有關(guān)計算機信息管理論文范文
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隨著信息時代的到來,計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機信息系統(tǒng)在各行業(yè)各部門內(nèi)的運用也逐漸頻繁并深入,在醫(yī)學(xué)、教育、工程等很多領(lǐng)域都有涉及,計算機信息管理系統(tǒng)在通信工程領(lǐng)域已經(jīng)得到了很大的普及和發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的計算機信息管理論文，供大家參考。
計算機信息管理論文范文一：計算機信息管理技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用
[摘要]
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和推廣，計算機信息技術(shù)管理已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)日常工作中的重要內(nèi)容，對于企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展都有極大的影響?，F(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展過程中，計算機信息技術(shù)具有顯著的價值，不僅能夠提高管理的效率，還能促使管理技術(shù)的升級和發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]計算機信息管理技術(shù);企業(yè);應(yīng)用
計算機信息管理技術(shù)是一項綜合性的技術(shù)，其中包含了信息收集、信息存儲、數(shù)據(jù)分析等多項功能，能夠幫助管理人員更便捷高效的獲取需要的信息資源，并實現(xiàn)多個技術(shù)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用，實現(xiàn)信息管理網(wǎng)絡(luò)的建立和完善。與傳統(tǒng)的信息管理技術(shù)相比，計算機信息管理技術(shù)具有更高的靈活性和實用性，能夠滿足現(xiàn)代化企業(yè)管理的各項要求，提高管理信息的準(zhǔn)確性、真實性和實效性，極大的節(jié)省信息的存儲空間，提高遠距離信息管理的質(zhì)量，為企業(yè)決策的制定提供更有效的依據(jù)，因此在企業(yè)管理的過程中得到了廣泛的應(yīng)用。
1計算機信息管理技術(shù)的應(yīng)用概述
計算機技術(shù)是21世紀(jì)發(fā)展最快的一個領(lǐng)域，而企業(yè)正是看到了計算機技術(shù)巨大的潛力和完善的功能，從而紛紛將計算機技術(shù)應(yīng)用的企業(yè)的建設(shè)和管理中來，以此在激烈的市場競爭中獲取更大的優(yōu)勢。一個完善的計算機信息管理網(wǎng)絡(luò)是以高效的服務(wù)器和完善的網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)的。只有這樣才能滿足信息高效處理、復(fù)雜圖形轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)傳輸?shù)裙δ艿陌l(fā)揮。這就需要企業(yè)不斷的對計算機技術(shù)進行更新和升級，這無疑會增加企業(yè)的生產(chǎn)和管理成本。所以，企業(yè)在計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展過程中，不能一味強調(diào)設(shè)備和平臺的高端化，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合日常的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有技術(shù)的功能。正確的發(fā)展方式是，企業(yè)將相對高端的設(shè)備用于處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)，保留原有的簡單設(shè)備建立低端服務(wù)器，用于處理相對簡單的數(shù)據(jù)信息。這樣不僅可以保證信息處理的效率和質(zhì)量，還能有效的控制企業(yè)管理的成本。
2計算機信息管理技術(shù)的重要性
當(dāng)前，我國正在大力推進現(xiàn)代化企業(yè)的建設(shè)，在企業(yè)管理技術(shù)的更新上投入了大量的資金。計算機技術(shù)作為一種能夠?qū)崿F(xiàn)信息一致化的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對于提高企業(yè)信息管理的水平具有極大的左右。計算機技術(shù)的應(yīng)用首先能夠顯著提高信息處理的速度，從而提升企業(yè)的管理效率。此外，計算機技術(shù)還能在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建覆蓋面廣的信息網(wǎng)絡(luò)，提高企業(yè)各部門之間管理信息的共享。信息在一個企業(yè)的經(jīng)營和管理過程中是必不可少的資源，是企業(yè)制定生產(chǎn)投資策略的主要依據(jù)，并且在企業(yè)建設(shè)規(guī)模、發(fā)展方針的調(diào)整中起到了重要的參考作用。因此，對于企業(yè)而言，信息是一種無形的資源財富。采用計算機技術(shù)對企業(yè)信息進行管理，能夠充分發(fā)揮信息的價值。
