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2017法學(xué)畢業(yè)論文

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  法學(xué),是關(guān)于法律的科學(xué),是世界各國高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類,也是中國大學(xué)的十大學(xué)科體系之一。。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017法學(xué)畢業(yè)論文的范文,歡迎大家閱讀參考!

  2017法學(xué)畢業(yè)論文篇1

  試談我國農(nóng)民法律意識薄弱的原因與對策

  農(nóng)民的法律意識是農(nóng)村法治化進(jìn)程中的重要精神因素,對于提高全體公民的法律意識素養(yǎng),建設(shè)社會主義法治國家有極其重要的意義。但現(xiàn)實不容樂觀,據(jù)統(tǒng)計,約58%的農(nóng)民缺乏法律常識或者根本不懂法;27%的認(rèn)為在被逼上絕路的情況下才會尋求法律幫助;只有15%的農(nóng)民表示在利益遭受侵害時會利用法律保護(hù)自己??梢?,農(nóng)民的法律意識較為淡薄,成因主要有以下幾個方面。

  一、造成農(nóng)民法律意識薄弱的原因

  (一)經(jīng)濟(jì)方面

  雖說家庭承包責(zé)任制一定程度促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但這種粗放型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并沒有走出自給自足的局限。簡單的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)抑制著農(nóng)民對法律的需求,也降低了農(nóng)民對法律學(xué)習(xí)的欲望。

  (二)文化方面

  我國經(jīng)歷了二千多年的封建社會,深受封建思想的荼毒,墨守成規(guī)和盲目的排外思想已經(jīng)在農(nóng)民的腦中根深蒂固,想要轉(zhuǎn)變過來絕非易事。更有一些農(nóng)民認(rèn)為讀書無用,即使考上大學(xué)順利畢業(yè)還不一樣出來打工,那還不如現(xiàn)在就去打工。所以說提高農(nóng)民法律意識任重而道遠(yuǎn)。

  (三)制度方面

  1.立法環(huán)節(jié)

  一是目前我國農(nóng)村工作的立法工作脫離了農(nóng)村實際生活,沒有廣泛聽取農(nóng)民的意見和建議。二是制定好的法律沒有落到實處,很多法律農(nóng)民都不知道,還談什么尋求法律幫助。

  2.執(zhí)法環(huán)節(jié)

  第一,執(zhí)法人員的法制觀念不強(qiáng),缺乏法律素養(yǎng),執(zhí)法過程中存在經(jīng)驗主義的不好現(xiàn)象。第二,執(zhí)法人員執(zhí)法方式不當(dāng)及態(tài)度不友好,缺乏服務(wù)意識。2007年5月,廣西某鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)工人蔡某按規(guī)定來每戶收取垃圾清潔費,王某因下個月就要搬走為由拒交垃圾清潔費。第二天凌晨蔡某就把一車?yán)乖谕跄车牡赇侀T口,致使王某無法開門做生意。蔡某簡單粗暴的工作方式既不能解決問題,又破壞了執(zhí)法人員的良好形象。

  二、提高農(nóng)民法律意識的途徑

  (一)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  根據(jù)馬克思主義原理中的物質(zhì)決定意識的基本觀點,法律意識的培育和提高也受到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。而只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去,廣大農(nóng)民的生活水平才能得到提高。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)首先要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開各項基礎(chǔ)設(shè)施的完善。其次是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織化程度,由粗放生產(chǎn)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s生產(chǎn)經(jīng)營模式。再次是發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè)。由一些鄉(xiāng)村企業(yè)牽頭,將分散的農(nóng)戶和市場有效的鏈接起來,這樣就形成生產(chǎn)銷售一體化。

