時(shí)事政治相關(guān)的論文800字范文
時(shí)事政治相關(guān)的論文800字范文
時(shí)事政治是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的熱點(diǎn)，引人注目，且有重大意義的新聞。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的時(shí)事政治論文800字，希望你們喜歡。
時(shí)事政治論文800字范文篇一
世界上是沒有后悔藥的…法律，給人的感覺總是嚴(yán)肅、神秘、崇高。其實(shí)，法律就如同做人的規(guī)則，與你的道德、習(xí)慣、紀(jì)律都一樣，規(guī)范著你的言行舉止。法律與我們息息相關(guān)，最簡(jiǎn)單的例子就是紅綠燈，走在馬路上，若不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，付出的也許就是脆弱的生命。可是，又有多少人真正做到?只因?yàn)槲覀兊囊徊恍⌒模l(fā)生事故。其實(shí)，法律很簡(jiǎn)單。只要我們從小遵守社會(huì)治安，這些事完全不會(huì)發(fā)生。我們現(xiàn)在所要遵守的就是不吸煙、不喝酒、不去網(wǎng)吧、不迷戀網(wǎng)絡(luò)。做到這四點(diǎn)不就好了?但違反法律更簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，許多人都迷戀網(wǎng)絡(luò)，不僅是小孩，還有大人。這讓我又想起前段時(shí)間發(fā)生的故事：
2009年11月4日，在南京市兒童醫(yī)院，一位僅僅五個(gè)月半大的可愛嬰兒就這樣離去了。醫(yī)院值班醫(yī)生玩忽職守，就讓這樣一個(gè)鮮活的生命消失了。因醫(yī)生嚴(yán)重的工作過失，導(dǎo)致入院僅一天的徐寶寶死于南京市兒童醫(yī)院。事后在48小時(shí)內(nèi)，南京市衛(wèi)生局針對(duì)此事發(fā)布了兩個(gè)觀點(diǎn)截然不同的聲明，最終認(rèn)定了院方的過失，院方承諾向患兒家屬賠償51萬元。南京市衛(wèi)生局為什么在48小時(shí)內(nèi)實(shí)現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎呢?第三方的權(quán)威證實(shí)成為決定性因素。先讓我們來回顧一下“徐寶寶事件”的大致經(jīng)過。2009年11月3日早晨，徐定金夫婦帶著高燒的寶寶來到南京市兒童醫(yī)院就診，急診醫(yī)生初步診斷為右眼眼眶蜂窩組織炎，收治入院治療。當(dāng)晚7點(diǎn)多鐘，發(fā)現(xiàn)寶寶的病情有惡化跡象后，徐定金夫婦趕忙跑到值班醫(yī)生毛曉珺的辦公室。當(dāng)時(shí)正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的當(dāng)班毛曉珺稱：“這個(gè)寶寶白天不是我治的，他的情況我不了解，有什么情況你等白天管床醫(yī)生來才說。”在徐定金夫婦倆的再三懇求下，毛曉珺很不情愿地來到了寶寶的病房，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理后，并沒有遏制寶寶病情的發(fā)展。最終，即使徐寶寶母親三次向醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士跪求，也沒有最終挽救孩子的生命。2009年11月4日，五個(gè)月半大的徐寶寶永遠(yuǎn)地離開了愛他的爸爸媽媽。
生命，是如此的脆弱。醫(yī)生的玩忽職守，就讓這個(gè)五個(gè)月大的孩子，消失在世界上。醫(yī)德?談什么醫(yī)德?完全就是沒有良心。三次的下跪，都只換來冷眼相待。這是什么醫(yī)生?情況不了解的話，完全可以在檢查一次或向家屬詢問。事情沒調(diào)查清楚之前還說這位醫(yī)生很敬業(yè)，并沒有玩游戲，說過“我不要睡覺了嗎”等話。拿出證據(jù)了，你們才趕緊承認(rèn)。這擺明是對(duì)一個(gè)生命的不尊重!
而法律的力量，最終讓這件事情水落石出，揭示了某些醫(yī)生的不良表現(xiàn)。正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。有了他的管制，小鳥就自由飛翔!
