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有關(guān)國(guó)際企業(yè)管理論文

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  國(guó)際企業(yè)管理新模式楊忠跨越文化和多元文化,是國(guó)際企業(yè)有別于一般企業(yè)(國(guó)內(nèi)企業(yè))的基本特征,是國(guó)際企業(yè)進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的環(huán)境條件。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)國(guó)際企業(yè)管理論文,供大家參考。

  有關(guān)國(guó)際企業(yè)管理論文范文一:國(guó)際企業(yè)管理教學(xué)方法革新

  摘 要:多媒體及案例教學(xué)法是在國(guó)際企業(yè)管理日常課程理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,增加多媒體教學(xué)及案例分析,通過多媒體材料的提供,及案例小組的建立,分析成果展示等手段,提升學(xué)生對(duì)于理論的學(xué)習(xí)熱情及參與程度。同時(shí),對(duì)兩種方法進(jìn)行混合使用,以期獲取更好的教學(xué)效果。

  關(guān)鍵詞:多媒體教學(xué) 案例教學(xué) 案例分析小組 成果展示 聲光傳播

  一、案例教學(xué)方法的使用

  對(duì)于一門高校管理類專業(yè)選修課來說,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情明顯不足。另外,由于本課程所涉及到的內(nèi)容為跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際性企業(yè)管理理論,與學(xué)生們的生活缺少交集,更是造成了學(xué)生的厭學(xué)情緒。因此,本文提出利用案例教學(xué)法,通過實(shí)際的國(guó)際企業(yè)管理案例來提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)于理論的切身體會(huì),最終達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。要完成這一目的,需要利用以下幾個(gè)步驟。

  首先,在開課之初,教師便應(yīng)提議建立起長(zhǎng)期存在的案例分析小組,并告知學(xué)生,他們的平時(shí)成績(jī)的相當(dāng)部分將以案例小組的整體成績(jī)和每個(gè)人的表現(xiàn)為依據(jù)。這一行為的目的是為了讓學(xué)生充分理解在管理過程當(dāng)中,個(gè)人的成績(jī)將通過團(tuán)隊(duì)的合作來體現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。[1]

  其次,在案例小組的組成方面,由教師提出組長(zhǎng)人選,而組員的選擇,則由組長(zhǎng)通過個(gè)人努力來實(shí)現(xiàn)。這一行為,是為了讓學(xué)生理解在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)的選擇將會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的將來表現(xiàn)帶來怎樣的影響,同時(shí),結(jié)合第一點(diǎn)的內(nèi)容,也能夠讓每一個(gè)學(xué)生意識(shí)到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每一成員,都將扮演者至關(guān)重要的角色。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的目的。

  第三,在小組成員數(shù)量方面,建議以5至7人左右為宜。在實(shí)際的教學(xué)過程中,通過數(shù)次的嘗試,筆者意識(shí)到,小組成員的數(shù)量不同,將嚴(yán)重影響案例分析的效果。由于高校課程時(shí)間的限制,每次案例分析的時(shí)長(zhǎng)不可能超過一個(gè)課時(shí)。而每個(gè)教學(xué)班的學(xué)生總數(shù)基本上是在四、五十人左右,如果小組成員過多,部分學(xué)生將不可避免的出現(xiàn)“搭便車”的想法,從而違背建立案例小組的初衷;而過少的組員構(gòu)成,一方面會(huì)使小組架構(gòu)形同虛設(shè),造成少量學(xué)生過度疲累,另一方面不被教學(xué)時(shí)間所允許。因此,5至7人的小組構(gòu)成,是較為適宜的。[2]

  第四,在案例分析時(shí)間控制方面,同樣由于課時(shí)限制,不可能在課堂上給學(xué)生時(shí)間來分析案例。因此,教師應(yīng)當(dāng)在每節(jié)課之前將案例分發(fā)至各個(gè)小組,并提出問題,由小組成員在課下對(duì)案例內(nèi)容進(jìn)行熟悉。正式上課時(shí),給所有學(xué)生十分鐘整理將要展示的成果,然后是每組三分鐘的成果展示及回答案例問題時(shí)間,兩分鐘組員補(bǔ)充及其他組成員提問時(shí)間。前兩個(gè)環(huán)節(jié),是為了讓學(xué)生將其思路整理清晰,組織語言,達(dá)到讓學(xué)生展示自我、培養(yǎng)自信的目的;第三個(gè)環(huán)節(jié),是為了讓學(xué)生養(yǎng)成查漏補(bǔ)缺、換個(gè)視角思考問題的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。[3]