  (二)加大基礎(chǔ)教育的投入,加強(qiáng)普法教育和法制宣傳

  第一,加大基礎(chǔ)教育投入

  一是政府在財政投入上,對農(nóng)村教育特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育應(yīng)當(dāng)予以傾斜,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距。二是教育主管部門對農(nóng)村師資隊伍建設(shè)予以大力支持,每年擇優(yōu)錄用一批優(yōu)秀師范類大學(xué)畢業(yè)生充實農(nóng)村教師隊伍。三是建立健全人才流動機(jī)制。加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間縱橫雙向交流,將城區(qū)教師的評先評優(yōu)及職稱評聘與下鄉(xiāng)支教掛鉤,促進(jìn)農(nóng)村教育師資均衡配置。

  第二,加大普法教育和法制宣傳的力度

  法教育應(yīng)該根據(jù)農(nóng)民的實際需要和特點,采用適當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/way/' target='_blank'>方法有針對性的進(jìn)行:對于鄉(xiāng)村干部和廣大黨員,由于他們的政治覺悟較高,可以進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育,增強(qiáng)法治觀念,并充分發(fā)揮他們的領(lǐng)導(dǎo)表率作用,帶領(lǐng)廣大農(nóng)民學(xué)法守法。對于廣大農(nóng)民群眾,必須深入他們中去宣傳和講解與他們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的法律法規(guī)的內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)氐倪`法犯罪活動實例講解法律知識,運用通俗易懂的語言宣講,使農(nóng)民容易并且形象地學(xué)習(xí)法律。

  (三)完善相關(guān)的法律法規(guī)制度

  首先,立法機(jī)關(guān)在制定與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村相關(guān)的法律法規(guī)時,要充分聽取農(nóng)民的意見和建議,反映農(nóng)民的需求和心聲,協(xié)調(diào)好國家法律法規(guī)與農(nóng)民群眾的習(xí)慣心理和行為之間的關(guān)系。其次,制定了基本的法律法規(guī)后,要根據(jù)現(xiàn)實情況的變化和需要,對相應(yīng)的法律制度做出相應(yīng)的調(diào)整和修改。再次,要保障法律能夠落到實處。加強(qiáng)對法律法規(guī)的宣傳,加大監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行法律。各部門之間密切配合,切實履行職責(zé),保證法律得到切實有效的實施。

  (四)改善基層執(zhí)法狀況

  在執(zhí)法方面,要提高農(nóng)村基層執(zhí)法人員的自身素質(zhì)和法律素養(yǎng),增強(qiáng)他們的執(zhí)法經(jīng)驗和執(zhí)法的靈活度;要嚴(yán)格依法行使職權(quán),摒棄權(quán)力大于法律的思想;要加大對執(zhí)法者違法執(zhí)法、濫用執(zhí)法權(quán)等行為的處罰力度;要接受媒體與大眾的輿論監(jiān)督,實現(xiàn)陽光執(zhí)法。

  綜上所述,提高農(nóng)民法律意識任重而道遠(yuǎn),是需要長期堅持的一項工程。提高農(nóng)民法律意識,是改變現(xiàn)階段我國農(nóng)村法治現(xiàn)狀的重要環(huán)節(jié)。只有農(nóng)民法律意識的普遍提高,把我國建設(shè)成法治化國家的目標(biāo)才有可能獲得真正的實現(xiàn)。

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  2017法學(xué)畢業(yè)論文篇2

  試談當(dāng)前農(nóng)民工法律意識的現(xiàn)狀與對策

  一、引言

  農(nóng)民工是改革開放以來在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)深入開展背景下大批量涌入城市務(wù)工農(nóng)民的統(tǒng)稱,這是中國工業(yè)化、城市化與農(nóng)村人口非農(nóng)化未能同步發(fā)展條件下出現(xiàn)的一個獨特社會群體。幾十年來,農(nóng)民工在國家的城市建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的作用,其社會地位也在逐步得到認(rèn)可和提高,國家官方文件中“農(nóng)民工已經(jīng)成為我國工人階級的新成員和重要組成部分”、“產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分”類似的表述就是明證。

