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孔子道德思想的核心是什么

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  孔子作為春秋時(shí)期的偉大思想家,開創(chuàng)了了影響后世王朝兩千年的儒家思想。那么孔子道德思想的核心是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子道德思想的核心是什么,希望對(duì)你有幫助!

  孔子道德思想的核心

  孔子一生的道德思想主張主要體現(xiàn)在兩個(gè)核心觀點(diǎn)學(xué)說上,即“仁、禮”,行仁德遵禮教就是孔子完整的道德學(xué)說體系??鬃拥牡赖聦W(xué)說主張“性善論”,也就是人之初性本善,在“陰陽(yáng)之道,繼者善也,成者性也”的基礎(chǔ)上,在天道和地道之間,主張人道行中庸之道。

  孔子的“仁”主要是針對(duì)人道思想精神,孔子的“禮”主要是體現(xiàn)在禮制教義,也就是我們通常所說的秩序和制度。人類社會(huì)是由千千萬萬個(gè)不同的個(gè)體組合而成,人道主義思想不管在什么時(shí)代都不會(huì)過時(shí),它是人類社會(huì)永恒的秩序;制度則是社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定的基礎(chǔ),沒有一個(gè)適宜的制度社會(huì)就會(huì)處于無政府狀態(tài),動(dòng)態(tài)不安,這不符合社會(huì)中每一個(gè)個(gè)體的利益。孔子的“仁、禮”思想體現(xiàn)了古代思想家對(duì)人類社會(huì)政治制度的研究精華。

  孔子道德思想中的最高成就就是“大同”思想,所謂的“大同世界”。在孔子想象中的這個(gè)世界,人們不止愛自己,愛自己的妻子兒女,兄妹父母,家庭朋友。而且還愛世上的每一個(gè)人,關(guān)心所有的人。天下的每一個(gè)人,不管是身強(qiáng)體壯,還是老幼殘廢,都能得到同樣的關(guān)愛和幸福。社會(huì)上沒有罪惡,只有幸福美滿。人人友愛,天下為公。

  孔子登山故事

  “孔子(名丘,春秋時(shí)期的、教育家思想家和政治家,儒家思想學(xué)派的創(chuàng)始人)登山”打一字謎:字謎解析,孔“丘”登上“山”之后,“山”被“丘”壓在下面,上“丘”下“山”,二者就組合成字“岳”。

  “孔子登山”一詞來源于孟子的《孟子·盡心上》之<觀于海者難為水>,其原文和譯文如下:

  孟子曰:“孔子登東山而小魯……不成章不達(dá)。”

  譯文:孟子說:“孔子登上了東山之后就覺得魯國(guó)縮小了,登上了泰山之后又覺得天下縮小了。因此,對(duì)于看過大海的人,對(duì)于一般的水都不會(huì)輕易產(chǎn)生興趣,在圣人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)受益的人也很難對(duì)其它學(xué)說感興趣。觀賞水也是有講究的,必須觀賞那波濤洶涌的壯闊。太陽(yáng)和月亮都有耀眼的光輝,哪怕再細(xì)小的縫隙也能照射到。流水在地面上流是有規(guī)律的,不注滿低洼之處就不往前流,君子立志行道,事物不達(dá)到一定的程度就不能通達(dá)。”

  這篇文言文深富哲理,啟示我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,要有博大的胸襟,同時(shí)也要注重扎實(shí)的基礎(chǔ),任何事情都要循序漸進(jìn),逐步通達(dá)。文章和字“岳”也喻指了孔子的強(qiáng)大,他的志向、胸襟、智慧、成就非常人能及,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  智者登一座山,哪怕是一座不知名的山,依舊可以抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,更何況是孔子。他胸懷天下,“一覽眾山小”,所說的話都是富有哲理的語言,值得我們深思和學(xué)習(xí)。

  孔子讓路的故事

  孔子讓路這個(gè)典故出自于一段文言文,原名叫做《項(xiàng)橐難孔子》,這個(gè)故事還被收錄在課文中,被人們所爭(zhēng)相傳閱與學(xué)習(xí)。故事發(fā)生在春秋時(shí)期,這個(gè)故事展現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)的品質(zhì),真正好學(xué)的人會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位置,只要是學(xué)有所成的人,不分老幼,都可以成為自己的老師,也可以看出孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  故事發(fā)生在河南修武縣五里堡村西頭,那里現(xiàn)在還豎立著一塊石碑,石碑上面刻著孔子問禮碑這五個(gè)大字。在兩千多年前,孔子讓路的故事就發(fā)生在這里。

  孔子帶著弟子周游于列國(guó),傳播他的思想與學(xué)說,一天駕車來到了鄭國(guó)。駕車過路時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小孩在路中央玩耍,用碎石亂瓦在細(xì)細(xì)堆砌著。這小孩在路中央擋住了孔子的去路,于是子路就下車對(duì)孩子說:孩子,你擋住我們的去路了,快給我們讓路。

  小孩子沒有理睬子路,還是專心的干著自己的活。孔子下車后走過去和小孩子說道:我們要趕路,請(qǐng)給我們讓路可以嗎?孔子禮貌有加。但是小孩看了一眼孔子,問孔子道:你看我在建什么?

  孔子看了一眼后發(fā)現(xiàn)是一座城池,用碎石爛瓦堆砌的城池??鬃涌戳艘谎蹧]放在心上,依舊說道:這孩子怎么如此不懂禮節(jié),路是讓人同行的,你在路中央玩耍擋住了車的去路,還不讓路。

  孩子還是眨著大眼睛,反問孔子:我哪里不懂禮節(jié)了?我看您老人家閱歷豐富,那么你說是車給城讓路,還是城給車讓路呢?

  孔子一時(shí)不知如何接話,他細(xì)想到,孩子說的確實(shí)是實(shí)話,在大人看來這個(gè)城池是玩耍,但是在孩子看來這就是一個(gè)真的城池,怎么看孩子都沒有錯(cuò)。車可以隨意移動(dòng),但是城就不行了,它是死的,所以只能車為城繞道??鬃訃@道我一生倡導(dǎo)禮義,但是還不如一個(gè)小孩來的懂呢。

  孔子想通后和孩子興平氣和的聊天,原來這個(gè)孩子名叫項(xiàng)橐,今年七歲??鬃訉?duì)其身邊的人贊嘆道:三人行,必有我?guī)?。并夸贊?xiàng)橐,雖然年齡小,但是他足以做我老師了。

  后來孔子就讓學(xué)生駕車?yán)@城而行。

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