  二、多媒體教學(xué)方法的使用

  在信息大爆炸的現(xiàn)代社會(huì),人們已經(jīng)越來越適應(yīng)聲光等形式的信息傳播方式,對(duì)傳統(tǒng)的傳播手段產(chǎn)生了一定程度的審美疲勞,刻板的教學(xué)方法已經(jīng)越來越不能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,甚至一定程度上會(huì)抵消學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

  針對(duì)以上情況,本文提出了多媒體教學(xué)的方式。多媒體教學(xué),并不僅僅意味著使用現(xiàn)代高科技技術(shù)進(jìn)行教學(xué),而是要充分滿足學(xué)生的新奇感,通過特殊的聲光形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望及參與程度。

  具體的說,便是要在課堂教學(xué)當(dāng)中,摻加一定數(shù)量的相關(guān)視頻、圖片、有聲資料,通過這種視覺及聽覺的刺激,來提升課堂學(xué)習(xí)氛圍及學(xué)生的參與熱情。

  以《國(guó)際企業(yè)管理》這門課程當(dāng)中的心理定價(jià)策略的定義講授為例。傳統(tǒng)的講法無非就是將其定義闡述給學(xué)生,缺乏實(shí)際的說服力,學(xué)生的理解也是片面的。[4]

  而在筆者的授課過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),如果增加一些視頻內(nèi)容,將會(huì)極大的提升學(xué)生的參與熱情,并對(duì)其定義有了更深刻的理解。筆者所選擇的視頻是電影《大腕》中的經(jīng)典橋段――李成儒在精神病院對(duì)于房地產(chǎn)銷售定價(jià)的一番表述,具體臺(tái)詞如下:

  “一定得選最好的黃金地段,雇法國(guó)設(shè)計(jì)師,建就得建最高檔次的公寓。電梯直接入戶,戶型最小也得四百平米。什么寬帶啊,光纜啊,衛(wèi)星啊,能接的都給他接上,樓頂花園兒,樓里有游泳池,門口再站一英國(guó)管家,戴假發(fā),特紳士那種,業(yè)主一進(jìn)門,甭管有事兒沒事兒都得跟人家說:May I help you,sir?一口地道的英國(guó)倫敦腔,倍兒有面子!社區(qū)里再建一所貴族學(xué)校,教材用哈佛的,一年光學(xué)費(fèi)就得幾萬美金。再建一所美國(guó)診所,二十四小時(shí)候診,就一個(gè)字兒――貴,看感冒就得花個(gè)萬八千的。周圍的鄰居不是開寶馬就是開奔馳,你要是開一日本車,你都不好意思跟人家打招呼!你說這樣的公寓,一平米得賣多少錢?(我覺得怎么著也得兩千美金吧。)兩千美金?那是成本,四千美金起,你還別嫌貴,還不打折!你得研究業(yè)主的購(gòu)物心理,愿意掏兩千美金買房的業(yè)主根本不在乎再多掏兩千,什么叫成功人士,成功人士就是買什么東西都買貴的,不買最好的。所以,我們做房地產(chǎn)的口號(hào)就是:不求最好,但求最貴!”