  客觀地說,農(nóng)民工的社會地位在不斷提升,特別是進(jìn)入新時期以來隨著國家對“三農(nóng)”問題的進(jìn)一步重視,農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)待遇、社會保險等都有了明顯改善,但在實際生活中農(nóng)民工合法權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,尤其是在法律糾紛方面總是處于絕對“劣勢”,可以說農(nóng)民工依然是新時期我國社會中的一個“弱勢群體”.造成當(dāng)前局面的因素固然多種多樣,但是農(nóng)民工自身法律意識欠缺無疑是一個關(guān)鍵問題,這也是影響我國社會主義法制化進(jìn)程的一個核心要素。

  二、新時期農(nóng)民工法律意識現(xiàn)狀分析

  法律意識是人們對現(xiàn)代社會中法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱,主要包括兩層涵義:其一,公民在認(rèn)同尊重國家憲法與法律權(quán)威的基礎(chǔ)上,以之為自身行為準(zhǔn)則,進(jìn)而自覺遵守法律;其二,公民能夠基于平等觀念要求他人和公共機(jī)構(gòu)尊重法制權(quán)威,自覺在法律約定范圍內(nèi)做人行事。農(nóng)民工法律意識是法律意識的一個子概念,是指農(nóng)民工這一特定社會群體在特定環(huán)境下對社會法律現(xiàn)象的主觀反映,具體來說是指改革開放以來在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和民主憲政為基礎(chǔ)的法制體系下,農(nóng)民工對當(dāng)前法律以及現(xiàn)有法律現(xiàn)象的主觀性綜合認(rèn)知評價,主要包括農(nóng)民工對法律知識的了解程度、對現(xiàn)行法律現(xiàn)象的價值評價、對法律權(quán)利義務(wù)關(guān)系的認(rèn)知態(tài)度等。新時期以來隨著國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的日益加速,持續(xù)增長的農(nóng)民工已經(jīng)接近3億,而且廣泛分布在全國各地繼續(xù)為城市建設(shè)做著貢獻(xiàn),盡管生活條件與社會地位依然在提高,但是農(nóng)民工法律意識欠缺的狀況依然嚴(yán)峻。

  第一,農(nóng)民工的法律知識欠缺。

  法律知識是法律意識的一個主要內(nèi)容,也是農(nóng)民工法律意識能否提高的基礎(chǔ),但是長久以來由于所處環(huán)境的限制,新時期農(nóng)民工無法接觸系統(tǒng)的法律知識宣傳教育,導(dǎo)致他們對國家相關(guān)法律知識知之甚少,相反其內(nèi)心則是灌輸了一套中國傳統(tǒng)農(nóng)村社會的“法律文化”,即以“以情代法、以情為上、以和為貴”為核心思想的處事方式。早在2007年,中國青少年研究中心通過調(diào)查指出僅有 16.7﹪的青年農(nóng)民工對與之緊密相關(guān)的 《勞動法》、《勞動合同法》真正了解,78﹪的青年農(nóng)民工只是了解很有限的一點常識,剩下的少數(shù)青年農(nóng)民工對這些法規(guī)幾乎一無所知。而年紀(jì)稍大農(nóng)民工的法律知識基礎(chǔ)更是薄弱。農(nóng)民工對于《勞動法》、《勞動合同法》這些與之工作生活密切關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)尚且了解不多,而對《民法通則》、《刑法》、《社會保險法》、《婚姻法》、《治安管理處罰法》、《工傷保險條例》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等更為具體法律法規(guī)的聯(lián)系與區(qū)別更是“一頭霧水”,因此當(dāng)出現(xiàn)糾紛時,由于法律知識的欠缺,農(nóng)民工通常采取非法律途徑來解決,要么是選擇“私了”手段,要么是采取暴力報復(fù)、靜坐上訪、集體圍堵等過激手段,結(jié)果造成形形色色農(nóng)民工“自我救濟(jì)式犯罪”的現(xiàn)象屢見不鮮,影響了法制化進(jìn)程。

