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社交會出現(xiàn)哪些心理有什么影響

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  在社交中的不良心理狀態(tài),阻礙了人際關(guān)系的正常發(fā)展,也就是心理醫(yī)生所提到的社交“病態(tài)”心理。下面小編為你整理社交技巧之不良的社交心理,希望能幫到你。

  一、自卑心理

  有些人容易產(chǎn)生自卑感,甚至連自己也瞧不起自己。缺乏自信、缺乏膽量、畏首畏尾、隨聲附和、沒有自己的主見等。如不克服這些自卑心理,會傷害自己的獨特個性。

  二、怯懦心理

  主要見于涉世不深、閱歷較淺、性格內(nèi)向、不善言辭的人。由于怯懦,即使他們認為正確的事,經(jīng)過深思熟慮之后,仍不敢表達出來。

  三、猜疑心理

  有些人在社交中或是托朋友辦事,往往愛用不信任的目光審視對方,多心猜疑,捕風(fēng)捉影,說三道四。例如有些人托朋友辦事,卻又向其他人打聽朋友辦事時說了些甚麼,結(jié)果影響了朋友之間的關(guān)系。

  四、逆反心理

  有些人總要與別人對著干,以說明自己創(chuàng)新立異。對任何一件事情,不管是非曲直,你說好,他就認為不好;你說對,他就說它錯,容易使別人產(chǎn)生反感。

  五、兒戲心理

  有的人把交朋友當作逢場作戲,朝秦暮楚,欠缺認真。他們愛吹牛,愛說漂亮話。每當與某人見過一面,就會說與某人交往有多深。這種人交朋友只是注重表面,因而沒有感情深厚的朋友。

  六、冷漠心理

  有些人對各種事情抱著只要與己無關(guān),就冷漠看待,不聞不問的心理;或者錯誤地認為言語尖刻、態(tài)度孤傲,就是特別的人格,導(dǎo)致別人不敢接近自己,因而失去一些朋友。

  七、貪財心理

  有的人認為交朋友的目的就是為了互相利用,見到對自己有用、能給自己帶來好處的朋友才交往,而且經(jīng)常過橋抽板。這種貪圖財利,沾別人光的不良心理,會使自己的人格受到損害。

  所謂“路遙知馬力,日久見人心”,若對身邊的同事、朋友只是逢場作戲,交朋友只是為了達到自己的目的,那么遲早會被別人看穿,自己也將因此失去最信任的人。因此對待身邊的同事和朋友都要以誠相待,這樣別人才能更加信任你,尊重你。

  社交口才技巧

  第一個技巧:以恰當?shù)姆绞胶图记蓙肀磉_

  語商低下的表現(xiàn),一種是說話顛三倒四或詞不達意,但還不至于造成大的危害;另一種表現(xiàn)是總在不恰當?shù)膱龊险f出不恰當?shù)脑挘@樣就會對其個人以及他所做的事造成很壞的影響。

  有一位專家型的部門經(jīng)理,從他的業(yè)務(wù)能力來看,他可以干更大的事,但當他在評價和安排員工的工作時,卻經(jīng)常讓人不知所云。他要么說一些無關(guān)緊要的事情,要么喋喋不休,因此失去了晉升機會。

  還有一類人是對自己所干的事和所說的話不敢承擔責任,因而失去了上司和員工的信任。

  一家制造公司的部門經(jīng)理,當他把事情弄糟以后,老板批評道:這到底怎么回事?你把事情全弄糟了。這位中層經(jīng)理聽了老板的批評后非常生氣,立即辯解道:一定是手下的員工誤解了我的意圖和要求,他們應(yīng)該對這一后果承擔主要責任。如果您對這一結(jié)果不大滿意,也不應(yīng)追究到我的頭上。這一回答顯然讓他的上司難以容忍。他的老板說道:他承受不了責備,也不能保持冷靜。不管是誰的錯,他都應(yīng)該去努力解決問題,但他的回答中絲毫看不出這一點。因此這位經(jīng)理后來被免除了職務(wù)。

  顯然這些人都是因為自己語商較低,在試圖證明自己具有很強的思考、評價和解釋能力時,自斷前程。他們給自己的上司、下屬、合作伙伴和同事都留下了不好的印象。

  在談話中顯示自己成功的自信,這并不是什么不好的行為,而且你也必須如此。但良好的言辭智商同自吹自擂有很大區(qū)別,關(guān)鍵在于你是否能以恰當?shù)姆绞胶图记蓙肀憩F(xiàn)。當你表露自己的成功時,你所希望表達的信息不過是讓他人知道你有多棒。但是你一定要注意:在傳遞這種信息時,必須坦率簡潔。

  例如,如果你成功地為公司舉辦的一次新聞發(fā)布會寫了一份報告,得到與會者的好評。你的喜悅與成功感也會溢于言表。這時,你大可不必說:瞧,我做了一件多么了不起的事情。相反,當上司稱贊你時,你倒應(yīng)顯得更加沉穩(wěn):這是公司分配給我的工作,也是我應(yīng)該完成的。