  夸張的臺(tái)詞,貌似嚴(yán)肅的表情,馬上便將原本已經(jīng)昏昏欲睡的學(xué)生的熱情帶動(dòng)起來了,在發(fā)出歡快笑聲的同時(shí),學(xué)生們也對(duì)心理定價(jià)策略有了更深刻的理解。

  綜上所述,本課程在進(jìn)行課程的建設(shè)與教學(xué)方法的革新是,既要注意相關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本內(nèi)容的講述,還要注重實(shí)踐還節(jié),啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、善于分析和解決問題及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以,我們?cè)跊Q定教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)尊循的原則是:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。在充分理解和掌握基本理論和方法的基礎(chǔ)上,要案例教學(xué)和多媒體教學(xué)的形式把原本枯燥的課堂氛圍充分的活躍起來。必須通過這兩種形式向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào):所有的理論知識(shí)都將服務(wù)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),真正被理解的知識(shí)和理論,是那些能夠被實(shí)際運(yùn)用和操作的知識(shí)和理論。[5]

  參考文獻(xiàn):

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  [5] 陳偉強(qiáng). RPG類教育游戲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究 [D]. 沈陽師范大學(xué). 2012

  有關(guān)國(guó)際企業(yè)管理論文范文二:國(guó)際工程承包企業(yè)成本管理探討

  摘要:當(dāng)前我國(guó)的國(guó)際工程承包企業(yè)的承包模式正逐步向國(guó)際工程的總承包模式轉(zhuǎn)變,企業(yè)成本管理應(yīng)從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行全方位的分析與控制,重點(diǎn)建立設(shè)計(jì)成本、物資采購(gòu)成本與施工成本三個(gè)成本控制控制中心,明確各個(gè)成本中心的職能,并制定和完善相應(yīng)考核方法,以實(shí)現(xiàn)國(guó)際工程承包企業(yè)成本控制的最優(yōu)化。

  關(guān)鍵詞:國(guó)際工程;承包企業(yè);成本管理

  國(guó)際工程承包市場(chǎng)上,工程項(xiàng)目承包的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的水平參差不齊,這其中既包括國(guó)際一流的工程承包企業(yè),也包括不少并不知名的公司,但從業(yè)主的角度來說,項(xiàng)目一旦確定面向國(guó)際招標(biāo),就必須依照國(guó)際上通行的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,并通過項(xiàng)目監(jiān)理確保承包企業(yè)的承包行為與通行的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相符合。由此,所有的國(guó)際工程承包企業(yè)必須從第一個(gè)競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目開始,嚴(yán)格按照通行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項(xiàng)目的招競(jìng)標(biāo),否則就很難中標(biāo),即使中標(biāo)也不會(huì)取得好的經(jīng)濟(jì)效益,我國(guó)的國(guó)際工程承包企業(yè)要進(jìn)行國(guó)際工程的承包自然也要遵守這一標(biāo)準(zhǔn)。

  按照國(guó)際市場(chǎng)所通行的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范承包工程項(xiàng)目,我國(guó)企業(yè)管理制度方面應(yīng)積極借鑒國(guó)外企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),盡快按照國(guó)際市場(chǎng)的要求和規(guī)范,對(duì)企業(yè)的組織與操作行為進(jìn)行必要調(diào)整,這一點(diǎn)不存在回旋的余地,能夠做的一步到位的最好一步到位,如果心存僥幸,單純按以往經(jīng)驗(yàn)辦事,往往會(huì)事倍功半,不僅耽誤工程工期、增加項(xiàng)目成本,最后還是要按照國(guó)際市場(chǎng)所通行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,對(duì)企業(yè)組織、操作行為的調(diào)整必須盡快盡早,確保企業(yè)組織行為能夠滿足國(guó)際市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。

  一、國(guó)際工程承包企業(yè)應(yīng)做好的幾項(xiàng)管理工作

  (一)注重研究企業(yè)的戰(zhàn)略

  戰(zhàn)略是企業(yè)從全局出發(fā),為尋求和維持企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)而做出的籌劃與謀略,在現(xiàn)代企業(yè)管理中處于中心地位。對(duì)于戰(zhàn)略的研究既包括企業(yè)的整體戰(zhàn)略定位,也包括企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇與生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人才等企業(yè)職能戰(zhàn)略的選擇。國(guó)際承包工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嚴(yán)格,地區(qū)差異性明顯,存在較大的風(fēng)險(xiǎn),具有很大的不確定性。國(guó)際工程承包企業(yè)應(yīng)通過調(diào)查首先掌握市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,準(zhǔn)確分析自身所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),找出自身的優(yōu)劣勢(shì),對(duì)企業(yè)自身狀況做出準(zhǔn)確的切合實(shí)際的判斷,找準(zhǔn)企業(yè)的市場(chǎng)定位,找準(zhǔn)國(guó)際市場(chǎng)的目標(biāo)市場(chǎng)和切入點(diǎn),以此制定出符合自身實(shí)際的總體戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)戰(zhàn)略定位細(xì)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略,在戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行過程中,應(yīng)結(jié)合自身與市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整,確保既定戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (二)注重可行性研究