時(shí)事政治論文800字范文篇二
古人云：“無為而治。”但是，沒有規(guī)矩，不成方圓，千年前的封建帝制時(shí)代尚且如此，何況在我們今天的文明社會(huì)。“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，每每提到法律，人們總是一種敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，認(rèn)為它是絕情的，其實(shí)不然，如果你能合理的利用法律手段來維護(hù)自己的權(quán)利和利益，那么法律將是你最好的武器。
現(xiàn)在未成年犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)，越來越多的人為圖一時(shí)快活，以身試法，為非作歹，偏偏社會(huì)上又有很多“法盲”，不知如何運(yùn)用法律制裁這些壞人，只能打掉了牙往肚里咽，有些受害者甚至草率盲目的找對(duì)方拼個(gè)“你死我活”，這種作法無疑會(huì)對(duì)自己和他人造成巨大的傷害。什么?你說公理自在人心，天公會(huì)為你做主?不必了!在這個(gè)文明秩序社會(huì)上，你完全可以通過法律維護(hù)自己的權(quán)利，給那些作惡多端的壞人一個(gè)有力的還擊。什么?你說那些貪污受賄的官員顛倒是非，法雖立而無用武之地?那么我告訴你，你錯(cuò)了，中華人民共和國(guó)成立，法制步入正軌，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。
有一個(gè)故事：兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。 小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。”
就是這樣的一個(gè)故事，就是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)，使小新走上了不歸之路，導(dǎo)致了最后結(jié)局的場(chǎng)面，原本平靜幸福的家庭，就這樣破滅了。如果回到當(dāng)時(shí)，小新遵守法律，就不會(huì)這場(chǎng)悲劇。就如同一場(chǎng)游戲，你不遵守規(guī)則，最后受到懲罰的將是你。如果不遵守要求，生命也許就會(huì)付出代價(jià)。我想，誰也不愿意看到悲劇發(fā)生，所以我們要遵守法律。特別是我們這樣的青少年，叛逆期逐漸到了，一旦步入了這樣的軌道，那么，你無論怎么后悔都沒用了。
時(shí)事政治論文800字范文篇三
《淺談時(shí)事政治在初中政治教學(xué)中的意義》
時(shí)事政治指的是國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些熱點(diǎn)問題和影響較大的新聞事件，是政治學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分。在初中政治教育中不可避免的要融入時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，這不僅是為了考查的需要，同時(shí)也能起到幫助學(xué)生理解知識(shí)、掌握知識(shí)的效果，提高他們學(xué)習(xí)政治的積極性可求知欲。但是在實(shí)際教學(xué)中，很多教師沒有意識(shí)到時(shí)事政治教育的重要地位，將它視作一種可以臨時(shí)抱佛腳的突擊性學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡(jiǎn)單粗暴地處理，這就讓時(shí)事政治的教育意義全部喪失。從根本上說，這是對(duì)時(shí)事政治教育意義和教育方式的認(rèn)識(shí)不夠造成的。
一、時(shí)事政治在初中政治教育中的意義
時(shí)事政治是與實(shí)際生活密切相關(guān)的教育素材，甚至有些就發(fā)生在我們身邊，甚至是我們親身經(jīng)歷的，這樣它的帶入性就很強(qiáng)，就能吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們的興趣，如果能夠正確運(yùn)用，其意義顯而易見。其實(shí)，時(shí)事政治教育也是在貫徹教育改革的思想理念，是堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生創(chuàng)新能力的一種教育方式。是從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)的有效途徑之一。在教學(xué)中能夠全面徹底地認(rèn)識(shí)到它的重要性，也是轉(zhuǎn)變舊有教學(xué)方式的一種途徑，能夠豐富課堂內(nèi)容，抓住學(xué)生興趣點(diǎn)，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏。時(shí)事政治教育還是體現(xiàn)教師主導(dǎo)地位的一種方式，學(xué)生是教育的主題，教師是教育的引導(dǎo)者，時(shí)事政治正好是這種理念的實(shí)踐素材。教師可以利用時(shí)事政治進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，使學(xué)生將生活與知識(shí)相互聯(lián)系，從而提高他們應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高初中政治的解題能力，最終得到提高初中政治課堂教學(xué)效率的目的。