  第二,農(nóng)民工對法律現(xiàn)象認(rèn)識不到位。

  除了自身法律知識不足之外,由于自身心理素質(zhì)、傳統(tǒng)觀念以及某些社會不良現(xiàn)象的誤導(dǎo),農(nóng)民工法律信仰嚴(yán)重缺失,從而造成對法律現(xiàn)象認(rèn)識錯位的現(xiàn)象。幾千年來中國傳統(tǒng)的“官本位”思想深刻影響著農(nóng)民工的價值觀念,使其對權(quán)力或權(quán)威極度迷信依賴,尤其是看到社會上一些個別的典型“人治大于法制”現(xiàn)象時,他們更是對法律產(chǎn)生抵觸懷疑情緒。一般來說,農(nóng)民工自己也認(rèn)為屬于“弱勢群體”,與用工單位相比,他們不可能找到更強(qiáng)大的“后臺”,于是在處理各種糾紛時就采取非法律途徑,比如農(nóng)民工在處理由于工作環(huán)境惡劣導(dǎo)致的職業(yè)病糾紛時,由于沒有切實的證據(jù),也一廂情愿地認(rèn)為人脈關(guān)系不夠,就往往采取忍氣吞聲的默認(rèn)方式或者采取“跳樓自殺”、“武力要挾”等極端方式,這非常不利于農(nóng)民工合法權(quán)益的維護(hù)。

  第三,農(nóng)民工對法律權(quán)利義務(wù)不清晰。

  很多農(nóng)民工基本都是在按部就班地工作,只要能拿到報酬就可以,而根本不會過多考慮過其應(yīng)有的法律權(quán)利和義務(wù),特別是對其應(yīng)享有的權(quán)力不是很清楚,導(dǎo)致合法權(quán)益輕易受損。我國各地區(qū)都制定了最低工資標(biāo)準(zhǔn),即農(nóng)民工在當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r其報酬不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn),用工單位必須按時足額發(fā)放工資,而且安排農(nóng)民工加班加點工作時必須支付額外工資,但不少農(nóng)民工往往由于沒有清晰的權(quán)力認(rèn)識導(dǎo)致利益受損。用工單位與農(nóng)民工簽訂勞動合同是農(nóng)民工應(yīng)享有的合法權(quán)力,而且試用期必須包括在勞動合同期限之內(nèi),同時有權(quán)不履行非法的勞動合同,而現(xiàn)狀是不僅很多農(nóng)民工沒有與用工單位簽勞動合同,而且在已簽的合同中不少是不合法的,試用期內(nèi)農(nóng)民工的合法權(quán)益更是沒有保障。農(nóng)民工不僅對享有的權(quán)力認(rèn)識不清晰,而且對應(yīng)盡的義務(wù)也是模棱兩可,比如農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照勞動紀(jì)律完成任務(wù)、安全生產(chǎn)、提高技能等,但是不少農(nóng)民工習(xí)慣“我行我素”,特別是在安全生產(chǎn)紀(jì)律方面“麻木不仁”,結(jié)果造成事故時雙方互相推諉,權(quán)益得不到保障。

  第四,農(nóng)民工的守法意識不強(qiáng)。

  農(nóng)民工雖然在運用法律手段維護(hù)合法權(quán)益方面很薄弱,但在守法方面更是意識薄弱。據(jù)統(tǒng)計,在城市當(dāng)中農(nóng)民工已經(jīng)成為違法犯罪的一個重要群體,嚴(yán)重危害了社會治安,這在農(nóng)民工最為集中的東部沿海地區(qū)最為明顯,據(jù)廣州大學(xué)人權(quán)中心對新時期農(nóng)民工犯罪狀況的一項調(diào)查看到:農(nóng)民工犯罪低齡化趨勢加劇,90﹪左右的人都在 26 歲以下,侵犯財產(chǎn)的案件達(dá)到 80﹪以上,其中搶劫搶奪的占一半以上,而且暴力化傾向日益加重。新時期農(nóng)民工犯罪的原因是多方面的,既有客觀因素,也有主觀因素,而就主觀來說,守法意識觀念的薄弱是一個根本問題。