3計算機信息管理技術(shù)功能的分析
3.1綜合信息查詢功能
現(xiàn)代化的計算機信息管理技術(shù)中，包含了各種信息查詢工具和軟件，例如PowerBuilder。這一款軟件主要應(yīng)用于數(shù)據(jù)窗口中，具有反應(yīng)快、圖形直觀、功能完善等優(yōu)點。從根本上來說，這是一款以用戶為基礎(chǔ)的交互性軟件，具有強大的信息查詢功能。它包含內(nèi)部查詢程序，可以將數(shù)據(jù)窗口作為中介，實現(xiàn)綜合信息查詢。它的主要功能包括兩個方面，分別是查詢條件輸入和查詢結(jié)果輸出。在這兩種基礎(chǔ)功能下，這一軟件能夠?qū)崿F(xiàn)查詢方式的自由組合，從而更好的滿足用戶的查詢要求。
3.2動態(tài)查詢功能
在多數(shù)情況下，用戶在進行計算機信息管理系統(tǒng)的開發(fā)前并不明確查詢的要求，因此就需要查詢軟件能夠在使用的過程中對數(shù)據(jù)進行調(diào)整，以此來滿足用戶的需求。這就需要軟件中具有動態(tài)查詢的功能。這一功能同樣可以通過powerbuilder來實現(xiàn)。Powerbuilder可以通過編程的方式創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)窗口，并在創(chuàng)建窗口的過程中動態(tài)的構(gòu)造語句。與此同時，在數(shù)據(jù)窗口創(chuàng)建的過程中，用戶通過選項的方式將查詢的內(nèi)容輸入到計算機系統(tǒng)中，計算機中的處理器會將文字轉(zhuǎn)換成計算機語言，并通過篩選查詢條件得出最終的查詢結(jié)果。
4計算機信息管理技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
4.1專業(yè)人才較少，素質(zhì)相對較低
計算機技術(shù)是一門先進的現(xiàn)代化技術(shù)，對操作人員的專業(yè)素質(zhì)及水平要求較高。在企業(yè)的計算機信息管理中，必須引進專業(yè)的計算機人才進行管理，并且要做好對人員的培訓(xùn)，只有這樣才能保證企業(yè)計算機信息管理的質(zhì)量和水平。但當(dāng)前我國大多數(shù)的企業(yè)中缺乏具有專業(yè)計算機信息管理能力的人才，并且隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，前期培養(yǎng)的一批計算機專業(yè)人才也逐漸無法滿足企業(yè)信息管理的要求。
4.2應(yīng)用范圍相對較小
二十一世紀(jì)最顯著的一項進步就是計算機技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)前，計算機技術(shù)已經(jīng)在全球各個國家、各個領(lǐng)域內(nèi)得到了普及。但我國計算機的普及水平與國際上其他國家相比仍相對落后，尤其是計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。與發(fā)達國家相比，我國在計算機信息管理技術(shù)的應(yīng)用范圍上十分狹窄，通常局限在一些發(fā)達城市的大型企業(yè)中，而二三線城市的企業(yè)則仍然采用傳統(tǒng)的信息管理方式，落后的農(nóng)村地區(qū)甚至連計算機的普及都未完成，計算機數(shù)量稀缺，導(dǎo)致農(nóng)村企業(yè)的信息管理效率十分低下。
4.3技術(shù)水平有待提高
與西方發(fā)達國家相比，我國在計算機技術(shù)的起步上就已經(jīng)相對較晚，在發(fā)展過程中又落后于其他國家，導(dǎo)致我國計算機信息管理技術(shù)的整體水平明顯低于世界上的其他國家。;另外，由于我國計算機研究領(lǐng)域的工作人員對計算機信息技術(shù)的研究仍停留在表面內(nèi)容上，進一步限制了我國計算機信息管理技術(shù)的提高。從企業(yè)計算機信息管理人員上來看，我國相關(guān)行業(yè)的工作人員專業(yè)素質(zhì)普遍偏低，影響了計算機技術(shù)在企業(yè)管理過程中功能的發(fā)揮。加強計算機信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)成為了我國企業(yè)亟需解決的一個問題。
4.4ERP技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用不高
EPR技術(shù)是以計算機信息技術(shù)為基礎(chǔ)，通過整體性的管理理念，并針對企業(yè)生產(chǎn)運行過程中產(chǎn)生的信息進行數(shù)據(jù)分析的一種技術(shù)。這種技術(shù)在企業(yè)的管理者和員工之間建立起一個良好的溝通平臺，是現(xiàn)代化企業(yè)提高管理質(zhì)量的有效途徑。但當(dāng)前，這種技術(shù)只在大型企業(yè)中獲得了應(yīng)用，中小型企業(yè)受到傳統(tǒng)發(fā)展觀念的限制，仍將企業(yè)管理的重點放在了財務(wù)管理、生產(chǎn)規(guī)模的擴大等方面，在信息管理工具上仍采用了小型的計算機軟件，沒有及時提高企業(yè)信息管理的質(zhì)量，導(dǎo)致ERP技術(shù)沒有在企業(yè)的管理中進行有效的應(yīng)用。
5當(dāng)前企業(yè)對計算機信息管理技術(shù)的需求