二、如何將時(shí)事政治教育融入課堂
1.明確融入的時(shí)事政治內(nèi)容
并非任何時(shí)事政治都不加篩選地就可以融入教學(xué)，這樣做的最終效果是適得其反。我們?cè)谶x擇時(shí)事政治教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)我們實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，篩選出恰當(dāng)?shù)暮线m的時(shí)政內(nèi)容，這樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)政治的樂趣所在，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和我們的教學(xué)質(zhì)量。
2.以老師為主導(dǎo)，讓學(xué)生做主體
這里“以老師為主導(dǎo)”指的是教師的引導(dǎo)工作，必須由我們教師將時(shí)政教育內(nèi)容恰當(dāng)?shù)厍腥胝n堂，引導(dǎo)學(xué)生分析。鼓勵(lì)他們大膽評(píng)論。“讓學(xué)生做主體”指的是學(xué)生才是教育的真正主體，時(shí)政教育中更是如此，要讓他們主動(dòng)地參與到教育活動(dòng)中來，成為課堂的主人，大膽的發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。這樣的最大好處是提高了他們的分析判斷能力和語言表達(dá)能力。
3.廣泛搜集時(shí)事政治教育的素材
明確了時(shí)事政治教育的內(nèi)容和課堂上的主體，就要開始準(zhǔn)備教育素材。搜集教育素材主要可以分成兩大部分，一是教師搜集的部分，二是學(xué)生自主搜集的部分。教師搜集不言而喻是教師本職工作的需要，且更能符合教育目的和任務(wù)，而學(xué)生搜集的意義不僅僅是對(duì)時(shí)事政治教育內(nèi)容的豐富和補(bǔ)充，更能鍛煉他們的觀察能力和分析能力。在搜集的過程中，他們必須要充分調(diào)動(dòng)自己的大腦，才能從浩繁的信息中找出符合要求的內(nèi)容，挖掘信息背后的價(jià)值和意義，這就是一個(gè)鍛煉的過程。時(shí)事政治教育能夠給學(xué)生提供一個(gè)全新的、和諧的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠提高學(xué)生的政治敏銳性，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)健康全面的發(fā)展。
三、時(shí)事政治教育在初中政治教學(xué)中的常見問題
開篇我們就說過，時(shí)事政治教育在初中政治實(shí)際教學(xué)中不被多數(shù)老師重視，這是最大的問題，即便我們通過上面的闡述知道了時(shí)事政治教育的重要性，也懂得如何將時(shí)事政治融入課堂，但是在實(shí)際教學(xué)中，仍然會(huì)存在很多問題，這是一個(gè)必然的結(jié)果，以下我們簡(jiǎn)單舉出幾個(gè)常見問題，希望能夠引起廣大初中政治老師的重視。
1.隨意性、表面化
時(shí)事政治教育沒有深入內(nèi)心，只是作為一個(gè)可有可無的存在，想起來了就拿出來，像是零食一樣，且并沒有對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)、深入的分析，只是為了教育而教育，一切都流于表面，不深刻，也就無法真正起到效果。
2.點(diǎn)綴性、程序化
我的身邊就有這樣的例子，他們?cè)诮虒W(xué)中只是將時(shí)事政治當(dāng)做一種吸引學(xué)生注意的點(diǎn)綴，在課堂上只起到了補(bǔ)充作用，甚至只是作為課堂導(dǎo)入程序，并沒有切實(shí)做到時(shí)事政治教育所要求的工作。以上，就是我對(duì)時(shí)事政治教育的一些新的體會(huì)，雖然并不具體也不深入，但是相信從中也能體會(huì)到時(shí)事政治教育的重要性。我們教師作為教學(xué)的主導(dǎo)者，要全身心的投入教學(xué)的研究中去，幫助學(xué)生開發(fā)出最理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們高效學(xué)習(xí)、快速健康的成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔踔姓谓逃校瑢r(shí)事政治教育當(dāng)做一種重要的教學(xué)內(nèi)容加以重視，從而實(shí)現(xiàn)教育改革賦予我們的責(zé)任。
參考文獻(xiàn):
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