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韓國學(xué)校的禮儀教育

時(shí)間: 雪錦826 分享

韓國學(xué)校的禮儀教育

  韓國的幼兒教育形式是多種多樣的,但最初的兒童禮儀教育是從小開始培養(yǎng)的。那么,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的韓國學(xué)校的禮儀教育,希望能夠幫到大家哦!

  韓國學(xué)校的禮儀教育

  一、“孝道”教育

  “孝道”作為儒學(xué)文化的基石,在韓國社會(huì)精神文化生活中占主導(dǎo)地位,浸透在社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國人從小就重視對兒童進(jìn)行“孝道”的熏陶,每到寒暑假,孩子都會(huì)聽“忠孝教育”講座,接受“忠、孝、禮”等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此,韓國孩子從小就認(rèn)為孝敬老人、贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝者被曝光,將被社會(huì)唾棄和排斥。

  二、學(xué)習(xí)謙讓

  韓國家長非常重視家長與孩子之間的及時(shí)交流和溝通,并且鼓勵(lì)孩子自己協(xié)調(diào)和解決與同伴的沖突和矛盾。但是,無論錯(cuò)誤在誰,大人和小孩首先想到的是自己的行為是否給別人增加了麻煩和不便,任何時(shí)候都應(yīng)該懂得謙讓。

  三、家長的榜樣作用

  在家庭禮儀教育方面,大人的行為習(xí)慣具有無聲的影響力。孝道、和諧、為他人著想成為韓國家庭教育的重點(diǎn)。大人們以身作則、言傳身教、遵守秩序,孩子們就會(huì)跟著學(xué),從禮貌精神、禮儀形式到實(shí)踐行動(dòng),都對兒童產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  四、注重傳統(tǒng)節(jié)日

  傳統(tǒng)節(jié)日是韓國禮儀教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每次大型慶?;顒?dòng)都要有孩子參與。因此,孩子對本國的傳統(tǒng)節(jié)日及其內(nèi)容都銘記在心,譬如韓國的四大傳統(tǒng)節(jié)日,清明掃墓、佛誕節(jié)(韓國宗教節(jié)日)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。春節(jié)正月初一之前,一家人全部都要趕回供奉組縣長子家,參加祭祖的“茶禮儀式”,給老人拜年……

  五、專門的禮儀課

  韓國幼兒園都有專門的禮儀室和禮儀課,配備以韓式家具、傳統(tǒng)的民族服裝等。禮儀課則包括如何向長輩問候、小朋友之間如何打交道、吃飯時(shí)的禮儀、過年過節(jié)走親戚的禮儀、向老人敬茶時(shí)的禮儀等。有的幼兒園甚至開辟了家政活動(dòng)室,是幼兒有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手學(xué)做小點(diǎn)心,在教師的指導(dǎo)與幫助下蒸熟后,請客人品嘗。

  韓國孩子禮儀小知識

  稱呼禮儀

  在韓國,長輩對晚輩可以稱呼對方的名字,可不帶其姓;對有身份的人可 稱 對 方為“先生”、“閣下”等,也可加上職銜,學(xué)銜,軍銜;關(guān)系親密的的朋友之間往往 在對方名字之后加上“兄弟”、“姐姐”、“妹妹”;對男性也可稱“君”,但 往往同其姓名連稱;對不相識的男性年長者可以稱“아저씨(a zao xi)”(即“大叔” 或“伯伯”);對不相識的女性年長者可以稱為“아줌마(a zu ma)”(即“大嬸”、“大娘”)。

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  行為禮儀

  韓國人在社交場合與客人見面時(shí),習(xí)慣以鞠躬并握手為禮。握手時(shí),或雙手,或用右手,可女人一般不與男人握手,只是鞠躬致意。所以,在韓國,鞠躬是很基本的行為禮儀。

  飲食禮儀

  穿襪子進(jìn)韓國人家里要脫鞋,到韓國式食堂進(jìn)餐也要脫鞋,因此一定要注意穿干凈的襪子。傳統(tǒng)的韓國菜包括湯、米飯和幾碟配菜。湯是大家共享的。品嘗韓國菜的第一步是喝湯。你可以直接從共享的湯碗里舀湯。如果有人幫你遞菜了,要用雙手接過來。

  日常禮儀

  乘坐地鐵的時(shí)候,老幼病殘的座位即使空著也不能乘坐。

  乘坐手扶電梯的時(shí)候,站一次側(cè),留另一側(cè)給需要有急事的人

  喝酒的時(shí)候,側(cè)過身去喝比較禮貌

  韓國人生存在有“暖炕”設(shè)置裝備擺設(shè)的居室,不克不及穿鞋進(jìn)屋,因而不穿襪子訪問親友會(huì)被以為不懂規(guī)矩。

  
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1.韓國的禮儀文化

2.韓國的禮儀文化風(fēng)俗

3.韓國禮儀常識

4.韓國的禮儀習(xí)俗

5.關(guān)于韓國人的禮儀

6.韓國人傳統(tǒng)禮儀

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