關(guān)于時(shí)事政治的政治最新的論文2000字
關(guān)于時(shí)事政治的政治最新的論文2000字
時(shí)事政治指的是國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和影響較大的新聞事件，是政治學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分。下面是小編為大家精心推薦的關(guān)于時(shí)事政治的政治2000字論文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
時(shí)事政治的政治2000字論文篇一
《淺談“南海問(wèn)題”》
最近讀了一些有關(guān)“南海問(wèn)題”的文章，使我更深刻的感受到：國(guó)家力量、國(guó)家利益、國(guó)際關(guān)系、外交政策以及國(guó)家主權(quán)的重要性。“南海問(wèn)題”主要是“南沙問(wèn)題”。 中國(guó) 解決南沙問(wèn)題的政策主張是“擱置爭(zhēng)議，共同開(kāi)發(fā)”，我認(rèn)為這實(shí)在是中國(guó)的無(wú)奈之舉，我國(guó)的資源為什么讓他國(guó)開(kāi)發(fā)呢?。南沙距中國(guó)大陸遙遠(yuǎn)，我們的力量還是有限，我們有些鞭長(zhǎng)莫及;同時(shí)我們也不想因南沙問(wèn)題影響與東盟的友好合作關(guān)系，因?yàn)槲覀兊?現(xiàn)代 化建設(shè)確實(shí)需要一個(gè)和平的周邊 環(huán)境。“南沙”是中國(guó)之痛，它涉及到我國(guó)的國(guó)家利益，隨著我們國(guó)力的不斷增強(qiáng)，我國(guó)的南沙政策一定會(huì)改變!
南海問(wèn)題的由來(lái)
中國(guó)對(duì)南沙群島及其附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。 中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名南沙群島，最早并持續(xù)對(duì)南沙群島行使主權(quán)管轄。對(duì)此我們有充分的 歷史 和法理依據(jù)，國(guó)際 社會(huì)也長(zhǎng)期予以承認(rèn)。
戰(zhàn)后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，并不存在所謂的南海問(wèn)題。南海周邊的地區(qū)也沒(méi)有任何國(guó)家對(duì)中國(guó)在南沙群島及其附近海域行使主權(quán)提出過(guò)異議。不少?lài)?guó)家政府和國(guó)際會(huì)議的決議也承認(rèn)南沙群島是中國(guó)的領(lǐng)土。上世紀(jì)70年代開(kāi)始，越、菲、馬等國(guó)以軍事手段占領(lǐng)南沙群島部分島礁，在南沙群島附近海域進(jìn)行大規(guī)模的資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)并提出主權(quán)要求。對(duì)此中國(guó)政府一再?lài)?yán)正聲明，這些行為是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是非法的、無(wú)效的。
中國(guó)在南海問(wèn)題上的的基本立場(chǎng)以及解決南沙爭(zhēng)端的政策主張
中國(guó)政府一貫主張以和平方式談判解決國(guó)際爭(zhēng)端。這一立場(chǎng)同樣適用于南沙群島。中國(guó)愿同有關(guān)國(guó)家根據(jù)公認(rèn)的國(guó)際法和現(xiàn)代海洋法，通過(guò)和平談判妥善解決有關(guān)南海爭(zhēng)議。中國(guó)政府還提出"擱置爭(zhēng)議、共同開(kāi)發(fā)"的主張，愿意在爭(zhēng)議解決前，同有關(guān)國(guó)家暫時(shí)擱置爭(zhēng)議，開(kāi)展合作。中國(guó)政府不僅是這樣主張的，也是這樣做的。近些年來(lái)，中國(guó)與有關(guān)國(guó)家就南海問(wèn)題多次進(jìn)行磋商，交換意見(jiàn)，達(dá)成了廣泛共識(shí)。
中國(guó)主張有關(guān)各方在南沙問(wèn)題上采取克制、冷靜和建設(shè)性的態(tài)度。近些年來(lái)，越南、菲律賓等出兵強(qiáng)占南海一些無(wú)人島礁，摧毀中國(guó)在南沙無(wú)人島礁所設(shè)主權(quán)標(biāo)志，抓扣或以武力驅(qū)趕我在南海作業(yè)的漁民，對(duì)此，中方始終堅(jiān)持通過(guò)外交渠道，以和平方式與有關(guān)國(guó)家商討解決有關(guān)問(wèn)題。這充分體現(xiàn)了中國(guó)維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和雙邊友好關(guān)系大局的誠(chéng)意。
中國(guó)越海油氣爭(zhēng)議區(qū)資源遭多國(guó)瓜分
近日，越南與外國(guó)公司的一紙油氣勘探協(xié)議使暫時(shí)平靜的南海爭(zhēng)議再起波瀾。上周日，香港《南華早報(bào)》報(bào)道，越南與?？松?美孚達(dá)成了一項(xiàng)油氣初步勘探合作協(xié)議，而勘探地點(diǎn)恰位于南海中越爭(zhēng)議海域。
中國(guó)外交部發(fā)言人劉建超7月22日證實(shí)，中國(guó)政府認(rèn)為此舉是對(duì)中國(guó)主權(quán)的侵犯，已要求埃克森-美孚終止該協(xié)議。這已經(jīng)不是越南第一次在未與中國(guó)協(xié)商的情況下擅自勘探爭(zhēng)議海域的油氣資源了，而這樣做的，也遠(yuǎn)非越南一國(guó)。而與之形成鮮明對(duì)比的是，對(duì)南海擁有無(wú)可置疑主權(quán)的中國(guó)，至今尚未在爭(zhēng)議海域采過(guò)一桶油，這究竟是為什么?