企業(yè)在進行計算機信息管理技術(shù)的應(yīng)用時，首先考慮的往往是成本問題。在傳統(tǒng)的企業(yè)信息管理中，通常是采用人工管理的方式。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)經(jīng)營范圍的延生，采用人力管理的方式來處理海量的數(shù)據(jù)顯然無法滿足要求。效率低下的信息管理將導(dǎo)致企業(yè)的管理信息更新滯后，使得管理者在制定決策時沒有可靠的依據(jù)，最終造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失。其次考慮到的是計算機平臺的完善性和穩(wěn)定性。只有高效穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺才能有效的應(yīng)對市場中快速變化的各種動態(tài)信息，從而為企業(yè)的信息管理提供參考。最后，企業(yè)的基礎(chǔ)管理制度執(zhí)行有賴于計算機系統(tǒng)的支持。企業(yè)的基礎(chǔ)管理內(nèi)容包括生產(chǎn)資料的分配、人力資源的分配、生產(chǎn)過程的安排等。這些過程都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，若沒有計算機信息管理技術(shù)的支持，將會造成財務(wù)信息更新的延遲，市場信息動態(tài)性失衡等問題，給企業(yè)的正常經(jīng)營造成阻礙。
6應(yīng)對計算機信息管理技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的有效措施
6.1高素質(zhì)人才的培養(yǎng)
在二十一世紀(jì)中，人才在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用越來越凸顯出來。作為產(chǎn)業(yè)發(fā)生的第一生產(chǎn)力，人才在企業(yè)的信息管理過程中起到了不可替代的關(guān)鍵作用。企業(yè)要想提高計算機信息管理的水平，首要的就是提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)。為此，企業(yè)管理者要充分認識到計算機信息管理的重要性，將這項工作作為日常管理的重點來完成，并投入充足的資金、人力等，盡可能的為人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和平臺。此外，企業(yè)可以與高校建立聯(lián)系，通過高校對計算機人才的培養(yǎng)為企業(yè)的計算機信息管理輸送充足的人才。計算機信息管理行業(yè)內(nèi)部也應(yīng)當(dāng)加強相互的交流與學(xué)習(xí)，為計算機信息管理技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6.2擴大應(yīng)用范圍
企業(yè)應(yīng)當(dāng)在更廣泛的范圍內(nèi)應(yīng)用計算機信息管理技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等信息共享平臺在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)建信息網(wǎng)絡(luò)，提高信息交互、處理和傳輸?shù)男?，最終促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。例如，在企業(yè)的營銷管理中，可以利用計算機信息管理技術(shù)實現(xiàn)不同部門之間的直接溝通與合作。計算機信息管理技術(shù)在質(zhì)檢部、財務(wù)部、銷售部等多個部門之間建立信息平臺，由計算機直接完成信息的傳輸，從而確保信息的真實性、準(zhǔn)確性和完整性，并提高了工作的效率。
6.3強化技術(shù)研究
為了確保計算機信息管理技術(shù)的先進性和可靠性，企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷加強對計算機信息管理技術(shù)的研究深度，并充分利用國家政策中的優(yōu)惠措施，在計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展上獲取更多的資金和支持，為研究人員設(shè)立一定的創(chuàng)新獎項，從而激發(fā)研究人員的研究積極性。與此同時，企業(yè)也可以從自身的運作資金中撥出一部分專門用于計算機信息管理技術(shù)的研究和創(chuàng)新工作，為研究人員提供更好的工作環(huán)境和條件。研究人員應(yīng)當(dāng)加強內(nèi)部的交流與溝通，并到擁有先進計算機信息管理技術(shù)的國家和企業(yè)中進行定期的學(xué)習(xí)與交流，為先進計算機信息管理技術(shù)的推廣奠定基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)加大對管理信息的篩選，對決策制定及實施過程中計算機信息管理技術(shù)的應(yīng)用。
6.4推廣使用ERP信息管理系統(tǒng)