  一個人的語商與他的情商有很大的關(guān)系,情商高的人大半能說會道,或者至少能把話說到點子上,說的話能讓人感覺舒服。所以語商的提高不是片面地學(xué)怎樣說話,而是要從有意識地提高情商入手。

  第二個技巧:合理運用談話資料

  對于談話的題材和資料,一方面要懂得去收集,一方面要懂得去運用。懂得去運用,即使一句普通的話,也往往會收到驚人的效果。

  以前有個教育家,為了實現(xiàn)自己的教育理念而想辦一所學(xué)校,他發(fā)動自己的朋友去募捐,開始的時候,募捐是很困難的。他有一個朋友,正打算放棄這項工作,并且引用一句古詩十叩柴扉九不開來說明募捐困難的情形。十叩柴扉九不開真是把募捐困難的情形形容得恰到好處。但是聽了,讓人多么心灰意冷啊!可是這位教育家,把這同一句話,從另外的角度去運用它,就得了完全相反的效果。

  他說:不錯,我們現(xiàn)在的情形是十叩柴扉九不開,可是這也就是說十叩柴扉有一扇是開的。那么,我們要敲開十扇門,只要努力一點,多敲幾十個門就是了。于是他把十叩柴扉九不開這句話,改成百叩柴扉十扇開,不但激勵了他的朋友們,而且完成了募捐建校的任務(wù)。這類例子,還有不少,這里再舉兩個。

  有一個發(fā)明家想發(fā)明一件東西,他和他的助手們已經(jīng)進行了1642次試驗,可是都失敗了。他的助手說:你看,試驗了1642次,一點用也沒有。這個發(fā)明家卻說:為什么沒用呢?這使我們知道這1642個方法是不能成功的。若要成功必須在這1642個方法之外去找。

  還有一個更有趣味、更富于啟示的例子:古時候,一個音樂家得罪了皇帝,被關(guān)在監(jiān)牢里,可是他還是每天拉他那心愛的小提琴。到了執(zhí)行死刑的前一天,獄卒忍不住就問他:明天你就死了,今天你還拉它干什么呢?那個音樂家說:明天就要死了,今天我不拉,還能什么時候拉呢?這些例子都是我們可以運用的對話材料,它能刺激我們的舊觀念,使它靈活起來。

  當我們說話的時候,不能像背書一樣,把記下的話像鸚鵡一樣地重述,而是要運用這話,來表示我們的看法和我們的態(tài)度,這樣別人才不會覺得我們是書呆子。你要清楚每一句話,都正向你說明些什么,它們?nèi)枷蚰闾峁┮恍θ撕蛯κ碌目捶?,都在影響你對人生的觀點與態(tài)度。在你吸收它的時候,你是需要用自己的觀點和態(tài)度去衡量一番的。你的耳朵聽到一句話,你的心立刻對它作出了判斷:喜歡它,或不喜歡它;同意它,或是不同意它。同樣的,在你運用它們的時候,你必然也帶著你本人的看法。你使用它們只不過是進一步說明你對人對事的看法,提出佐證,證明你所堅持的道理,贊美你所認為美的人物,或是駁斥你所認為錯誤的理由,指斥你認為錯誤的行為。

  第三個技巧:在遣詞造句上做文章

  詞語是人說話的基本元素,用對了字眼不僅能打動人心,同時更能帶出行動,而行動的結(jié)果便是展現(xiàn)出另一種人生。馬克?吐溫說:恰當?shù)赜米謽O具威力,每當我們用對了字眼,我們的精神和肉體都會有很大的轉(zhuǎn)變。

  歷史上許多偉大人物就是因為善于運用字眼的力量,大大地激勵了當時的人們。當帕特里克?亨利站在十三州代表之前慷慨激昂地說道:我不知道其他的人要怎么做,但就我而言,不自由毋寧死。這句話激發(fā)了幾代美國人的決心,發(fā)誓推翻長久以來壓在他們頭上的苛政,結(jié)果造成燎原之火,美利堅合眾國由此誕生。美國一位偉人演講道:當我們今天得以享受到充分的自由時,不要忘了獨立宣言,雖然那沒有幾句話,卻是200多年來所給予我們每個人的保障。

  第二次世界大戰(zhàn)期間,英國正處于風(fēng)雨飄搖之際,有一個人的話激起了英國全民抵抗納粹的決心,結(jié)果他們以無比的勇氣挺過了最艱苦的時刻,

  因此,如果我們不能好好掌握怎樣用詞,如果我們隨著以往的習(xí)慣繼續(xù)不加選擇地用詞,很可能就會扭曲事實。一個人若是只擁有有限的詞匯,那么他就只能體驗有限的情緒。反之若是他擁有豐富的詞匯,那就有如手中握著一個可以調(diào)出多種顏色的調(diào)色盤,可以盡情來揮灑你的人生經(jīng)驗


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