論述會(huì)計(jì)職業(yè)道德論文
論述會(huì)計(jì)職業(yè)道德論文
會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的與其特定職業(yè)活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范。,會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平如何,關(guān)系到國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)能否貫徹執(zhí)行,經(jīng)濟(jì)秩序能否維護(hù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的論述會(huì)計(jì)職業(yè)道德論文,希望大家喜歡!
論述會(huì)計(jì)職業(yè)道德論文篇一
《會(huì)計(jì)職業(yè)道德淺析》
摘 要:會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的與其特定職業(yè)活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)人員是多元利益主體的中心,會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平如何,關(guān)系到國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)能否貫徹執(zhí)行,經(jīng)濟(jì)秩序能否維護(hù)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否促進(jìn)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德好壞是導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真,影響會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。因此加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作者職業(yè)道德建設(shè)勢(shì)在必行。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)工作者;加強(qiáng);職業(yè)道德建設(shè);
中圖分類(lèi)號(hào):E232.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
緒論
道德的本質(zhì)是由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。會(huì)計(jì)職業(yè)涉及面廣,影響深遠(yuǎn),因而從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人們道德優(yōu)劣,勢(shì)必影響會(huì)計(jì)職能的發(fā)揮,影響信息使用者的決策,從而影響整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和道德,因此。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè),具有十分重要而現(xiàn)實(shí)的意義。
從整體看,我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德素質(zhì)較高,他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,會(huì)計(jì)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者就是我國(guó)會(huì)計(jì)人員良好高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)和具體詮釋。但是,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立,會(huì)計(jì)領(lǐng)域里存在著一些違反職業(yè)道德,甚至犯罪的行為,會(huì)計(jì)工作人員弄虛作假以至?xí)?jì)信息失真,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚.也是社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德好壞是導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真,影響會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。本文結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德存在的現(xiàn)狀,從加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)的角度進(jìn)行了初步的思考和探索。
一、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的前提條件
1.營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境
職業(yè)道德不可避免地要受到社會(huì)各種不良因素的影響和干擾。因此,營(yíng)造一種良好的會(huì)計(jì)環(huán)境是加強(qiáng)職業(yè)道德得關(guān)鍵所在。首先要營(yíng)造尊崇誠(chéng)信的良好社會(huì)環(huán)境,使全社會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,樹(shù)立“誠(chéng)信光榮”,“失信可恥”的觀念。大環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣涉及到各個(gè)行業(yè),要想營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境要靠每一個(gè)人去轉(zhuǎn)變,這就要求廣大會(huì)計(jì)工作者,在依法辦事,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家會(huì)計(jì)制度和工作規(guī)范的同時(shí),加大職業(yè)道德建設(shè)力度,強(qiáng)化自身約束。會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)實(shí)質(zhì)上是向社會(huì)提出了提高道德覺(jué)悟、重視道德修養(yǎng)、凈化環(huán)境的基本要求。在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,各行各業(yè)都應(yīng)自覺(jué)提高職業(yè)道德意識(shí),從而營(yíng)造出建設(shè)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的和諧環(huán)境。當(dāng)然,我們也不能坐等外部環(huán)境凈化之后,再來(lái)談會(huì)計(jì)職業(yè)道德問(wèn)題,會(huì)計(jì)人員也絕不應(yīng)因環(huán)境差而放棄道德修養(yǎng)。因此,對(duì)當(dāng)前環(huán)境“出污泥而不染”應(yīng)成為會(huì)計(jì)職業(yè)界的一種高尚追求,以贏得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的信賴(lài)與崇敬。
2.建立健全有效的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制
內(nèi)部控制制度是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要制度,也是企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)范,各單位應(yīng)以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),結(jié)合本部門(mén)或系統(tǒng)的實(shí)際,自行制定適合本單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制約機(jī)制。具體來(lái)說(shuō)就是要在組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置上嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》,使日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理及會(huì)計(jì)檔案管理每一環(huán)節(jié)的人員之間分工科學(xué)、職責(zé)權(quán)限明確,形成既能相互協(xié)作又能相互監(jiān)督、相互制約的機(jī)制,減少人為因素的影響,提高會(huì)計(jì)工作效率和質(zhì)量,防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
3.建立完備的道德教育體系
加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,任重而遠(yuǎn)道,要靠每個(gè)會(huì)計(jì)人員長(zhǎng)期不懈的努力,因此就要把會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范滲透到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容之中。應(yīng)將道德教育、文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。此外,會(huì)計(jì)職業(yè)都還要從會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生抓起,使其充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性,在其走上崗位之前就樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,為以后正確對(duì)待自己所從事的會(huì)計(jì)職業(yè),做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè),為其良好的道德品質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。形成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在校生教育、崗前教育和后續(xù)教育多層次的、深領(lǐng)域的、完備的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育機(jī)制,通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的倫理觀,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生現(xiàn)和職業(yè)道德觀。使會(huì)計(jì)人員在道德意識(shí)和道德行為方面的自我教育、自我鍛煉及自我改造中得到升華,得到提高。應(yīng)具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德義務(wù)感和樹(shù)立堅(jiān)定的職業(yè)道德信
4.加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管