越南再挑南海爭(zhēng)端
南海，也稱(chēng)南中國(guó)海，是中國(guó)面積最大的海域。東沙、西沙、中沙、南沙群島分布其中，前三個(gè)群島都在我國(guó)政府管轄下，而南沙群島主權(quán)雖屬我國(guó)，但上世紀(jì)60年代以來(lái)，東南亞諸國(guó)都對(duì)南沙部分島嶼甚至全部島嶼提出主權(quán)要求。其中，越南是侵占我國(guó)領(lǐng)海最多的國(guó)家。
越南將南沙海域劃分為上百個(gè)油氣開(kāi)發(fā)區(qū)面向全球招標(biāo)。近年，美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的石油公司都與越南簽訂了一系列油氣勘探、開(kāi)采 合同，給南沙問(wèn)題染上了國(guó)際色彩。迄今，越南已從南沙油田中開(kāi)采了逾1億噸石油、1.5萬(wàn)億立方米天然氣，獲利250多億美元。南海年產(chǎn)油量在5000萬(wàn)到6000萬(wàn)噸左右，而中越爭(zhēng)議海域年產(chǎn)油量就有800萬(wàn)噸，占據(jù)越南3000萬(wàn)噸年產(chǎn)油量的相當(dāng)比重。
爭(zhēng)議區(qū)資源遭多國(guó)瓜分
20世紀(jì)70年代以前，南海在世界 政治 版圖上的地位并非這般顯著，但第一次石油危機(jī)后，擁有豐富油氣資源、被稱(chēng)為“第二個(gè)波斯灣”的南海開(kāi)始成為世界 熱點(diǎn)爭(zhēng)議地區(qū)。南海蘊(yùn)藏的石油儲(chǔ)量在500億噸以上。為了石油資源，越南已在南沙搶占了30個(gè)島礁，菲律賓占據(jù)了9個(gè)，馬來(lái)西亞占領(lǐng)了5個(gè)，我國(guó)只占7個(gè)。
如今，周邊國(guó)家已在南沙群島海域鉆井1000多口，發(fā)現(xiàn)含油氣構(gòu)造200多個(gè)和油氣田180個(gè)，現(xiàn)已投入生產(chǎn)的500余口油氣井中，100多口位于我南海斷續(xù)線(xiàn)內(nèi)，參與采油的國(guó)際石油公司超過(guò)200家。
而中國(guó)在南海的油氣開(kāi)發(fā)僅限于南海北部陸坡，即北部灣中國(guó)海域及海南島、雷州半島近海。盡管中海油、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)、中國(guó)石化集團(tuán)上世紀(jì)80年代就獲得了國(guó)土資源部頒發(fā)的南海海域采礦權(quán)，但出于政治因素以及技術(shù)問(wèn)題，我國(guó)在南海爭(zhēng)議區(qū)的油氣資源開(kāi)發(fā)還是空白，至今尚無(wú)一口油井，未產(chǎn)一桶原油。
美國(guó)增加不安定因素
以美國(guó)為代表的地區(qū)外大國(guó)在南海地區(qū)的活動(dòng)日益頻繁，也為南海爭(zhēng)議添加了不安定因素。美國(guó)在南海問(wèn)題上的態(tài)度受其在亞太地區(qū)的國(guó)家基本戰(zhàn)略支配，也受其對(duì)華政策影響，美國(guó)政府現(xiàn)階段的南海政策中，遏制中國(guó)的成分占了較大比重，即使美國(guó)政府在外交和軍事上保持中立，也可能利用美國(guó)石油公司的商業(yè)行為，對(duì)南海問(wèn)題的 發(fā)展 和最終解決施加潛在、間接的影響。
南海問(wèn)題最新進(jìn)展
