孔子學(xué)琴的故事講了什么

　　孔子是個好學(xué)的老師，有一次，孔子向魯國的著名樂師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子學(xué)琴的故事，希望對你有幫助!

　　孔子學(xué)琴的故事

　　孔子向師襄子學(xué)習(xí)彈琴，學(xué)習(xí)一首樂曲一段時間后，師襄子對孔子說：我雖然是以擊磬做的樂官，但我還是擅長于彈琴。如今，你已學(xué)會了這首琴曲，可以進一步學(xué)點別的了?？鬃勇犃?，并不急于學(xué)其他，回答說：我還沒有學(xué)到它彈奏的技巧啊。

　　孔子用心投入，練習(xí)一段時間后，很快學(xué)會了技巧。于是，師襄子便對孔子說：你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會技巧了，那么可以學(xué)點別的了?？鬃踊卮鹫f：可我還沒有了解曲子表達的意趣啊。

　　孔子繼續(xù)專心練習(xí)一段時間，了解了曲子的意趣。此時，師襄子又對孔子說：你了解了它的意趣，現(xiàn)在可以進一步再學(xué)點別的了。但孔子依然想繼續(xù)深入，回答說：我還不曉得它是歌頌誰的啊。

　　于是，孔子專心一致，每天彈奏，用心領(lǐng)會曲中歌頌的人物。過了一段時間，有一天，孔子有所深思，高高地站在一個高處，向著遠方眺望說：

　　我已經(jīng)知道它是歌頌誰的了，他長得有點黑，身材修長，有著廣闊的胸襟，長遠的目光，他眼光遼闊，囊括四方。若不是周文王，誰能如此啊!

　　師襄子聽了，十分驚訝，立刻離開坐席來到夫子面前，兩手交叉于胸前，表示敬意地說：君子，真是無所不通的圣人啊，此曲的名字是《文王操》。

　　孔子學(xué)琴，鍥而不舍，學(xué)習(xí)一首琴曲，不單會彈，還要深入到更深的層次里?？v然師襄子說可以了，要進一步教夫子別的，但對夫子而言，還不算真正學(xué)會。于是，夫子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，又進一步到了解它的意趣，進而，再去領(lǐng)會曲子所描述的人物?？吹椒蜃尤绱藢Ｐ囊恢?、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度與那鍥而不舍的求學(xué)精神時，真令我們深受感動。

　　孔子學(xué)琴讀后感

　　學(xué)習(xí)，的確需要我們用心專一，深入其中，如此，也才能有更深的體會，得到更大的收獲，也能從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。倘若停留在表面，或是深入得不徹底，便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。而學(xué)習(xí)也不是為別人學(xué)，是為我們自己學(xué)，為更好掌握知識，提升能力，服務(wù)社會而學(xué)。因此，真正有志于學(xué)習(xí)的人，會用心投入，深入下去，不會輕易帶過或是半途而廢。

　　孔子學(xué)琴原文

　　孔子學(xué)琴于師襄子，襄子曰：「吾雖以擊磬為官，然能于琴，今子于琴已習(xí)，可以益矣。」孔子曰：「丘未得其數(shù)也。」有間，曰：「已習(xí)其數(shù)，可以益矣。」孔子曰：「丘未得其志也?！褂虚g，曰：「已習(xí)其志，可以益矣。」孔子曰：「丘未得其為人也?！褂虚g，孔子有所謬然思焉，有所睪然高望而遠眺。曰：「丘迨得其為人矣。近黮而黑，頎然長，曠如望羊，奄有四方，非文王其孰能為此?」師襄子避席葉拱而對曰：「君子，圣人也，其傳曰<文王操>?！?——《孔子家語•辨樂解第三十五》
猜你喜歡：
1.關(guān)于孔子的故事有哪些

2.孔子和師襄

3.孔子生平事例

4.孔子被尊稱為什么