  國(guó)際工程承包項(xiàng)目可行性研究的主要內(nèi)容有:項(xiàng)目環(huán)境,包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境;法律臺(tái)同,包括與當(dāng)?shù)毓镜暮献鞣绞健?a href='http://regraff.com/fwn/chengbao/' target='_blank'>承包合同的方式;管理體制;組織機(jī)構(gòu);施工技術(shù)方案;輔助專業(yè)公司;物資、裝備采辦;HsE(按照公司HsE管理系統(tǒng)的要求,結(jié)合具體項(xiàng)目的特點(diǎn),規(guī)劃相應(yīng)的HsE方案);風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策劃;稅務(wù)策劃;財(cái)務(wù)策劃;財(cái)務(wù)分析。不同階段的可行性研究報(bào)告是可行性研究工作的載體,是承包工程項(xiàng)目前期工作的完整記錄,也是企業(yè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的主要來源。

  (三)注重管理工具的使用

  對(duì)生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工具的意義認(rèn)識(shí)比較容易到位,而對(duì)管理工具的認(rèn)識(shí)則有深有淺。我國(guó)很多施工企業(yè)對(duì)現(xiàn)代管理工具的使用還處于比較初級(jí)的狀態(tài)。電腦的作用局限于打字機(jī)、計(jì)算器和記錄本,網(wǎng)絡(luò)對(duì)管理的作用局限于收發(fā)電子郵件。僅從信息傳遞看,大事小事都開會(huì),有事無事都例會(huì),每次開會(huì)匯報(bào)都需要一批人陷身于大量的文檔資料收集整理之中。甚至公司總經(jīng)理要了解一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度,出現(xiàn)幾個(gè)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不一致的問題。注重專業(yè)人員的作用和價(jià)值管理的先進(jìn)程度還體現(xiàn)在專業(yè)化分工上。一方面,公司人力資源的配置上,專業(yè)人員對(duì)口專業(yè)的工作。市場(chǎng)開發(fā)專業(yè)的做市場(chǎng)開發(fā),項(xiàng)目管理專業(yè)的做項(xiàng)日管理;另一方面,公司將很多專業(yè)性強(qiáng)的工作委托給專業(yè)公司做,如法律有律師事務(wù)所、稅務(wù)委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所、保險(xiǎn)委托保險(xiǎn)顧問公司等。很多知名的大公司還委托管理咨詢公司。專門負(fù)責(zé)對(duì)公司的管理問題進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)。這很容易理解,一個(gè)優(yōu)秀的指揮員不一定要會(huì)打槍開炮,決策人的才能是指出正確的方向,而如何高效率實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那是具體管理人員的事。一個(gè)建筑公司的優(yōu)勢(shì)在于快速、優(yōu)質(zhì)、低成本地完成更多的工程項(xiàng)目,增強(qiáng)綜合實(shí)力,加快與國(guó)際工程管理方式接軌,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。

  二、成本中心的職能和考核

  (一)設(shè)計(jì)成本控制中心職能及考核方法

  設(shè)計(jì)成本控制中心為關(guān)鍵成本控制中心,設(shè)計(jì)方案的選擇直接決定了材料和人工的用量和成本。決定著成本控制的效果。對(duì)于已中標(biāo)的項(xiàng)目,施工企業(yè)可由技術(shù)部牽頭,會(huì)同有關(guān)專家,從方便施工、有利于加快工程進(jìn)度、確保質(zhì)量又能降低資源消耗等方面考慮,認(rèn)真做好圖紙會(huì)審工作。一方面,對(duì)已招標(biāo)完成的項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),另一方面進(jìn)行優(yōu)化施工方案設(shè)計(jì)。