已經(jīng)行動(dòng)了 中國(guó)最大一艘漁政船———中國(guó)漁政311船5月10日上午從廣州起程開(kāi)赴南海執(zhí)行漁政 管理任務(wù)。這艘由中國(guó)海軍退役軍艦改造的漁政船，將主要擔(dān)負(fù)起在我國(guó)南沙群島和西沙群島護(hù)漁護(hù)航的任務(wù)，并宣示中國(guó)對(duì)南海諸島的主權(quán)。 中國(guó)漁政311船原為中國(guó)海軍南海艦隊(duì)南救503船，2006年底調(diào)撥給 農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局。該船總噸位4450噸，最大航速可達(dá)20節(jié)，是我國(guó)漁政系統(tǒng)中噸位最大、航速最快的船只。今后一段時(shí)間，該船將主要執(zhí)行專(zhuān)屬 經(jīng)濟(jì) 區(qū)巡航管理、西南中沙的護(hù)漁護(hù)航、北部灣聯(lián)合監(jiān)管以及漁業(yè)突發(fā)事故救援等 工作。 近年來(lái)，中國(guó)漁政船只在南海有主權(quán)爭(zhēng)議地區(qū)執(zhí)行任務(wù)時(shí)，曾多次遭遇外國(guó)軍艦的威脅，并發(fā)生多起中國(guó)漁民被非法扣留的事件。不僅如此，周邊一些國(guó)家還試圖通過(guò)種種手段加緊對(duì)我南海諸島的爭(zhēng)奪。2月中旬，菲律賓國(guó)會(huì)通過(guò)“領(lǐng)?；€(xiàn)法案”，將我國(guó)黃巖島和南沙群島部分島礁劃為菲律賓領(lǐng)土。3月5日，馬來(lái)西亞兼國(guó)防部長(zhǎng)巴達(dá)維登陸我南沙群島的彈丸礁和光星仔礁，以宣示馬來(lái)西亞對(duì)這些島礁“擁有主權(quán)”。這些行為遭到中國(guó)政府的抗議。農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局劉添榮副巡視員對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者介紹說(shuō)，通過(guò)漁民的捕撈作業(yè)和漁政船的護(hù)漁護(hù)航，中國(guó)對(duì)南海諸島的主權(quán)宣示一直在進(jìn)行，中國(guó)漁政311船的正式投入使用，既表明我國(guó)漁政管理力量增強(qiáng)了，也顯示了我國(guó)加強(qiáng)漁政管理的決心。 農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局局長(zhǎng)吳壯對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，南海區(qū)漁政局 計(jì)劃在未來(lái)三到五年大規(guī)模擴(kuò)充船只數(shù)量，以更好地維護(hù)我國(guó)在南海的主權(quán)，保護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益。另?yè)?jù)了解，南海區(qū)漁政局目前還在建造一艘總噸位約2500噸、能搭載直升機(jī)的新漁政船。這將是我國(guó)在南海第一艘能起降直升機(jī)的漁政船。該船有望于2010年完成建造，隨后開(kāi)始在南海執(zhí)行任務(wù)。
應(yīng)對(duì)沖突，中國(guó)南海艦隊(duì)劍拔弩張
美國(guó)海軍水面戰(zhàn)中心研究員詹姆斯•C•巴塞特，在今年6月出版的《信號(hào)》雜志上 發(fā)表《海南：中國(guó)海軍的矛尖》一文，文章說(shuō)：中國(guó)的海南島是中國(guó)海軍南海艦隊(duì)的主要駐地。近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)防政策的調(diào)整，南海艦隊(duì)的實(shí)力得到顯著提高，引起了西方軍事觀(guān)察家的重視。對(duì)解放軍海南島軍港的建設(shè)情況及其軍事和政治意義進(jìn)行了解讀。該文章指出南海艦隊(duì)已經(jīng)甩掉落后的帽子，行動(dòng)也明顯呈現(xiàn)出"攻勢(shì)"色彩。
對(duì)于促成這一變化的主要原因，作者在文章中給出了自己的分析：首先，中國(guó)海軍已經(jīng)表示將建造航空母艦，海南島能夠?yàn)槲磥?lái)的航母編隊(duì)提供理想的母港;其次，對(duì)進(jìn)口能源依賴(lài)的增加，令中國(guó)日益重視南海運(yùn)輸線(xiàn)的安全，加之與周邊國(guó)家就南海諸島的爭(zhēng)端依然存在，南海艦隊(duì)有充分的理由將海南島作為其前哨。
