淺談未成年人的法制教育論文(2)
淺談未成年人的法制教育論文篇二
《如何進(jìn)行未成年人法制教育與宣傳》
【摘 要】令人注目的未成年人李天一強(qiáng)奸案，隨著二審人民法院作出維持原判的決定落下了帷幕。這也給中國關(guān)于未成年人法制教育敲響了警鐘。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，物質(zhì)條件的極大滿足，知識經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，隨之帶來的卻是人心浮躁，物欲橫流，犯罪率居高不下，這一切都給未成年人的身心產(chǎn)生極大的影響。梁啟超先生曾經(jīng)說過：“少年智則國家智，少年富則國家富，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”未成年人是祖國的希望，民族的未來，為此加強(qiáng)未成年人法制教育與宣傳迫在眉睫。在進(jìn)行未成年人法制教育與宣傳中，必須要了解：目前未成年人法制教育與宣傳存在的問題以及如何進(jìn)行法制教育與宣傳。
【關(guān)鍵詞】未成年人;法制教育與宣傳
“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。”對于未成年人的法治教育，其責(zé)任不僅僅只在于學(xué)校，而是有學(xué)校，家庭，社會三方合力教育，而學(xué)校，家庭，社會又將如何對未成年人進(jìn)行法制教育與宣傳那?如何為未成年人的法制教育提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而保證未成年人普法活動的順利開展，以防止類似于“李天一案件”的滋生那?
一、目前未成年人法制教育與宣傳存在的問題
(一)家庭法制教育觀念淡薄
當(dāng)今社會，獨(dú)生子女現(xiàn)象越來越普遍，而家長對孩子的教育卻越來越偏于文化課成績及各種特長的培養(yǎng)上來，往往忽視了孩子自身的思想道德教育及法制教育;加之一些家長自身道德觀念、責(zé)任意識淡薄，對孩子不聞不問，缺少與孩子的溝通交流;或者對孩子過于寵愛，使孩子養(yǎng)成“天不怕，地不怕”的毛病。例如：未成年人李天一，從小可謂是集萬千寵愛于一身。其父李雙江五十幾歲老來得子，對其寵愛有加，取名為天一。然而2011年年僅15歲的李天一因打架斗毆被勞教一年，一波未平一波又起，出勞教所后，在2013年2月份又因強(qiáng)奸罪被刑事拘留數(shù)月后，最終被判有期徒刑10年。由此可以看出家庭法制對一個孩子日后發(fā)展的重要性。
(二)學(xué)校法制教育存在的問題
教育部門對學(xué)生法制教育的認(rèn)識不夠。這一點(diǎn)從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出，在現(xiàn)行的教材中，只有初中二年級一門法律基礎(chǔ)課，而小學(xué)六年和其他階段的教學(xué)幾乎沒有任何法律課的設(shè)置，或者僅僅流于形式，半年將一次法制課。另一方面學(xué)校對未成年人的法制教育與宣傳，僅僅局限于在校園里，學(xué)生基本上無法將所學(xué)的法制知識與社會實(shí)踐聯(lián)系起來。而教授學(xué)生法制教育的老師大多是帶班老師，這些老師自身對法制意識和教學(xué)方法也可能存在著一定的不足，加之學(xué)生自身對法制教育與宣傳的排斥，使得法制教育與宣傳困難重重。
(三)社會法制教育的落后
隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有關(guān)部門對文化市場管理的放松，一些淫穢，色情、暴力以及偽科學(xué)的出版物層出不窮。網(wǎng)吧、酒吧、以及營業(yè)性歌舞娛樂場所對未成年人的限制越來越小。社區(qū)法制教育與宣傳流于形式。一些學(xué)校不管、家庭不管、社會不管的失足少年，因自身文化水平低，無力為生，常被社會上一些不法分子所利用，組織其打架斗毆，偷搶奪拿，是社會不穩(wěn)定的一個重要因素。
二、如何進(jìn)行法制教育與宣傳
(一)和諧的家庭氛圍，是未成年人快樂成長的第一步
父母是孩子的第一任老師，父母的言行是影響孩子最初世界觀、人生觀、價值觀的形成。為此，父母要加強(qiáng)自身的法制思想觀念，努力完善自己人格，不要在孩子幼小的心靈種下權(quán)錢觀念的苦果。在平時生活中，對孩子要獎罰有度，培養(yǎng)孩子知錯就改的好習(xí)慣，不要過于溺愛孩子，使其養(yǎng)成貪圖享受、好逸惡勞、自私自利、專橫霸道的惡習(xí)和以自己為核心，隨心所欲，從而在其幼小的心理埋下違法犯罪的禍根，而是要注重培養(yǎng)孩子法制意識。多與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的困惑，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，使孩子積極樂觀的面向生活。
(二)加強(qiáng)學(xué)校法制教育與宣傳，促進(jìn)未成年人健康成長
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第七條規(guī)定：“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合常見，多發(fā)的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。”因此，對于未成年人的法制教育要先從教育教學(xué)抓起，使其知道自己享有哪些公民權(quán)利的同時，要履行何種義務(wù)。其中，最重要的是要讓未成年人了解刑罰，以及其行為可能產(chǎn)生的法律后果，從小樹立其克己守法的意識?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際舉辦以預(yù)防未成年人犯罪的教育為主要內(nèi)容的活動。”學(xué)?？梢远ㄆ谙?qū)W生播放有關(guān)未成年人犯罪受到刑事處罰的視頻或者開展于此相關(guān)的講座，從而促進(jìn)法制教育的宣傳。
其中，在法制教育與宣傳中，注意采取針對不同年齡階段的未成年人的身心特點(diǎn)，注重實(shí)例教學(xué)，以例說法，用學(xué)生能夠聽得懂的語言，能理解的方式，啟發(fā)學(xué)生的思維能力。同時還要注重以生活中的實(shí)例，來教育未成年人。例如：李天一等人在楊女士喝醉的情形下，將其帶入酒店內(nèi)，強(qiáng)行對其實(shí)施了強(qiáng)奸一案中，案犯李某某被判有期徒刑10年;王某某(已成年)有期徒刑12年，剝奪政治權(quán)力兩年;魏某某(兄)有期徒刑4年;張某某有期徒刑3年，緩刑5年;魏某某(弟)有期徒刑3年，緩刑3年。此判決不僅是對犯罪分子的懲戒，也給所有未成年人上了一課。
(三)凈化社會環(huán)境，為未成年人提供良好的生活環(huán)境
加強(qiáng)社會法制建設(shè)，嚴(yán)格禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、以及營業(yè)性歌舞娛樂場所。同時，加強(qiáng)對文化產(chǎn)業(yè)的監(jiān)控力度，解決查處淫穢，色情、暴力以及偽科學(xué)的出版物，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行“掃黃”，“打非”斗爭。于此同時加強(qiáng)社區(qū)普法活動的開展，積極宣傳法制。促進(jìn)社會幫教機(jī)制的形成，對于家庭不管，學(xué)校不管，社會不管的失足少年進(jìn)行法制教育，從而減少犯罪率。依法打擊違法犯罪行為，維護(hù)社會穩(wěn)定。
總之，形成學(xué)校，家庭，社會三方合力教育格局，有利于加強(qiáng)對未成年人思想道德教育的力度，普及未成年人的法律知識，提高未成年人辨別是非的能力，從而做到預(yù)防和遏制未成年人的違法犯罪活動，促進(jìn)社會健康發(fā)展。
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