  三、提高新時期農(nóng)民工法律意識的對策分析

  通過現(xiàn)狀梳理發(fā)現(xiàn),新時期農(nóng)民工法律意識薄弱的局面沒有得到根本改觀,這是一個非常嚴(yán)峻的社會問題,它不僅影響我國新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的順利推行,而且不利于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入開展,因此社會各界應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力,下大功夫來提高農(nóng)民工的法律意識,促進(jìn)社會主義法制化進(jìn)程。

  第一,營造良好的教育環(huán)境,強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)階段教育。

  新時期農(nóng)民工法律意識薄弱的最根本的原因是由于自身文化素質(zhì)不高。在新時期農(nóng)民工群體中,初中學(xué)歷或低于初中學(xué)歷的人數(shù)占一大半,他們很少采用法律手段去維權(quán),而為數(shù)不多的較高學(xué)歷者則在法律維權(quán)方面明顯好很多,因此提高文化素質(zhì)是根本之路。大力發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育雖然不會收到立竿見影的效果,但卻是必不可少的基礎(chǔ),唯有青少年的文化素質(zhì)提高了,他們才能具備較好的學(xué)習(xí)能力,才能接觸學(xué)習(xí)更多的法律知識,進(jìn)而提高法律意識。

  第二,加強(qiáng)對農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn),提高其法律知識水平。

  農(nóng)民工法律知識欠缺很大程度上是因為缺乏有效的法律知識培訓(xùn),因此要加大對其法律知識培訓(xùn)。除了采用多樣化的手段進(jìn)行普法知識宣傳外,國家要制定相關(guān)制度督促用工單位對農(nóng)民工進(jìn)行或者委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對農(nóng)民工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),首要的是進(jìn)行《勞動法》、《勞動合同法》、《工傷保險條例》等關(guān)乎農(nóng)民工切身利益的法律培訓(xùn),既要讓農(nóng)民工明確應(yīng)享有的法律權(quán)利,也要讓其知道應(yīng)盡的義務(wù)。

  第三,建設(shè)公正、權(quán)威、高效的司法制度,提高執(zhí)法的公信力和透明度。

  公正規(guī)范的執(zhí)法行為本身就是農(nóng)民工親自參加的法律實踐行為,也是對農(nóng)民工的一場生動真實的法制教育。只有當(dāng)執(zhí)法、司法人員以其行動向農(nóng)民工證明法律是公平正義的,是農(nóng)民工可以信賴的保護(hù)自身權(quán)益的救濟(jì)手段,農(nóng)民工才會對法律產(chǎn)生認(rèn)同感,并最終樹立自己的法律信仰。這樣廣大農(nóng)民工才會相信法律,相信法治,才會自覺地學(xué)法、用法、守法、護(hù)法,逐步樹立正確的法律意識。

  第四,健全農(nóng)民工法律援助制度,引導(dǎo)幫助農(nóng)民工提高法律意識。

  短期來看,由于農(nóng)民工法律意識不可能立刻提高,但他們依然是法制領(lǐng)域的弱勢群體,這就需要國家及時完善農(nóng)民工法律援助制度,健全工作網(wǎng)絡(luò),拓寬、暢通農(nóng)民工法律援助的渠道,同時一定要降低法律援助的門檻,簡化手續(xù),可以開通農(nóng)民工綠色通道,隨時隨地地為農(nóng)民工提供法律援助,爭取讓其在沒有或者減少負(fù)擔(dān)的情況下積極進(jìn)行法律援助,既保障現(xiàn)有農(nóng)民工的合法權(quán)益得到有效維護(hù),又要讓農(nóng)民工看到法律的權(quán)威和作用,從而引導(dǎo)提高其法律意識。