對(duì)于各種新式裝備在南海艦隊(duì)的服役情況，文章進(jìn)行了較為詳細(xì)的盤(pán)點(diǎn)。首先是水面主戰(zhàn)艦艇。文章認(rèn)為，亞龍灣的港口設(shè)施足以為航母及護(hù)衛(wèi)艦艇提供支持。中國(guó)海軍最新服役的8艘驅(qū)逐艦中，有半數(shù)歸南海艦隊(duì)指揮，其中包括兩艘裝備先進(jìn)雷達(dá)系統(tǒng)的052C型驅(qū)逐艦，它們可以扮演編隊(duì)指揮艦的角色。同時(shí)出現(xiàn)的還有054A型護(hù)衛(wèi)艦，分析稱(chēng)，該艦采用了許多原本只能在驅(qū)逐艦上看到的高級(jí)作戰(zhàn)系統(tǒng)。 潛艇部隊(duì)的實(shí)力也不容忽視。根據(jù)文章的說(shuō)法，從2005年起，南海艦隊(duì)陸續(xù)裝備了至少3艘039型常規(guī)潛艇和6艘經(jīng)過(guò)改進(jìn)的"明"級(jí)潛艇;2006年以后，091型攻擊核潛艇與俄制"基洛"級(jí)潛艇開(kāi)始進(jìn)駐海南島，最新的094型戰(zhàn)略核潛艇也不時(shí)亮相。這些潛艇可以與水面艦艇協(xié)同作戰(zhàn)，亦可單獨(dú)行動(dòng)，能夠?qū)γ儡婈P(guān)島基地形成威懾。
在兩棲艦艇和輔助艦艇方面，文章指出，除了 中國(guó) 國(guó)內(nèi)惟一的071型"昆侖山"號(hào)船塢登陸艦外，南海艦隊(duì)還擁有數(shù)艘大型補(bǔ)給艦，用于為艦隊(duì)的遠(yuǎn)航行動(dòng)提供保障。另外，中國(guó)海軍新近服役了一艘920型 醫(yī)院 船，如果該船配屬給南海艦隊(duì)，中國(guó)海軍應(yīng)對(duì)突發(fā)武裝沖突的準(zhǔn)備無(wú)疑將更加充分。
以海南島為基地，中國(guó)海軍的航跡不斷向大洋深處延伸。根據(jù)作者的 統(tǒng)計(jì)，僅2005年以來(lái)，南海艦隊(duì)就進(jìn)行了4次規(guī)模較大的出訪(fǎng)活動(dòng)，造訪(fǎng)的國(guó)家包括俄羅斯、英國(guó)、日本和巴基斯坦等。2008年底，"?？?quot;號(hào)和"武漢"號(hào)驅(qū)逐艦偕"微山湖"號(hào)補(bǔ)給艦自亞龍灣啟航，前往索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，此舉被外界視為中國(guó)海軍的首次藍(lán)水作戰(zhàn)行動(dòng)。
文章指出，眾多先進(jìn)艦艇集中部署于海南島，傳遞出多層次的軍事和 政治 信號(hào)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)的是，中國(guó)海軍在該地區(qū)的活躍并不一定等于"武力威脅"，例如，新型兩棲艦和醫(yī)院船就很適合承擔(dān)和平時(shí)期的災(zāi)難救援任務(wù)。即使中國(guó)海軍今后真的建造了航母，這也可以被解釋為"追趕"已擁有同類(lèi)裝備的亞洲國(guó)家(如印度)的必要舉動(dòng)。
文章最后 總結(jié) 說(shuō)，擁有84艘"宙斯盾"艦和11艘核動(dòng)力航母的美國(guó)海軍，并不會(huì)將中國(guó)的一兩艘驅(qū)逐艦或航母看作真正的威脅。盡管如此，在下一個(gè)10年中，南太平洋乃至印度洋的戰(zhàn)略格局，還是會(huì)因?yàn)?quot;中國(guó)因素"而充滿(mǎn)變數(shù)，相關(guān)各國(guó)必將更加密切地關(guān)注中國(guó)海軍重心南移產(chǎn)生的影響。