ERP系統(tǒng)的使用能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)有效的應(yīng)用到企業(yè)其他管理工作中，是提高企業(yè)整體管理水平的有效方式。企業(yè)要想擴大規(guī)模，獲得進一步的發(fā)展，應(yīng)用ERP系統(tǒng)是必不可少的過程。在現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展中，管理方式的不斷升級使得ERP系統(tǒng)的應(yīng)用獲得了更廣泛的空間。發(fā)達國家在ERP軟件的研究方面已經(jīng)取得了顯著的成效，研制出了金蝶、用友等性能優(yōu)越的ERP軟件。
7結(jié)語
綜上所述，計算機信息管理技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用和推廣是一個必然的趨勢，但在應(yīng)用的過程中應(yīng)當(dāng)循序漸進，不能對發(fā)達國家的發(fā)展方式進行照搬照抄，而是應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顩r，通過專業(yè)人才的培養(yǎng)，相關(guān)軟件的研發(fā)等，找到適合我國企業(yè)的應(yīng)用方式。
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計算機信息管理論文范文二：計算機信息管理專業(yè)教學(xué)改革
一、計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的問題
隨著信息化程度的不斷增強，信息化建設(shè)步伐的加快，計算機信息管理專業(yè)面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，一方面信息管理專業(yè)需要緊跟時代發(fā)展需要，積極創(chuàng)新教學(xué)模式，提高學(xué)生對于學(xué)習(xí)與就業(yè)的認知，另一方面也需要以市場為導(dǎo)向，為企業(yè)提供高素質(zhì)、高水平的復(fù)合型人才。在此過程中，信息管理專業(yè)建設(shè)面臨的問題突出表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)專業(yè)內(nèi)涵定位不清晰。
目前，市場與學(xué)生對于信息管理專業(yè)的認識存在一定的疑惑，而高職院校對于計算機信息管理專業(yè)的內(nèi)涵定位也存在一定的偏差，造成多方認識的差異，嚴(yán)重影響信息管理專業(yè)的建設(shè)。目前畢業(yè)的信息管理專業(yè)的學(xué)生，普遍感覺到幾年學(xué)習(xí)經(jīng)歷在職業(yè)核心能力方面很難同其他專業(yè)的學(xué)生進行高效的競爭，致使學(xué)生學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的迷茫。這些突出問題的存在對高職院校對于信息管理專業(yè)的內(nèi)涵定位必須清晰。而如何準(zhǔn)確定位計算機信息管理專業(yè)的內(nèi)涵，如何提高學(xué)生對于自身專業(yè)的認知，如何培養(yǎng)市場需求的兼具信息技術(shù)和經(jīng)濟管理知識的復(fù)合型人才，成為高職院校在建設(shè)計算機信息管理專業(yè)過程中必須解決的問題。
(二)師資力量有待加強。
為培養(yǎng)兼具信息技術(shù)與經(jīng)濟管理知識的復(fù)合型人才，高職院校的計算機信息管理專業(yè)的教師顯然需要提高自身的綜合素質(zhì)，對經(jīng)濟管理知識、會計知識、信息技術(shù)等需要有全面的掌握。但目前而言，部分高職院校的計算機信息管理專業(yè)的教師缺乏復(fù)合知識背景，部分教師信息技術(shù)知識扎實，水平突出，但對于管理流程、會計知識知之甚少，無法將財務(wù)知識、管理思想與信息技術(shù)有效結(jié)合，無法為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全方位、全角度的深入教學(xué)。如何提高教師專業(yè)技能水平，提高教師對信息管理專業(yè)的認知，提高教師綜合素養(yǎng)等成為制約和影響計算機信息管理專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵性因素。
(三)課程體系建設(shè)不健全。
目前，高職院校計算機信息管理專業(yè)的課程建設(shè)存在一種普遍的現(xiàn)象，也即是參考或者照搬本科信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程體系，或者是計算機專業(yè)相關(guān)課程的簡單疊加。如此一來，高職院校計算機信息管理專業(yè)課程體系的建設(shè)缺乏針對性和科學(xué)性，致使學(xué)生無法將信息技術(shù)與經(jīng)濟管理知識融會貫通，導(dǎo)致學(xué)生職業(yè)教學(xué)教育的低效率。由此可見，在培養(yǎng)計算機信息管理專業(yè)人才方面，需要解決信息技術(shù)課程、經(jīng)濟管理課程等多種課程在教學(xué)中的比重，需要提高信息管理專業(yè)課程的專業(yè)性和完善性。
(四)實踐教學(xué)缺乏。
實踐教學(xué)的宗旨在于提高學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的素質(zhì)。實踐在教學(xué)環(huán)節(jié)中占有重要的比重，能夠幫助學(xué)生將信息技術(shù)、經(jīng)濟管理知識有效融合，提高自身的綜合素養(yǎng)。但目前，高職院校在信息管理專業(yè)建設(shè)中缺乏實踐教學(xué)，幾乎不存在與企業(yè)管理相關(guān)的實踐環(huán)節(jié)。致使學(xué)生對于企業(yè)經(jīng)營流程、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)、企業(yè)信息流通、供應(yīng)鏈運行等認識不足，甚至出現(xiàn)認知誤區(qū)。由此可見，提高實踐教學(xué)內(nèi)容將是信息管理專業(yè)建設(shè)中必須重視的環(huán)節(jié)。