行業(yè)自律是會(huì)計(jì)行業(yè)組織對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德進(jìn)行管理與約束的途徑。尤其是針對(duì)那些尚未引起違反會(huì)計(jì)法律制度,但違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德的行為,可以通過(guò)教育,吊銷(xiāo)證書(shū)等方式,對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。在具體實(shí)行的時(shí)候,可以利用行業(yè)監(jiān)管的便利條件,由財(cái)政部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督檢查。也可以另外建立會(huì)計(jì)職業(yè)道德監(jiān)管組織,為會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)提供制度監(jiān)督支持。
二、我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
1.會(huì)計(jì)信息失真問(wèn)題會(huì)計(jì)信息失真問(wèn)題已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中亟待克服的頑癥。會(huì)計(jì)職業(yè)道德好壞是導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真、影響會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。會(huì)計(jì)信息的過(guò)失性失真,與會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德相關(guān),因?yàn)樨?zé)任心、技能、心理素質(zhì)均包括在職業(yè)道德中;故意性失真中,除了單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任感及業(yè)務(wù)經(jīng)辦人提供虛假原始憑證外,其余就都與會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德相關(guān)了。我們認(rèn)為道德是有力量的,法律不能解決的問(wèn)題,只能依靠道德,甚至法律的有效實(shí)施還要以道德為基礎(chǔ)。
目前會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平,尚難承受其相應(yīng)職務(wù)的抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。會(huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)職業(yè)界應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范,會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德觀的薄弱增加了企業(yè)的會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響,我國(guó)大多數(shù)會(huì)計(jì)人員知識(shí)老化,其專(zhuān)業(yè)技能大大落后于會(huì)計(jì)實(shí)踐的發(fā)展,也使會(huì)計(jì)人員無(wú)意中加大了會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
2.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育問(wèn)題會(huì)計(jì)職業(yè)道德是保證和促進(jìn)會(huì)計(jì)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一種約束力量,但會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范和人的其他道德品質(zhì)一樣,一般不可能自發(fā)形成,必須加以具體的引導(dǎo)和啟發(fā),進(jìn)行持久的宣傳和教育。新修訂的《會(huì)計(jì)法》的實(shí)施及目前實(shí)行的會(huì)計(jì)改革,要求企業(yè)根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的原則進(jìn)行職業(yè)判斷,進(jìn)而進(jìn)行財(cái)務(wù)處理及會(huì)計(jì)核算,這對(duì)會(huì)計(jì)信息提供者的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)道德都提出了更高的要求。高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是未來(lái)會(huì)計(jì)事業(yè)的建設(shè)者,是會(huì)計(jì)法規(guī)的未來(lái)貫徹執(zhí)行者,因此必須德才兼?zhèn)?。而目前高校?huì)計(jì)教育中,職業(yè)道德教育沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系中也沒(méi)有設(shè)置《會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育》課程,很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不知道會(huì)計(jì)職業(yè)道德是什么。因此,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育已勢(shì)在必行。另一方面,我國(guó)目前關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育僅注重對(duì)準(zhǔn)會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng),而對(duì)在職的會(huì)計(jì)工作者特別是廣大教育系統(tǒng)的會(huì)計(jì)教師,基本上忽略了,從而在這些會(huì)計(jì)界的中堅(jiān)身上出現(xiàn)了斷層。
三、解決會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的對(duì)策
1.加大職業(yè)道德建設(shè)力度,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。要對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行有效的職業(yè)道德教育,采用職業(yè)道德教育與典型案例分析相結(jié)合的方式,寓枯燥抽象的說(shuō)教于生動(dòng)具體的案例剖析中,這樣可以增加會(huì)計(jì)從業(yè)人員對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育的效果。要加強(qiáng)會(huì)計(jì)法宣傳,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念。要認(rèn)真做好以新的《會(huì)計(jì)法》為中心的各項(xiàng)會(huì)計(jì)法規(guī)的宣傳工作,使會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)法制觀念,并通過(guò)對(duì)各類(lèi)典型案例的公開(kāi)曝光,使會(huì)計(jì)人員受到正反兩方面的教育,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2.遵守各項(xiàng)制度,切實(shí)履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德。會(huì)計(jì)人員必須遵守《會(huì)計(jì)法》所規(guī)定的各項(xiàng)制度,這是強(qiáng)制的、無(wú)條件的,同時(shí)得自覺(jué)履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德原則。會(huì)計(jì)人員要培養(yǎng)高尚的品德,不僅要認(rèn)真地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),及時(shí)了解并熟悉國(guó)家制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī)、方針、政策,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行和遵守經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)法、證券法、稅法、審計(jì)法等相關(guān)法律制度,強(qiáng)化法律意識(shí),提高自身修養(yǎng),提高對(duì)現(xiàn)代會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí),而且要自覺(jué)反省自己,以正確的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。
3.建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度和與之相適應(yīng)的內(nèi)部控制制度。內(nèi)部控制制度是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的一項(xiàng)重要制度,也是單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)范,一套完善規(guī)范的內(nèi)控體系,能有效保護(hù)單位資產(chǎn)的安全完整,保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)、合法。因此,治理會(huì)計(jì)失信的一個(gè)重要途徑就是要建立科學(xué)合理高效的內(nèi)部控制制度,在組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置上嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》,使日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理及會(huì)計(jì)檔案管理每一環(huán)節(jié)的人員之間分工科學(xué)、職責(zé)明確,形成既能相互協(xié)作又能相互監(jiān)督、相互制約的機(jī)制,這樣就能減少作弊的可能信。
4.加大懲處力度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。要從法律規(guī)范上加大對(duì)造假失信者的處罰力度,明確單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)信息真實(shí)性所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在新修訂的《會(huì)計(jì)法》中,確立了單位領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)的制度,因此,在單位相應(yīng)的管理制度方面應(yīng)把會(huì)計(jì)信息的真實(shí)與否以及是否有違法行為,作為考核各層領(lǐng)導(dǎo)者業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容,并實(shí)行會(huì)計(jì)信息質(zhì)量一票否決制。
結(jié)論
會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序,提供決策有用的信息,并積極參與,提高,服務(wù)于的健康有序發(fā)展。而這一切取決于會(huì)計(jì)的職業(yè)道德,只有加強(qiáng)會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)才能更好的為企業(yè)服務(wù)。
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