思維導圖的基本原理是什么
思維導圖又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。下面小編為你整理思維導圖的基本原理，希望能幫到你。
MindMap的基本原理
Tony Buzan 發(fā)明的Mind Map，其實是依據(jù)人腦的特質(zhì)所發(fā)展出來的。其動機起緣于1970年想要知道：如何用腦?結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有這方面的資料，后來其搜集腦的特質(zhì)、記憶…等有關(guān)資料，在1980年發(fā)展出Mind Map.Tony Buran所發(fā)明的Mind Map和腦神經(jīng)元的形狀與分布，同樣都是輻射狀。個人的體驗是，利用Mind Map比條列式的方式，容易吸收外界的信息，同時也比較容易截取內(nèi)在信息。就這個觀點而言，Mind Map是一種可以和人腦有效溝通的工具。經(jīng)由Mind Map，可以讓人外界信息，如：書籍/課本、演講、談話、錄音帶、錄像帶、CVD/DVD..等，經(jīng)由Mind Map，轉(zhuǎn)換成易于人腦吸收，有助于記憶，一串串相聯(lián)結(jié)的文字及圖像信息。
人腦記憶有短暫記憶及長期記憶兩種，短暫記憶多為聲音，長期記憶涉及感覺，而記憶好的人往往用的是內(nèi)在視覺影像。信息要記憶，解讀是第一步。另外，利用Mind Map作為一種引線，將內(nèi)在豐富的信息，包括：圖像、文字、聲音、感受等，經(jīng)由聯(lián)想的本能，輕松地牽引出來，利用多彩的線條、文字及圖像等有條理的鋪陳出來，套用現(xiàn)在熱門的知識管理話題，這是一種將隱藏在內(nèi)部的信息(內(nèi)隱知識)，外顯成可以和他人分享信息(外顯知識)的工具。
作為思維導圖軟件之一Mind Map在學習上的效用已被公認，充分運用左腦+右腦的學習模式。Mind Map雖然只是項工具，但多用這種方式記筆記，將同時使用左、右腦，人的本能及腦內(nèi)資源得以充分發(fā)揮。
思維導圖的規(guī)則：
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①突出層次?、谑褂脭?shù)字順序;
⒉突出重點
?、儆弥醒雸D ②用圖形?、塾猛ǜ小、芏嘈┳兓、蓍g隔;
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①印刷體?、诰€條?、蹐D形?、芗垺、葸吔?
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腦愈用愈靈光，是經(jīng)證實的事實。當畫Mind Map時，有線條、顏色、圖像、文字……，左右腦全都用上了，長期使用下來，不管左腦或右腦都會變的愈用愈靈光，所以坊間有些Mind Map的課程，將其宣傳為可以開發(fā)腦力潛能的課程，其實人只要肯動腦，腦內(nèi)資源即會源源不斷地出來。腦有上千億個腦細胞，雖然腦細胞會隨著年齡增長而死亡，但人終其一生也只用到約10%的腦細胞，所以每個人其實有90%的腦細胞待開發(fā)。近期研究發(fā)現(xiàn)，即使年紀大的人，其腦細胞仍有增生的現(xiàn)象。
人的大腦具有設計邁向成功的模式!不少的資料顯示，動機及意志是人的驅(qū)動力所在，腦神經(jīng)專家們，已發(fā)現(xiàn)一旦人的腦內(nèi)有一股強烈的需求訊息，則此訊息會傳遞到全身各處，調(diào)度所有資源，去支持這股需求。不過專家也表示，動機及意志在腦神經(jīng)方面的運作機制是相當復雜的，仍在探索之中。個人在神經(jīng)語言策略(NLP- Neuro-linquistic Programming)方面的學習，則充分領(lǐng)會到只要清楚：你想要的是什么?事情總有改善的空間。而管理大師彼得杜拉克不也常問那些找他當顧問的公司：“What’s you really want?”。弄清楚自己真正想要的是什么，即是邁向成功的第一步。
Mind Map在學習上的效用，已被公認，多本探討有效學習方法的書籍，都提到Mind Map這種方法，同時也都提到Mind Map運用左腦+右腦的學習模式。Mind Map 只是項工具，但多用這種方式記筆記，將同時使用左、右腦，人的本能及腦內(nèi)資源得以充分發(fā)揮 。
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