學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 畢業(yè)論文 > 英語論文 > 英美文學(xué) >

從精神分析角度看《弗蘭肯斯坦》的悲劇(2)

時間: 陳政1 分享

二、從弗洛伊德的“死亡本能”說看《弗蘭肯斯坦》的悲劇
上文已經(jīng)提到,《弗蘭肯斯坦》是一部哥特小說,簡單說,哥特小說就是一種恐怖和鬼怪小說?!陡ヌm肯斯坦》雖不是最典型的哥特小說,但這部作品將科學(xué)幻想與哥特恐怖有機(jī)地融為一體,內(nèi)容充斥著死亡、怪誕的敘述。比如科學(xué)家弗蘭肯斯坦的造人行為。
弗蘭肯斯坦日夜趕造自己夢想的生命,但這個被創(chuàng)造的生命存在就其相貌而言,真的是一個不擇不扣的怪物,正如文中所描述的“他那黃皮膚勉強(qiáng)覆蓋住皮下的肌肉和血管,一頭軟飄飄的黑發(fā)油光發(fā)亮,一口牙齒白如珍珠。這烏發(fā)皓齒盡管漂亮,可配上他的眼睛、臉色和嘴唇那可真嚇人!那兩只眼睛濕漉漉的,與它們?nèi)萆淼难鄹C顏色幾乎一樣,黃里泛白;他臉色枯黃,兩片嘴唇直僵僵的,黑不溜秋。”[2]這是一個外表酷似人類卻形象極其恐怖的特殊生命存在,是人類難以接受的生命存在。怪物在被創(chuàng)造出來,是怪物的悲哀,也是弗蘭肯斯坦的悲哀。小說對怪物的描寫為全書的敘述奠定了基調(diào),烘托出濃郁的死亡氛圍。而小說的死亡情節(jié)也是比比皆是。這主要表現(xiàn)為怪物被創(chuàng)制后由于不被人類接受而帶來的瘋狂報復(fù)。怪物先是將路邊遇到的幼童,也是弗蘭肯斯坦的弟弟殘害致死,而后,弗蘭肯斯坦家內(nèi)的女傭賈斯婷、表弟克萊爾、最摯愛的妻子伊麗莎白都相繼被怪物直接或間接的殺死。
那么怪物為何要進(jìn)行瘋狂的報復(fù),致使作品最終成為一部悲???除了通常認(rèn)為的是作者對現(xiàn)代科學(xué)過度發(fā)展而產(chǎn)生的憂慮外,我們也可以運(yùn)用弗洛伊德的“死亡本能”沖動來解釋。怪物在起初也是試圖接觸人類,試圖同化于人,但無論是在他的造物主眼里,在他認(rèn)為善良美好的法國受難貴族家庭那里,還是在一個無知的兒童眼里,怪物都只是怪物,而不是其他,人們更難以接受將它納入自己的世界。怪物希望造物主為他制造一個同類的伴侶,但被遭到拒絕,怪物已經(jīng)越來越認(rèn)識到自己在這個世界的價值,當(dāng)他的造物主喪身北極之后,他選擇了死亡,在這里,怪人表現(xiàn)了強(qiáng)烈的死亡沖動而不能自拔,怪物在此時不是欲死而不能,從文本中我們可以發(fā)現(xiàn)怪物的生存能力是頑強(qiáng)的,怪物雖然不被接受,但可以繼續(xù)存在下去,可是他不愿意如此。怪物是一個比較原始的生命體,在他這里,弗洛伊德的死亡本能和生存本能會表現(xiàn)的更加明顯,而他又恰恰是一個必然不被接受的“人”。怪物的各種本能需求沒有得到應(yīng)有的滿足,怪物不會被這個文明的人類世界所接受,他的出生就意味著他必然面對人的各種攻擊和不解,死亡本能在這里將會因此而表現(xiàn)得更加帶有攻擊性。死亡是怪物的終結(jié),當(dāng)死亡本能轉(zhuǎn)向外部世界時,怪物將死亡本能投射向他的創(chuàng)造者以及造物者的家庭。而當(dāng)死亡本能投射到怪物自身時,怪物自責(zé)自怨,以致最終走向了自殺。
三、《弗蘭肯斯坦》帶給我們的啟示
弗洛伊德的“本我”理論的提出是他對現(xiàn)代文明不滿的表現(xiàn)之一,之所以會有不滿,是因為他認(rèn)為現(xiàn)代文明對人的限制會給人帶來不快樂的結(jié)果,在現(xiàn)代文明社會里,不論是性或攻擊的沖動,都會受到壓制。弗洛伊德的理論自然有他的合理之處,但也有失偏頗。不過,他的理論確實(shí)為人類認(rèn)識自己以及自己所創(chuàng)造的世界提供了新的視角,就如《弗蘭肯斯坦》所塑造的怪物,他的出現(xiàn)如一面鏡子,讓人們認(rèn)識到自己社會的不公正一面。弗洛伊德將人的生理欲望極度夸大,這是不恰當(dāng)?shù)模贿^,人的原始沖動確實(shí)隱約出現(xiàn),怪物的自殺以及他造成的悲劇讓人們看到了生存者的艱難,人的本能沖動在重壓下爆發(fā),悲劇由此而生。我們不禁會問在這個已經(jīng)異化的世界,如何才能讓我們在理性與感性的天平之間找到那個平衡點(diǎn)。顯然,倫理與法律是其中一條道路,但這條道路的實(shí)施是通過規(guī)范與限制人的行為得以實(shí)現(xiàn)的。在這條道路以外,我們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)也是解決問題的道路之一,在弗洛伊德看來,藝術(shù)創(chuàng)造就是人的本能欲望的無意識的化妝過程,而藝術(shù)的價值就是使人的欲望得到合理的宣泄,不至于危害到社會。藝術(shù)為我們塑造了一個新的世界,為我們思考現(xiàn)實(shí)問題提供了新的平臺,在這個世界里,任何不合理的情況都不會造成現(xiàn)實(shí)的慘劇。弗洛伊德的思考是具有很大價值的,但他思考的出發(fā)點(diǎn)是個人,其實(shí),擴(kuò)大到社會層面,也是如此。藝術(shù)將現(xiàn)實(shí)世界以另一種方式展現(xiàn)出來,為我們解決我們現(xiàn)實(shí)世界里的棘手問題提供新的途徑,而《弗蘭肯斯坦》為我們提供的悲劇恰恰是我們在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)得以重視的,那便是通過塑造怪物這一藝術(shù)形象,通過其悲劇的命運(yùn),警示人何以更好的生存,提醒人們對弱勢群體的關(guān)懷。
參考文獻(xiàn):
[1]弗洛伊德.《精神分析引論新編》[M].高覺敷譯.北京:商務(wù)印書館,1987:84.
[2]瑪麗•雪萊.弗蘭肯斯坦[M].劉新民譯.上海:上海譯文出版社,2007:48.
19495