少校時(shí)評(píng)，應(yīng)該說(shuō)，該研究員分析的有部分是事實(shí)。南海艦隊(duì)是在中南軍區(qū)海軍的基礎(chǔ)上建立的。1952年第44軍的作戰(zhàn)師并入第54軍后，44軍軍部組成中南軍區(qū)海軍。后改名為南海艦隊(duì)，為中國(guó)人民解放軍海軍三大艦隊(duì)之一。由于地處南海，在當(dāng)時(shí)的情勢(shì)特定下，南海艦隊(duì)被看作是雞肋，既丟棄不得，又派不上大的用場(chǎng)。故此在中國(guó)海軍三大艦隊(duì)中實(shí)力是最弱、地位最低的一支艦隊(duì)。不客氣的說(shuō)，今天中國(guó)諸多南海島嶼被他國(guó)侵占，局勢(shì)呈現(xiàn)如此的復(fù)雜性，不能不說(shuō)是當(dāng)年對(duì)海洋的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤的決策造成的惡果。
但就是這樣一個(gè)“雞肋”艦隊(duì)，卻打贏(yíng)了兩場(chǎng)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的海戰(zhàn)：七十年代的西沙之戰(zhàn)和八十年代的南沙之戰(zhàn)。兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)收復(fù)了西沙全部和南沙的部分島嶼，為中國(guó)在南中國(guó)海建立了海上安全屏障，獲得了廣闊的海洋領(lǐng)土，為取得南海資源提供了陸基保障和 法律 上的依據(jù)。
隨著中國(guó) 經(jīng)濟(jì) 的突飛猛進(jìn)，南海已被視為中國(guó)戰(zhàn)略支點(diǎn)的重鎮(zhèn)，作為一個(gè)崛起中的能源需求大國(guó)，南海已成了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。然而，今天的南洋已不再風(fēng)平浪靜，資源豐富的南海早被圍繞她的的列國(guó)染指垂涎，同時(shí)南海問(wèn)題也已演化成大國(guó)間較量的隱憂(yōu)。對(duì)中國(guó)而言，南海的戰(zhàn)略地位尤為重要，加強(qiáng)南海艦隊(duì)建設(shè)早已被軍委重視。南海建成最大型海軍碼頭基地之后，美國(guó)“簡(jiǎn)氏防務(wù)”評(píng)論指出，南海基中國(guó)在南海建核潛艇基地具有重大戰(zhàn)略含義，因?yàn)榇饲爸袊?guó)核潛艇部署在青島附近，面對(duì)美國(guó)和日本的強(qiáng)大反潛戰(zhàn)力，潛艇出海過(guò)早被發(fā)現(xiàn)跟，。如今在南海另辟蹊徑，潛艇經(jīng)巴士海峽就能輕易進(jìn)入太平洋，南海諸島更不在話(huà)下。
據(jù)美國(guó)防務(wù)新聞報(bào)道：中國(guó)近期為了對(duì)抗美國(guó)在中國(guó)南中國(guó)海域，舉行了空前規(guī)模的大型的海軍艦隊(duì)軍事演習(xí)。出動(dòng)了包含中國(guó)新型“元”級(jí)在內(nèi)的12艘先進(jìn)的潛艇。其中載有AIP系統(tǒng)9艘。核動(dòng)力093、094三艘。以及大批R，W級(jí)老式布雷潛艇。這是中國(guó)海軍2000年以來(lái)首次公開(kāi)近距離(間隔100海里)。對(duì)峙美國(guó)海軍。而此次美國(guó)菲律賓聯(lián)合軍事演習(xí)。我們派遣了以斯丁克斯為主體的區(qū)域艦隊(duì)。另外派遣3500名海軍陸戰(zhàn)第1旅作戰(zhàn)部隊(duì)。參加演習(xí)。而五角大樓發(fā)言人稱(chēng)：這是我們公正合理地協(xié)議性軍事演習(xí)。是模擬戰(zhàn)斗級(jí)別。而中國(guó)海軍此次演習(xí)則是實(shí)彈類(lèi)型。而且中國(guó)官方稱(chēng)：警告任何國(guó)籍艦船不要靠近演習(xí)區(qū)域，以免發(fā)生不必要的“誤傷”這是中國(guó)現(xiàn)政府公開(kāi)的對(duì)峙美國(guó)艦隊(duì)的證據(jù)!