二、計算機信息管理專業(yè)教學(xué)改革路徑
高職院校不能奢求企業(yè)降低用人標(biāo)準(zhǔn)，而在信息化時代，企業(yè)只會尋求兼具信息管理技術(shù)和經(jīng)濟管理知識的復(fù)合型人才。為此，高職院校在信息管理專業(yè)的教學(xué)改革過程中，必須堅持以就業(yè)市場為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為指引，科學(xué)制定人才培養(yǎng)模式，制定靈活的教學(xué)模式，提高產(chǎn)-學(xué)-研相融合的教學(xué)水平，努力培養(yǎng)復(fù)合型的信息管理專業(yè)學(xué)生。本文認為計算機信息管理教學(xué)改革可以從以下幾個方面著手。
(一)提高核心課程體系建設(shè)，加深學(xué)生認知水平。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時是被培養(yǎng)的對象。對于信息管理專業(yè)而言，由于專業(yè)的抽象性和專業(yè)內(nèi)涵的模糊性，導(dǎo)致學(xué)生對于計算機信息管理專業(yè)認知出現(xiàn)偏差，甚至迷茫。針對信息管理專業(yè)涉獵面廣、與企業(yè)密切聯(lián)系的特點，高職院校應(yīng)在課程體系建設(shè)過程中突出核心課程體系建設(shè)和教學(xué)，教師在核心課程體系教學(xué)過程中，加深學(xué)生對于信息管理專業(yè)的內(nèi)涵、思想、特長、定位等方面的了解，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生以復(fù)合型人才為發(fā)展目標(biāo)。
(二)以市場需求為導(dǎo)向，強化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)建設(shè)。
對于信息管理專業(yè)而言，市場就業(yè)需求量大，但同時對于人才要求較高，企業(yè)多青睞于復(fù)合型人才，也即是兼具信息技術(shù)與經(jīng)濟管理知識的人才。而信息管理專業(yè)的知識構(gòu)成包括主干課程、特色課程、專業(yè)基本理論知識與技能等多方面。為此，在以市場需求與就業(yè)為導(dǎo)向過程中，計算機信息管理專業(yè)應(yīng)突出專業(yè)技能知識的教學(xué)和培養(yǎng)，同時重點培養(yǎng)學(xué)生對于經(jīng)濟管理知識的理解和掌握，從計算機信息技術(shù)與數(shù)據(jù)到經(jīng)濟管理領(lǐng)域的信息形成，構(gòu)建完整的信息管理教學(xué)知識鏈。在信息管理教學(xué)各環(huán)節(jié)中，突出教學(xué)實踐課程設(shè)計，與時俱進，提高學(xué)生和教師理論知識與實踐相互融合的能力。也即是在提高學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的同時，加強學(xué)生對于知識應(yīng)用方法、實踐能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。構(gòu)建以理論結(jié)合實踐、知識服務(wù)應(yīng)用的全新教學(xué)模式，以解決問題為宗旨，以提高學(xué)生創(chuàng)新能力為目的的教學(xué)實踐設(shè)計。
(三)豐富教學(xué)方法，提高師資隊伍建設(shè)。
在信息管理專業(yè)教學(xué)過程中，應(yīng)堅持與時俱進的教學(xué)理念，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，以啟發(fā)為目的，以討論、講練、研究為手段，以案例為形式豐富教學(xué)方法，在教學(xué)過程中，引入多媒體教學(xué)、實踐教學(xué)等模式，提高和強化學(xué)生溝通、參與、協(xié)作等多方面的能力。與此同時，重視師資隊伍建設(shè)。為適應(yīng)信息技術(shù)的革新，高職院校應(yīng)定期對教師進行專業(yè)知識技能的培訓(xùn)，緊跟市場發(fā)展變化，提高教師對于新技術(shù)、新理念等方面的了解和掌握，同時強化教師在經(jīng)濟管理專業(yè)方面的知識儲備。培養(yǎng)教師自我更新、自我學(xué)習(xí)的意識，提高教師教學(xué)理念的與時俱進。
三、結(jié)語
總而言之，計算機信息管理專業(yè)的改革需要以市場需求為導(dǎo)向，與時俱進，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、課程體系設(shè)計、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生認知等多方面著手，以培養(yǎng)兼具信息管理技術(shù)和經(jīng)濟管理知識為核心的復(fù)合型人才為目的，提高信息管理專業(yè)的針對性、專業(yè)性和競爭力。
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