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  2017法學(xué)畢業(yè)論文篇3

  試談大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀分析與對策

  摘要:提升大學(xué)生法律意識隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展,提高全民素質(zhì)已迫在眉睫,而法律意識更在其中起到了關(guān)鍵性的引導(dǎo)作用。目前,大學(xué)生法律意識的發(fā)展存在著較好的勢頭,但是也出現(xiàn)了一些對法律問題關(guān)注不夠、法制意識不強(qiáng)、法律知識欠缺、理論知識掌握與實踐運用脫節(jié)等不盡人意的方面。大學(xué)生缺乏法律意識的現(xiàn)狀有很多表現(xiàn),本文主要針對大學(xué)生的法律實踐能力不足和主動學(xué)習(xí)法律知識的熱情程度不高等問題展開一系列討論,并簡要提出要努力構(gòu)建大學(xué)生法律意識教育體系和營造良好的法律氛圍等解決辦法來對當(dāng)前大學(xué)生的法律意識現(xiàn)狀進(jìn)行探討。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;法律意識;現(xiàn)狀分析;對策研究

  法律是硬性的條條框框,意識是人類的大腦本能產(chǎn)生的感覺。意識必須是不帶感情色彩的,不帶任何偏見,不受社會其他因素的影響,從本能出發(fā),來看待法律問題。必須拋開社會任何人情,環(huán)境等任何因素的干擾,理智得對待法律。

  一、提升大學(xué)生法律意識的意義

  大學(xué)生是我國社會主義發(fā)展的中堅力量,引領(lǐng)時代發(fā)展的潮流,提高他們的法律意識在現(xiàn)實生活中就顯得尤為重要。在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,不少人在物欲橫流的環(huán)境中迷失了自我,漸漸觸碰到了法律的底線,從而漸漸走上不歸路。會守法,用法,利用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的人越來越少,在這一社會大環(huán)境下,我們應(yīng)該爭取向更多的人普及基本的法律知識,使他們獲得更多的法律知識從而更好的武裝自己。因此,高度關(guān)注法律意識迫在眉睫。其中,關(guān)注提升大學(xué)生的法律知識效用更加顯著。大學(xué)生群體無論選擇什么專業(yè),學(xué)習(xí)任何知識,只是豐富了文化修養(yǎng),卻在法律方面有所欠缺,所以必須加強(qiáng)法律意識的自我修養(yǎng),從內(nèi)心加強(qiáng)法律觀念,增強(qiáng)法律意識,才能更好地在社會生活中完善自己,向更多的人宣傳法律的基本知識以及了解法律的重要性和對我們的影響,有利于提高我國的全民素質(zhì),加快構(gòu)建社會主義和諧社會。

  二、大學(xué)生法律意識存在的問題及原因分析

  大學(xué)生在大學(xué)里可以受到優(yōu)質(zhì)的教育,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為受教育程度很高的一個群體,有很多同學(xué)的法律意識卻出現(xiàn)偏差,很大一部分同學(xué)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上,還有的出現(xiàn)在對法律不準(zhǔn)確的認(rèn)識和理解上。的確,現(xiàn)在大學(xué)生基本剛剛成年,進(jìn)入大學(xué)后開始獨自面對社會上的人和事,心智難免不成熟,外加法律基礎(chǔ)知識掌握的不是很牢固,難以加上自己正確的理解,若遇到一些突發(fā)情況,難免會搖擺不定,甚至?xí)棺约旱娜^發(fā)生嚴(yán)重偏離,甚至?xí)ι鐣斐蓢?yán)重的影響。而造成這最重要的原因其實還是我們沒有提高對法律的重視程度,沒有學(xué)習(xí)一定的法律知識來武裝自己,只有擁有了一定的知識,才能夠在其基礎(chǔ)上來熟練運用,從而實現(xiàn)保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益不被侵犯。

  (一)缺乏參與法律實踐的積極性

  目前大學(xué)生關(guān)注法律現(xiàn)象的程度正在逐步提高,對于一些社會問題,他們在解決時首先想到的就是這是否涉及法律問題,以及應(yīng)該如何正確的運用法律知識去解決問題。在我們的日常生活中,能夠需要我們運用法律武器解決的情況確實也并不多見,但是一旦我們或周圍的人涉及到了相關(guān)的法律問題卻很難去解決它,大部分都會選擇默認(rèn)自己的權(quán)益被侵犯有的還會采用一些非常手段這些都是不可取的。所以,在平時就要把握機(jī)會,加以實踐,積極主動的來運用已經(jīng)學(xué)過的法律知識幫助周圍的人,并在實踐中不斷認(rèn)識到自己的不足,從而不斷發(fā)展并完善自我。沒發(fā)充分利用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益,這并不是作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的對法律的態(tài)度。

