(shuō)“貓咪”，明天說(shuō)“咪咪”，這個(gè)階段，最好用固定的、唯一的詞表達(dá)同一個(gè)物品。避免寶寶產(chǎn)生混淆。

　　4、指認(rèn)生活物品+實(shí)物卡的幫助

　　指認(rèn)生活中常見(jiàn)的桌子、沙發(fā)、魚(yú)缸等，在8個(gè)月以后就可以嘗試給寶寶看實(shí)物卡，一般可能到10個(gè)月左右他才能指認(rèn)某些熟悉的物品。認(rèn)物卡片要堅(jiān)定地用實(shí)物，不要那些卡通的變形的萌化的，就是純照片認(rèn)物。這樣方便寶寶聯(lián)系生活，理解更容易。

　　5、講故事當(dāng)然少不了

　　寶寶對(duì)繪本的專(zhuān)注力并不強(qiáng)，1歲以前主要選擇撕不爛的布書(shū)、圓角環(huán)保的紙板書(shū)等，他感興趣的時(shí)候就翻一翻，并不強(qiáng)調(diào)完整的聽(tīng)完一個(gè)故事。

　　1歲-1歲半寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)

　　1歲以后，寶寶似乎突然就理解你說(shuō)的每句話(huà)了。你說(shuō)要吃午飯，他就端著碗跑去餐桌。你說(shuō)要找鞋子，他就幫你拿來(lái)了。他的理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他能說(shuō)的了。

　　1、說(shuō)的慢一點(diǎn)，別說(shuō)生僻詞

　　父母在和寶寶交流時(shí)，盡量慢一點(diǎn)。根據(jù)他的聽(tīng)覺(jué)能力遣詞造句，多說(shuō)他熟悉的詞匯和句子，不熟悉的新鮮詞，語(yǔ)速慢。比如“寶寶想要吃甜-甜-圈嗎”。

　　2、盡量不說(shuō)兒語(yǔ)，多說(shuō)短句子

　　不用刻意像唱歌那樣吊著嗓子說(shuō)話(huà)，也不用說(shuō)“糖糖、小鞋鞋”。盡量用簡(jiǎn)單的字詞和短句子交流，便于寶寶理解和重復(fù)練習(xí)

　　3、發(fā)音準(zhǔn)確，吐詞清楚

　　寶寶1歲左右說(shuō)的話(huà)，基本上只有長(zhǎng)期帶他的父母聽(tīng)得懂，別人很難聽(tīng)清他的話(huà)。他們的舌頭口型正在適應(yīng)巨大的詞匯庫(kù)，父母一定要用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)交流、示范。

　　4、動(dòng)作和詞語(yǔ)結(jié)合起來(lái)

　　到了1歲半以后，寶寶走路很好，也能跑跳。在玩球時(shí)說(shuō)“踢足球”，在上臺(tái)階時(shí)候說(shuō)“抬腳”，這有助于他將動(dòng)作和詞語(yǔ)聯(lián)系理解。

　　5、指認(rèn)生活中的物品

　　這一方法其實(shí)適用于所有的階段，隨時(shí)給寶寶指認(rèn)他感興趣的物品。

　　1歲半-2歲寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)

　　2歲大的寶寶不僅能明白你對(duì)他講的大部分內(nèi)容，詞匯量也在飛速擴(kuò)充，這一年中，他逐漸從2-3個(gè)詞組成的句子(喝果汁、媽媽?zhuān)灨?躍升至4個(gè)、5個(gè)或6個(gè)詞組成的句子(球在哪里，爸爸?娃娃坐在我的腿上)，他還開(kāi)始會(huì)使用代詞，雖然經(jīng)常用錯(cuò)。但是寶寶的詞匯積累是不均衡的，所以不用糾結(jié)跟別人家的寶寶比較。

　　1、給出包含2-3個(gè)要求的指令

　　比如“去房間里，把泰迪熊和小狗拿來(lái)”，通過(guò)復(fù)雜的指令提高寶寶對(duì)語(yǔ)言的理解能力。

　　2、隨時(shí)指認(rèn)生活的常見(jiàn)物品和圖片

　　無(wú)論是在家、外出，比如看到“斑馬線(xiàn)、紅綠燈、公共廁所、雕塑”等任何物品，隨時(shí)指認(rèn)，并簡(jiǎn)單的給寶寶說(shuō)明這個(gè)物品是用來(lái)干什么的，以便于他理解。

　　3、說(shuō)名字、年齡和性

　　一問(wèn)一答，你叫什么名字?你幾歲了?你是男孩還是女孩?讓他在問(wèn)答中熟悉自己的信息，熟練以后再以這個(gè)方法訓(xùn)練，爸爸媽媽的名字。

　　4、代詞(你我他)的使用

　　很多寶寶在代詞這一塊是模糊的。比如媽媽說(shuō)“你要玩具嗎”寶寶回答“你不要玩具”。所以在最初建議都使用第三人稱(chēng)。換個(gè)問(wèn)法“寶寶要玩具嗎”，他會(huì)回答“寶寶不要玩具”。在他熟悉這種說(shuō)法之后，再說(shuō)清楚，自己就是“我”對(duì)方是“你”。這一點(diǎn)要完全理解可能需要一定時(shí)間。

　　5、結(jié)合場(chǎng)景理解對(duì)立或相反的詞語(yǔ)(上下，里面外面)

　　在平時(shí)和寶寶交流中，有意識(shí)的在適用情景中說(shuō)清這些詞的關(guān)系。比如“寶寶在帳篷里面”“爸爸在帳篷外面”，方位詞數(shù)量詞都可以這么教。

　　6、讀書(shū)講故事豐富詞匯量

　　不用上任何語(yǔ)法課，寶寶在上學(xué)前就通過(guò)聆聽(tīng)和時(shí)間掌握很多基本語(yǔ)法規(guī)則。保持每天繼續(xù)給寶寶講故事吧，讓他重復(fù)某些語(yǔ)句，或是提個(gè)小問(wèn)題。“小貓?jiān)诤舆呌鲆?jiàn)了……”“小貓?jiān)诤舆呌鲆?jiàn)小狗”。

　　最后，再啰嗦總結(jié)一下，教寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。

　　無(wú)外乎兩點(diǎn)：

　　一是聽(tīng)寶寶說(shuō)。比如我家寶寶在1歲半時(shí)表達(dá)欲望很強(qiáng)烈，我努力弄明白他說(shuō)的詞，他則用身體語(yǔ)言、動(dòng)作和一連串嘰里咕嚕表達(dá)他的意思。大人認(rèn)真聽(tīng)，讓他繼續(xù)說(shuō)，及時(shí)糾正他不正確的發(fā)音。

　　二是和寶寶交流。他不說(shuō)，我主動(dòng)引導(dǎo)他說(shuō)，尤其是帶出去玩兒，海報(bào)、門(mén)牌、電線(xiàn)、汽車(chē)，什么都可以說(shuō)一說(shuō)?？此麑?duì)什么感興趣，他就會(huì)自說(shuō)自話(huà)的說(shuō)個(gè)不停。有個(gè)小話(huà)嘮，其實(shí)感覺(jué)很不錯(cuò)，至少學(xué)說(shuō)話(huà)上，媽媽再也不用擔(dān)心了。