為南海防務(wù)需要，前段時(shí)間，廣空航空兵某師，為檢驗(yàn)戰(zhàn)機(jī)實(shí)戰(zhàn)效果，出動(dòng)殲十戰(zhàn)機(jī)首次奔赴最遠(yuǎn)海域戰(zhàn)斗巡邏演練;日前，又是廣空航空兵出動(dòng)了上百架戰(zhàn)機(jī)在南海進(jìn)行體系攻防演練，演習(xí)項(xiàng)目是攻防對(duì)抗和遠(yuǎn)海作戰(zhàn)實(shí)兵演練，遠(yuǎn)海、縱深也就是說(shuō)在上千海里之間，上百架大編隊(duì)的殲擊機(jī)、加油機(jī)、轟炸機(jī)出動(dòng)，演習(xí)內(nèi)容包括航空兵突防與攔截、攻擊機(jī)群空中加油，對(duì)海上預(yù)警、戰(zhàn)役目標(biāo)搜索、指揮引導(dǎo)與航空管制、遠(yuǎn)程通訊和導(dǎo)航等能力做了全方位的檢驗(yàn)，而所有這一切也是對(duì)空軍航空兵與海軍戰(zhàn)艦協(xié)同作戰(zhàn)奔赴遠(yuǎn)海目標(biāo)，如收復(fù)海島配合搶灘登陸，打擊肆意進(jìn)犯的敵戰(zhàn)艦和戰(zhàn)機(jī)，直至航空母艦戰(zhàn)斗群。
由此可見(jiàn)，中國(guó)從以往一直采取的抗議與謙和，到現(xiàn)在的劍拔弩張，說(shuō)明了我們的自身力量在提升。中國(guó)強(qiáng)大的軍力，中國(guó)提高軍事威懾力度，并非要去掠奪他國(guó)的財(cái)富，但誰(shuí)要是膽敢藐視中國(guó)用卑鄙眼光和下三爛手段窺視和搶掠中國(guó)的財(cái)富，那必將會(huì)碰的頭破血流。
時(shí)事政治的政治2000字論文篇二
《淺談高中政治時(shí)事政治教學(xué)》
摘要:高中政治教學(xué)中對(duì)時(shí)事政治的進(jìn)一步應(yīng)用與討論是促進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)家體制，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了解的重要渠道，不僅為學(xué)生準(zhǔn)備高考提供充足的理論依據(jù)，同時(shí)也能夠通過(guò)高中政治課中相關(guān)時(shí)事政治的引入，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
關(guān)鍵詞:時(shí)事政治;高中政治教學(xué);應(yīng)用;意義
時(shí)事政治教學(xué)是高中政治教學(xué)中的重要組成部分。一方面時(shí)事政治是對(duì)高中課本教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，促進(jìn)高中學(xué)生對(duì)當(dāng)前政治環(huán)境和社會(huì)發(fā)展情況的深入了解，另一方面高中政治教學(xué)中時(shí)事政治的應(yīng)用也是學(xué)生將相關(guān)學(xué)習(xí)理論與實(shí)際社會(huì)生活相聯(lián)系的重要渠道，是提高學(xué)生政治學(xué)習(xí)成績(jī)和培養(yǎng)良好政治思維的重要途徑。
一、在高中政治教學(xué)中開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)的必要性
高中政治教學(xué)中開(kāi)展時(shí)事政治是促進(jìn)我國(guó)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)新型社會(huì)人才的重要理論保障。其一，實(shí)施政治的應(yīng)用能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心政治，參與政治的意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)“人民的政府”[1]的基礎(chǔ)途徑。其二，我國(guó)教育改革逐步實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)向著創(chuàng)新型和實(shí)用型人才發(fā)展，在高中政治教學(xué)中深入開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)，促使學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握社會(huì)人才發(fā)展方向，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。例如:十八大五中全會(huì)明確提出我國(guó)將逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)管理，注重民生建設(shè)，加強(qiáng)教育，文化，衛(wèi)生等行業(yè)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。學(xué)生能夠從十八屆五中全會(huì)內(nèi)容中明確未來(lái)發(fā)展方向。
二、在當(dāng)前我國(guó)高中政治教學(xué)中開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)前我國(guó)高中政治教學(xué)中開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)取得一定成效，但依舊存在一些問(wèn)題成為高中開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)中的阻礙，有待進(jìn)一步完善和發(fā)展。首先，教師在高中政治教學(xué)中時(shí)事政治教學(xué)內(nèi)容流于表面，例如:對(duì)我黨提出“三嚴(yán)三實(shí)”精神的講解，僅僅停留在“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容表面[2]，對(duì)這種政治精神在我黨建設(shè)發(fā)展中的具體作用沒(méi)有開(kāi)展深入討論，導(dǎo)致時(shí)事政治的課堂教學(xué)成果不明顯。其次，高中時(shí)事政治教學(xué)僅作為教師政治課堂教學(xué)中的實(shí)例，沒(méi)有將時(shí)事政治的相關(guān)理論真正貫穿到高中政治教學(xué)課堂中。此外，教師在教學(xué)引用的教學(xué)內(nèi)容往往帶有相應(yīng)的主觀(guān)色彩，對(duì)學(xué)生理解時(shí)事政治理論具有“誤導(dǎo)”作用，不利于學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的深入學(xué)習(xí)。
三、高中政治教學(xué)開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)的“新”措施
