五一假期帶孩子出門旅游，家長可以帶孩子做什么呢？
五一小長假將至，家長想好要去那遛娃了嗎?其實在旅途中，也是孩子的一種教育和成長，那么家長可以帶孩子做什么呢?下面小編簡單的說說吧!
➀在旅行前，和孩子聊一聊旅行的目的地，購買地圖或者在網(wǎng)上搜索地圖，讓孩子看到我們現(xiàn)在在哪里，將要去哪里?？梢皂槺阍黾雍⒆訉Φ乩碇R的了解，相信這個時候，您的孩子是非常愿意去了解相關(guān)的一些知識的。
➁在出發(fā)之前，同孩子一塊兒學習一些旅途中的急救知識，告訴孩子在旅途中或許會出現(xiàn)各種各樣的意外情況，讓孩子做好充足的準備，并告訴他，如果父母或者其他人有需要，孩子就可以用這些知識去幫助他們。這樣有利于孩子樂于助人以及他的責任感和自豪感，對孩子的自信心的培養(yǎng)也是不錯的。
➂旅途中，在孩子力所能及的范圍內(nèi)讓孩子承擔一部分的行李。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理自立能力，而且還有助于培養(yǎng)孩子的責任意識。
➃盡量少拍一些“到此一游”之類的照片，多拍攝一些旅行中難忘的瞬間，比如孩子自己動手搬運東西或者幫助他人的照片，以及孩子不經(jīng)意間的微笑等等，這些都將會成為以后孩子寶貴的財富。
➄在旅途中，可以讓孩子融入當?shù)氐纳?，引?dǎo)學會觀察。不同的旅行目的地，其所在地的民俗風情也不盡相同，適當?shù)囊龑?dǎo)也許就能激發(fā)出孩子的興趣，從而去學習和了解，增加孩子的見識。
➅去自然風景區(qū)旅游的時候，要學會和孩子一起探索未來。在旅途中，多注意孩子的注意力或者有意識的去引導(dǎo)孩子的注意力，讓孩子對自然界產(chǎn)生濃厚的興趣，然后家長可以和孩子共同探討。當孩子對于自然界中動植物感興趣從而停下前進的腳步的時候，建議家長也停下來同您的孩子共同探討一下而不是催促孩子“別看了，快點走”。
➆適當?shù)耐ㄟ^身邊的所有的事物來引導(dǎo)孩子觀察平時生活中無法發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。比如在大自然中，可以引導(dǎo)孩子觀察蜘蛛網(wǎng)的形狀，各種不同的植物等等，激發(fā)孩子對于大自然的熱愛以及孩子的觀察能力。
➇在旅行的過程中，鼓勵孩子收集他感興趣的東西?；蛟S這只是一片樹葉或者這只是一塊石頭，但是你的鼓勵或許就可以激發(fā)孩子對于事物的研究能力。
?、峤o孩子準備一本空白的涂鴉本。小孩子的想象力都是非常豐富的，這種想象力家長應(yīng)該適當?shù)倪M行引導(dǎo)和培養(yǎng)。帶上一本空白的涂鴉本，讓孩子寫寫畫畫，會增加他的動手能力，也更能激發(fā)孩子的發(fā)散思維。
?、饴猛局性黾舆m當?shù)幕顒?，讓旅行途中變得更加的有趣。可能很多人出門旅行的時候，在坐車或者其他的時候都會容易讓人產(chǎn)生厭倦。這個時候可以通過一些簡單的活動，來提高孩子的興致，這也讓旅途更加的有意義。
⑪和孩子一起保護環(huán)境。出門旅行的途中，難免會產(chǎn)生不少的垃圾：喝完的礦泉水瓶，吃完的食物包裝袋，這個時候家長可以適當?shù)淖尯⒆訋兔κ帐袄?，并將垃圾放到指定的地點，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
⑫為孩子準備探索自然的工具。帶著孩子出門旅行的時候，孩子總會充滿好奇心的想要探索周圍的所有事物。這個時候家長應(yīng)該準備好適當?shù)墓ぞ撸环矫婵梢员苊夂⒆邮艿讲槐匾膫?，另一方面還可以增加孩子的探索能力。
⑬旅行歸來后，和孩子一起創(chuàng)作。無論是旅途中收集的石頭或者是各種的樹葉，還是說孩子想要自己動手畫出他這次旅途中喜歡的風景，這樣的創(chuàng)作都能提高孩子的動手能力和他的觀察能力。
⑭讓孩子成為旅行的參與者而不是跟隨者。很多家長帶孩子出游的時候，總會把孩子照顧的很好，并不是說這樣不好，但是為何不趁著這樣難得的機會讓孩子參與進來，這樣的旅途對孩子來說可能會更加的有意義。
⑮旅途結(jié)束后，跟孩子一起回憶這一次的旅途，并把與這次旅途相關(guān)的照片或者其他物品放好，留下孩子美好的記憶。
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