社會實踐報告論文的范文

　　大學生的社會實踐要求是大學生成長成才的重要途徑,具有課堂教學不可替代的作用。下文是學習啦小編為大家整理的關于社會實踐報告論文的范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　社會實踐報告論文的范文篇1

　　今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，開始和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。

　　“ 沒有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

　　經(jīng)過幾天的奔波，在朋友的介紹下到了一家裝潢材料商店工作。為了做好工作，我讓商店的老板給我做了簡單的上崗培訓，老板給我講了許多關于賣貨方面的方法。隨著經(jīng)驗的積累，我的業(yè)績一直不斷攀升，口才提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助，每當一批產(chǎn)品賣出去，自信心也就無形中加強了。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　這次工作雖然早已結束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題，經(jīng)濟還不夠發(fā)達，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

　　實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

　　社會實踐報告論文的范文篇2

　　為建黨85周年、紅軍長征勝利70周年，學習胡錦濤提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，學習實踐江澤民提出的“三個代表”重要思想和“四個統(tǒng)一”，更深刻地理解馬克思主義哲學原理，我們長春理工大學一行人于2006年十一假期期間充分發(fā)揮科研、人才優(yōu)勢，從光電、土木、機械、經(jīng)管等專業(yè)抽調(diào)了18名學生組成了以“踐行榮辱觀，服務社會主義新農(nóng)村”為主題的社會實踐服務隊，深入松原市農(nóng)村，投身開展“生態(tài)村”城鎮(zhèn)規(guī)劃設計，“碧水藍天”環(huán)保工程，服務農(nóng)村建設工程的活動，以實際行動踐行榮辱觀，服務社會主義新農(nóng)村。

　　我們對此次社會實踐活動非常重視，組織者多次和有關單位商討，聯(lián)系落實社會實踐活動地點等相關事宜。在去農(nóng)村進行社會實踐活動之前我們做了充分的準備。2006年10月1日，為本次的建設社會主義新農(nóng)村社會實踐活動拉開了帷幕……

　　10月1日上午八點整，參加長春理工大學暑期社會實踐服務的18名學生及兩位帶隊老師統(tǒng)一著裝，精神抖擻地在鮮艷的旗幟映襯下，在學校合影留念，之后便帶著黨政領導和全校師生的寄語，懷著滿腔的赤誠踏上了松原市社會實踐服務的征程。

　　上午九點，到達松原后，根據(jù)安排，我們服務隊隨即奔赴營長山鎮(zhèn)進行此次實踐活動。我們服務隊到達這個鎮(zhèn)以后，受到當?shù)卣腿嗣袢罕姷臒崃覛g迎。政府均組織相應工作人員和我們兩隊實踐隊員親切交談。首先他們向我們介紹了當?shù)亟?jīng)濟、文化以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、工業(yè)發(fā)展布局等一些總的概況，同時，我們各專業(yè)的同學也向他們詢問了許多本次實踐活動相關的問題。通過交談，我們對兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了初步系統(tǒng)的了解和大體的認識。

　　下午，我們立即展開了本次社會實踐活動具體的調(diào)研工作。我們首先搜集了此地目前關于城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程、市政工程和環(huán)境治理等方面的資料，并做了細致的研究討論，根據(jù)他們所存在的相關問題，我們開始實地考察。隨后的幾天里，隊員們頂著炎炎烈日，深入農(nóng)村，走進田間地頭，對當?shù)剞r(nóng)村的布局規(guī)劃理念、住宅建設、給排水管網(wǎng)建設以及垃圾處理等進行了第一手資料的取證，發(fā)現(xiàn)了目前存在的諸多的問題，比如鄉(xiāng)村規(guī)劃不盡合理、排水設施設計不夠完善、灌溉系統(tǒng)不夠科學、垃圾處理不夠重視，等等。

　　同時，根據(jù)當?shù)卮逦膶嶋H需要，我們分別重點走訪了附近幾個情況較為突出的村子，并應當?shù)卮逦囊螅瑢λ麄兇逡?guī)劃用地進行了詳細的規(guī)劃。規(guī)劃面積約為100畝，內(nèi)部包括村委辦公場地、幼兒園、村民居住用地、公園廣場等。

　　大學生參與社會實踐活動，是當今五四青年開創(chuàng)的“走向社會 ，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們大學理論學習后，要想盡快成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，在學習期間，必須積極參加社會實踐活動，了解社會，擺正自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結構，通過各種困難和挫折的磨煉，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。

　　短短的一周社會實踐，讓我們收獲頗豐。讓我們欣慰的是，我們能用自己的知識為農(nóng)村建設增磚添瓦，能用自己的知識服務新農(nóng)村、建設新社會。從城鎮(zhèn)規(guī)劃到環(huán)境保護，再到市政工程的設計以及土木工程的建設，我們都可以盡到綿薄之力。這次實踐留給大家的不僅僅是一段久遠的回憶和思索;還是無形之中的一種力量、一種感化和一種終身受益的東西。這種深層次的內(nèi)涵賦予每個人的，就如同是一股清泉注入了大腦，令人振奮。展望學子們明天各自的奮斗之路，大家充滿了信心，因為當代青年學子有青春，有知識，有智慧，有勇氣，有進取精神。

　　“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們可以肯定，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們會變得更加成熟、更加自信，更深刻地理解馬克思主義哲學在社會主義社會的重要作用，從而在實踐中更好地了解應用所學。我們有理由相信，當代大學生有能力承擔起未來建設國家的重任。追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才，必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!社會實踐活動將為進一步服務新農(nóng)村建設，構建和諧社會奠定堅實的基礎。