(一)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注時(shí)事政治
高中政治教學(xué)對(duì)時(shí)事政治教學(xué)的進(jìn)一步應(yīng)用，首先應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注時(shí)事政治，提升學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注興趣，形成“時(shí)事在身邊”的思想意識(shí)。例如:“十三五”規(guī)劃中提出注重生態(tài)文明建設(shè)，讓良好生態(tài)環(huán)境成為成為人民生活質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落腳點(diǎn)[3]。學(xué)生在日常生活中積極保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展保護(hù)環(huán)境宣傳周，促使學(xué)生能夠在日常生活中找到時(shí)事政治落實(shí)的影子，從而使學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注時(shí)事政治，加深學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的理解，從而引導(dǎo)學(xué)生主導(dǎo)關(guān)注時(shí)事政治的發(fā)展。
(二)講時(shí)事政治教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活相聯(lián)系
高中教師開(kāi)展時(shí)事政治教學(xué)是應(yīng)當(dāng)將時(shí)事政治的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生政治學(xué)習(xí)中的相關(guān)內(nèi)容相聯(lián)系，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步實(shí)踐應(yīng)用。一方面教師教學(xué)時(shí)注重將時(shí)事政治與理論知識(shí)相聯(lián)系，例如:十八屆五中全會(huì)提出“五大發(fā)展理念”[4]與政治理論教學(xué)中科學(xué)發(fā)展，綠色發(fā)展以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行協(xié)調(diào)發(fā)展相聯(lián)系;另一方面，“五大發(fā)展理念”中“創(chuàng)新”指人才創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)發(fā)展的人才，注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力，是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的前提個(gè)基礎(chǔ)，這種將時(shí)事政治與學(xué)生自身生活相聯(lián)系的教學(xué)形式能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治內(nèi)容的進(jìn)一步理解和把握。
(三)實(shí)施有計(jì)劃地時(shí)事政治課堂討論，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)事政治關(guān)注程度
高中政治教學(xué)中開(kāi)展對(duì)時(shí)事政治的深入討論應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)生作為課堂教學(xué)主體部分。教師可以適當(dāng)?shù)脑谡谓虒W(xué)課堂上開(kāi)展時(shí)事政治相關(guān)管理論討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)的興趣。例如:高中政治課堂中對(duì)十八屆五中全會(huì)提出的“五大發(fā)展理念”進(jìn)行深入討論，學(xué)生從不同政治角度對(duì)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”[5]進(jìn)行討論。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的關(guān)程度，促進(jìn)高中政治教學(xué)中時(shí)事政治教學(xué)的深入開(kāi)展。結(jié)論時(shí)事政治是對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)家大政方針把握的重要途徑。加強(qiáng)時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的進(jìn)一步深度教學(xué)，能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)我國(guó)當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的總體把握提供方向，促進(jìn)我國(guó)人才向著創(chuàng)新型和實(shí)用型發(fā)展，為從促我國(guó)社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的人才保障。
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時(shí)事政治的政治2000字篇三
《試談時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的意義》
時(shí)事政治指的是國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和影響較大的新聞事件，是政治學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分。在初中政治教育中不可避免的要融入時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，這不僅是為了考查的需要，同時(shí)也能起到幫助學(xué)生理解知識(shí)、掌握知識(shí)的效果，提高他們學(xué)習(xí)政治的積極性可求知欲。但是在實(shí)際教學(xué)中，很多教師沒(méi)有意識(shí)到時(shí)事政治教育的重要地位，將它視作一種可以臨時(shí)抱佛腳的突擊性學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡(jiǎn)單粗暴地處理，這就讓時(shí)事政治的教育意義全部喪失。從根本上說(shuō)，這是對(duì)時(shí)事政治教育意義和教育方式的認(rèn)識(shí)不夠造成的。
一、時(shí)事政治在初中政治教育中的意義