  (二)主動學(xué)習(xí)法律知識的熱情不高

  大學(xué)生群體總覺得法律離自己的生活很遙遠(yuǎn),所以覺得學(xué)習(xí)法律知識是一件沒有必要的事情,具備一定的法律知識有什么作用,這與他們不知道法律在社會中扮演的重要角色有關(guān)。在生活中難免會碰到需要我們運用法律知識的時候,如果我們不學(xué)習(xí)法律知識,就無法很好的去解決相關(guān)的事情。如果我們不能提高自己學(xué)習(xí)法律知識的積極性,那么很多合法權(quán)益就不知道如何維護(hù),導(dǎo)致會受到很多無關(guān)損失。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的這樣的大背景下,大學(xué)生群體應(yīng)該帶頭樹立社會主義法制理念,加快建設(shè)社會主義法制國家,實施依法治國方略。

  三、解決大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀的途徑

  (一)創(chuàng)新大學(xué)生法律教育體系

  要創(chuàng)新大學(xué)生法律教育體系,就需要加強(qiáng)課堂和家庭的正確引導(dǎo),需要全社會共同關(guān)注。發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,傳統(tǒng)的法律課程教學(xué),偏重于對條文的介紹和解釋,內(nèi)容枯燥,作用十分有限??梢赃m當(dāng)嘗試做一些法律宣傳,與法律學(xué)院的學(xué)生合作舉辦法律校園行活動,也可以邀請法律專家來學(xué)校做法律專題講座,與專家展開互動,解決同學(xué)們的疑難問題。家庭環(huán)境的作用同樣不可忽略。一個人長大后的修養(yǎng)往往能夠代表一個人從小受到的家庭教育。家庭的環(huán)境能夠潛移默化的影響著孩子。家長平時的一言一行也能夠影響孩子為人處世的態(tài)度,現(xiàn)如今,一個好大學(xué)便代表了光明的前途。在望子成龍的家長眼里,學(xué)習(xí)成績便代表了一切,家長對孩子的關(guān)注大多停留在班級排名上,而對孩子平時的思想狀態(tài)不甚關(guān)心。要改變這一現(xiàn)狀,家長就要加大對自己孩子思想動態(tài)的了解,配合學(xué)校教育,并且注重給孩子良好的熏陶。這對子女法律意識的形成和發(fā)展影響甚大。

  (二)營造良好的法律氛圍

  良好的法制輿論氛圍有助于大學(xué)生法律意識的提高。當(dāng)今社會法治環(huán)境雖然有了很大的改善,但是它仍然有著較為不利的一面。可以加大力度整合全國輿論的資源,進(jìn)行法律知識的普及。多開一些滲透著法律意義的講壇節(jié)目,提高大學(xué)生的法律意識水平。同時,也可以加大政府監(jiān)管力度,凈化輿論環(huán)境。當(dāng)代社會競爭激烈,每個人無論是學(xué)生還是成人都有著巨大的壓力,而壓力之下,許多人無法承受,可能會在思想上、行為上走向極端,偏激的思考問題甚至做出一些不理智的行為。而此時,良好的法律素養(yǎng)和基本的法律知識基礎(chǔ)就顯得尤為重要。在經(jīng)過系統(tǒng)的法律基礎(chǔ)教育之后,再面臨同樣的問題就能冷靜的思考并且系統(tǒng)而全面的解決問題,在心理上也可以更好地承擔(dān)壓力,這也是我們需要學(xué)習(xí)并不斷提高的。

  參考文獻(xiàn):

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  [3][俄]伊•亞•伊林著.法律意識的實質(zhì)[M].徐曉晴譯.北京:清華大學(xué)出版社,2005.


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