  企業(yè)要對(duì)技術(shù)部制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲方案,如經(jīng)過論證優(yōu)化設(shè)計(jì)方案可行,則根據(jù)優(yōu)化設(shè)計(jì)后方案的物資及人工使用量,乘以原來的投標(biāo)單價(jià)重新計(jì)算出整個(gè)工程的預(yù)算成本總價(jià),將預(yù)算成本總價(jià)與原來的投標(biāo)總價(jià)進(jìn)行比較,將節(jié)約或超出部分按一定比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)的兌現(xiàn)須工程完工并評(píng)估完方案的可行性及執(zhí)行結(jié)果后進(jìn)行。這樣可以調(diào)動(dòng)技術(shù)部的積極性,從源頭上進(jìn)行成本控制。技術(shù)部要在技術(shù)標(biāo)的基礎(chǔ)上。做好施工方案優(yōu)化設(shè)計(jì)工作,均衡地安排各分步分項(xiàng)工程的進(jìn)度,合理確定施工路線。保證各工序連續(xù)作業(yè)。

  (二)物資采購(gòu)中心職能及考核方法

  在工程建設(shè)中。材料物資成本占建筑安裝成本的比重較大。是控制工程成本的重點(diǎn)。因此,在保證質(zhì)量的前提下,要充分采用招標(biāo)、比價(jià)等方式降低采購(gòu)成本。根據(jù)施工程序及工程形象進(jìn)度,合理安排物資采購(gòu)進(jìn)度。在材料物資采購(gòu)的組織架構(gòu)上。實(shí)行國(guó)內(nèi)外采購(gòu)及物資管理一體化,即在國(guó)內(nèi)設(shè)立采購(gòu)部,在國(guó)外設(shè)立生產(chǎn)部和倉(cāng)儲(chǔ)管理部,生產(chǎn)部制訂物資采購(gòu)計(jì)劃,采購(gòu)部按庫(kù)存線采購(gòu),倉(cāng)儲(chǔ)管理部核算物資的內(nèi)部結(jié)算價(jià)格。

  (三)施工成本控制中心職能及考核方法

  各項(xiàng)目部作為施工成本控制中心。承擔(dān)工程施工中的成本管理職責(zé)。項(xiàng)目部要合理安排施工,控制施工物資的合理使用。在項(xiàng)目竣工后,對(duì)項(xiàng)目部進(jìn)行考核,先根據(jù)技術(shù)部?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)后方案的物資和人工使用量乘以內(nèi)部結(jié)算價(jià)格計(jì)算得出項(xiàng)目考核成本,將項(xiàng)目實(shí)際工程成本與項(xiàng)目考核成本比較,將節(jié)約或超出部分按一定比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。項(xiàng)目部還要重視施工過程控制和工程后期的成本管理,確保安全成本的投入,向安全管理要效益;抓好工程進(jìn)度結(jié)算控制,按工程進(jìn)度及時(shí)收回工程款;及時(shí)辦理變更簽證。

  結(jié)束語:

  各成本控制中心對(duì)應(yīng)的責(zé)任部門相互支持、相互制衡,投標(biāo)總價(jià)是技術(shù)部設(shè)計(jì)成本控制的主要考核依據(jù);技術(shù)部?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)后方案的物資和人工使用量是項(xiàng)目部計(jì)算項(xiàng)目考核成本的依據(jù),倉(cāng)儲(chǔ)管理部?jī)?nèi)部結(jié)算價(jià)格是計(jì)算項(xiàng)目考核成本和項(xiàng)目實(shí)際成本的依據(jù);技術(shù)部對(duì)采購(gòu)部所采購(gòu)的物資進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),并對(duì)采購(gòu)部的招標(biāo)提供技術(shù)支持;生產(chǎn)部考核采購(gòu)部供貨及時(shí)性。因此,在國(guó)際總承包模式下,國(guó)際工程承包企業(yè)要樹立國(guó)際視野和內(nèi)部協(xié)同意識(shí),才能將成本控制中心形成一個(gè)有機(jī)整體,提升國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

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