時(shí)事政治是與實(shí)際生活密切相關(guān)的教育素材，甚至有些就發(fā)生在我們身邊，甚至是我們親身經(jīng)歷的，這樣它的帶入性就很強(qiáng)，就能吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們的興趣，如果能夠正確運(yùn)用，其意義顯而易見(jiàn)。其實(shí)，時(shí)事政治教育也是在貫徹教育改革的思想理念，是堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生創(chuàng)新能力的一種教育方式。是從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)的有效途徑之一。在教學(xué)中能夠全面徹底地認(rèn)識(shí)到它的重要性，也是轉(zhuǎn)變舊有教學(xué)方式的一種途徑，能夠豐富課堂內(nèi)容，抓住學(xué)生興趣點(diǎn)，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏(yíng)。時(shí)事政治教育還是體現(xiàn)教師主導(dǎo)地位的一種方式，學(xué)生是教育的主題，教師是教育的引導(dǎo)者，時(shí)事政治正好是這種理念的實(shí)踐素材。教師可以利用時(shí)事政治進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，使學(xué)生將生活與知識(shí)相互聯(lián)系，從而提高他們應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高初中政治的解題能力，最終得到提高初中政治課堂教學(xué)效率的目的。
二、如何將時(shí)事政治教育融入課堂
1.明確融入的時(shí)事政治內(nèi)容
并非任何時(shí)事政治都不加篩選地就可以融入教學(xué)，這樣做的最終效果是適得其反。我們?cè)谶x擇時(shí)事政治教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)我們實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，篩選出恰當(dāng)?shù)暮线m的時(shí)政內(nèi)容，這樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)政治的樂(lè)趣所在，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和我們的教學(xué)質(zhì)量。
2.以老師為主導(dǎo)，讓學(xué)生做主體
這里“以老師為主導(dǎo)”指的是教師的引導(dǎo)工作，必須由我們教師將時(shí)政教育內(nèi)容恰當(dāng)?shù)厍腥胝n堂，引導(dǎo)學(xué)生分析。鼓勵(lì)他們大膽評(píng)論。“讓學(xué)生做主體”指的是學(xué)生才是教育的真正主體，時(shí)政教育中更是如此，要讓他們主動(dòng)地參與到教育活動(dòng)中來(lái)，成為課堂的主人，大膽的發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。這樣的最大好處是提高了他們的分析判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.廣泛搜集時(shí)事政治教育的素材
明確了時(shí)事政治教育的內(nèi)容和課堂上的主體，就要開(kāi)始準(zhǔn)備教育素材。搜集教育素材主要可以分成兩大部分，一是教師搜集的部分，二是學(xué)生自主搜集的部分。教師搜集不言而喻是教師本職工作的需要，且更能符合教育目的和任務(wù)，而學(xué)生搜集的意義不僅僅是對(duì)時(shí)事政治教育內(nèi)容的豐富和補(bǔ)充，更能鍛煉他們的觀(guān)察能力和分析能力。在搜集的過(guò)程中，他們必須要充分調(diào)動(dòng)自己的大腦，才能從浩繁的信息中找出符合要求的內(nèi)容，挖掘信息背后的價(jià)值和意義，這就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程。時(shí)事政治教育能夠給學(xué)生提供一個(gè)全新的、和諧的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠提高學(xué)生的政治敏銳性，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)健康全面的發(fā)展。
三、時(shí)事政治教育在初中政治教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題
開(kāi)篇我們就說(shuō)過(guò)，時(shí)事政治教育在初中政治實(shí)際教學(xué)中不被多數(shù)老師重視，這是最大的問(wèn)題，即便我們通過(guò)上面的闡述知道了時(shí)事政治教育的重要性，也懂得如何將時(shí)事政治融入課堂，但是在實(shí)際教學(xué)中，仍然會(huì)存在很多問(wèn)題，這是一個(gè)必然的結(jié)果，以下我們簡(jiǎn)單舉出幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，希望能夠引起廣大初中政治老師的重視。
1.隨意性、表面化
時(shí)事政治教育沒(méi)有深入內(nèi)心，只是作為一個(gè)可有可無(wú)的存在，想起來(lái)了就拿出來(lái)，像是零食一樣，且并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)、深入的分析，只是為了教育而教育，一切都流于表面，不深刻，也就無(wú)法真正起到效果。
2.點(diǎn)綴性、程序化
我的身邊就有這樣的例子，他們?cè)诮虒W(xué)中只是將時(shí)事政治當(dāng)做一種吸引學(xué)生注意的點(diǎn)綴，在課堂上只起到了補(bǔ)充作用，甚至只是作為課堂導(dǎo)入程序，并沒(méi)有切實(shí)做到時(shí)事政治教育所要求的工作。以上，就是我對(duì)時(shí)事政治教育的一些新的體會(huì)，雖然并不具體也不深入，但是相信從中也能體會(huì)到時(shí)事政治教育的重要性。我們教師作為教學(xué)的主導(dǎo)者，要全身心的投入教學(xué)的研究中去，幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)出最理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們高效學(xué)習(xí)、快速健康的成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔踔姓谓逃?，將時(shí)事政治教育當(dāng)做一種重要的教學(xué)內(nèi)容加以重視，從而實(shí)現(xiàn)教育改革賦予我們的責(zé)任。
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