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孟子是不是孔子的學(xué)生之一

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  孔子一生的學(xué)生有很多,那么孟子是不是孔子的學(xué)生?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孟子是不是孔子的學(xué)生,希望對你有幫助!

  孟子孔子關(guān)系

  孟子與孔子都是春秋戰(zhàn)國時期的魯國人,也就是現(xiàn)在的山東人,算得上是老鄉(xiāng),而且孔子身為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,孟子是孔子再傳弟子子思的學(xué)生,那么孔子就是孟子的祖師爺了。這樣特殊的淵源下,孟子自然對孔子是十分敬仰的,他曾經(jīng)評價孔子是古今集大成者,是真正的大圣人,是古今先賢的楷模,對孔子的評價是非常高的。

  孟子把孔子看做是自己心目中的圣人的代表,是非常完美的古代先賢,孟子認為所有的圣賢都比不上孔子,孔子是儒家理想人格的化身,對孔子推崇備至。他曾經(jīng)非常遺憾自己晚出生了幾十年,無法親自當(dāng)面向孔子討教學(xué)問,無法親身領(lǐng)會孔子的智慧。于是孟子就效仿孔子周游歷國,當(dāng)然了他的聲望比不上孔子,所以無法帶著眾多的弟子一起,但是他不辭辛苦,常常形單影只與各國的國君和大臣們辯論,極力推銷儒家的學(xué)說思想,雖然最后跟孔子一樣以失敗告終,自己也悶悶不樂,郁郁而終沒有實現(xiàn)自己的理想抱負。

  不過孟子的辛苦沒有白費,他好學(xué)不倦,勤于思考,不僅繼承了孔子的理論,而且通過自己的學(xué)習(xí)擴展和發(fā)揚了儒家的思想,使得儒家學(xué)說進入一個全新的發(fā)展時期,提高了儒家思想的境界,將儒家學(xué)說帶到了一個新高度,受到后人的尊敬。后世常以“孔孟”將他與孔子相提并論,而且被尊稱為“亞圣”,僅次于孔子,在儒家學(xué)派里威望很高,他的著作《孟子》也是儒家經(jīng)典之一。

  孔子與孟子介紹

  縱觀幾千年的浩瀚如煙的的歷史,我們從中可以發(fā)現(xiàn)孔子和孟子的思想一直的深深影響著我們。兩個人都是我國古代上偉大的思想家,以及哲學(xué)家。他們的言行和思想對后世產(chǎn)生了深遠影響,其中對于“仁”的看法,對我們今天有著重要意義。

  孔子對于“仁”,正是以往關(guān)于“仁”的思想的總結(jié)和發(fā)展。首先他將“愛親”作為是“仁”的源泉。但是,在另一方面又將“仁”定為“愛人”??鬃訉τ?ldquo;仁”的倫理道德不僅僅指的是個人還指的是政治上的“仁”,盡管孔子對管仲在禮儀上的行為頗為不滿,但是還是站在政治的立場對管仲進行批評。這就說明孔子早就從自身做起將個人意義上的“小仁”上升到國家政治層面的“大仁”。其次還追求“仁、智”統(tǒng)一的思想人格,他心目中的理想人格就是與“禮”統(tǒng)一的“仁”德,他認為作為一種完善的理想人格,除了“仁”還要具備“智”和“勇”。

  而孟子“仁”的理論是以“仁義”為理論核心,并以仁政“得民心”作為道德作用論。他在繼承孔子“貴仁”的基礎(chǔ)上提出以“仁義”為主體的仁、義、禮、智四德統(tǒng)一的道德規(guī)范體系。其次,孟子還主張“施仁政于民”希望能夠給人民切以實際的利益。從這一方面就體現(xiàn)了孟子注重人民的物質(zhì)需求,相比于孔子,有一定的進步性。

  孔子學(xué)生冉雍簡介

  《論語注疏》記載到:“雍,(孔門)弟子,仲弓名,姓冉。”,孔子弟子冉雍,與冉耕、冉求都是在孔門十哲之列,世人稱之為“一門三賢”。

  孔子弟子冉雍由于家庭是以游牧為生,加上父親冉離是個品行不好的人,所以很是自卑。但是主張因材施教的孔子針對他的心理狀況進行開導(dǎo)。于是孔子就鼓勵他說:“用來犁地的牛生下小牛長著紅色的毛、端正的角,就是不想把它作為祭祀山神的祭品。但是難道山神也會舍棄它嗎?”在中國古代,供祭祀用的牲畜常用紅色的牲畜,一般情況下不用耕牛,所以自然也不用犁地的牛產(chǎn)下的子??鬃舆@番言論的大致意思是,你的父親雖然是個品行不好的人,但如果你自己很優(yōu)秀,別人就不會在意你的出身地位低下而拋棄你。

  根據(jù)資料我們可以知道冉雍是孔子弟子里較早一批里邊的。這樣推算下來那么他成為宰相時也許還比較年輕。在當(dāng)時仲弓得到季桓子的任命時,將自己要當(dāng)宰相這個消息告訴了孔子,并征求老師的意見。從這點就能看出好像仲弓是很開心的,比較樂意接受這個使命,而且有了長期為季氏家族服務(wù)的準備。

  冉雍以前曾做過季氏私邑的長官。做官時,他“居敬行簡”,冉雍主要主張“以德化民”。但是在季氏“而諫不能盡行,言不能盡聽。”于是冉雍就辭去這一職,重新跟隨孔子。

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