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如何與下屬進(jìn)行有效溝通

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如何與下屬進(jìn)行有效溝通

  在團(tuán)隊(duì)中,溝通很重要!不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都需要重視。這樣才能使企業(yè)越變?cè)綇?qiáng)。你跟員工說(shuō)的話他們真的聽進(jìn)去了嗎?如何溝通員工才會(huì)聽?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了與下屬進(jìn)行有效溝通的方法,供你閱讀參考。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:及時(shí)作出反饋

  讓隊(duì)員對(duì)溝通行為及時(shí)做出反饋

  溝通的最大障礙在于隊(duì)員誤解或者對(duì)管理者的意圖理解得不準(zhǔn)確。為了減少這種問(wèn)題的發(fā)生,管理者可以讓隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的意圖作出反饋。

  比如,當(dāng)你向隊(duì)員布置了一項(xiàng)任務(wù)之后,你可以接著向隊(duì)員詢問(wèn):“你明白了我的意思了嗎?”同時(shí)要求隊(duì)員把任務(wù)復(fù)述一遍。如果復(fù)述的內(nèi)容與你的意圖相一致,說(shuō)明溝通是有效的;如果隊(duì)員對(duì)你的意圖的領(lǐng)會(huì)出現(xiàn)了差錯(cuò),可以及時(shí)進(jìn)行糾正。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:對(duì)不同的人使用不同的語(yǔ)言

  在同一個(gè)組織中,不同的隊(duì)員往往有不同的年齡、教育和文化背景,如:某大隊(duì)40歲以上人員占總?cè)藬?shù)的21%,30歲以上人員占總?cè)藬?shù)的39.5%,20歲以上人20歲以下人員占總?cè)藬?shù)的18.7%。這就可能使他們對(duì)相同的話產(chǎn)生不同理解。在傳達(dá)重要信息的時(shí)候,為了消除語(yǔ)言障礙帶來(lái)的負(fù)面影響,可以先把信息告訴不熟悉相關(guān)內(nèi)容的人。比如,在正式分配任務(wù)之前,讓有可能產(chǎn)生誤解的員工閱讀書面規(guī)定等,對(duì)他們不明白的地方先作出解答。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:積極傾聽隊(duì)員的發(fā)言

  溝通是雙向的行為。要使溝通有效,雙方都應(yīng)當(dāng)積極投入交流。當(dāng)隊(duì)員發(fā)表自己的見解時(shí),管理者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地傾聽。積極的傾聽要求管理者把自己置于隊(duì)員的角色上,以便于正確理解他們的意圖而不是你想理解的意思。

  當(dāng)管理者聽到與自己的不同的觀點(diǎn)時(shí),不要急于表達(dá)自己的意見。因?yàn)檫@樣會(huì)使你漏掉余下的信息。積極的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)是接受他人所言,而把自己的意見推遲到說(shuō)話人說(shuō)完之后。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:注意恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言

  在傾聽他人的發(fā)言時(shí),還應(yīng)當(dāng)注意通過(guò)非語(yǔ)言信號(hào)來(lái)表示你對(duì)對(duì)方的話的關(guān)注。比如,贊許性的點(diǎn)頭,恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?,積極的目光相配合;不要看表,翻閱其它東西,拿著筆亂畫亂寫。

  如果隊(duì)員認(rèn)為你對(duì)他的話很關(guān)注,他就樂(lè)意向你提供更多的信息;否則,員工有可能把自己知道的信息也怠于向你匯報(bào)。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:注意保持理性,避免情緒化行為

  在接受信息的時(shí)候,接收者的情緒會(huì)影響到他們對(duì)信息的理解。情緒能使我們無(wú)法進(jìn)行客觀的理性的思維活動(dòng),而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí),應(yīng)該盡量保持理性和克制,如果情緒出現(xiàn)失控,則應(yīng)當(dāng)暫停進(jìn)一步溝通,直至回復(fù)平靜。

  與下屬進(jìn)行有效溝通的方法:減少溝通的層級(jí)

  人與人之間最常用的溝通方法是交談。

  交談的優(yōu)點(diǎn)是快速傳遞和快速反饋。在這種方式下,信息可以在最短的時(shí)間內(nèi)被傳遞,并得到對(duì)方回復(fù)。但是,當(dāng)信息經(jīng)過(guò)多人傳送時(shí),口頭溝通的缺點(diǎn)就顯示出來(lái)了。在此過(guò)程中卷入的人越多,信息失真的可能性就越大。

  每個(gè)人都以自己的方式理解信息,當(dāng)信息到達(dá)終點(diǎn)時(shí),其內(nèi)容常常與開始的時(shí)候大相徑庭。因此,管理者在與隊(duì)員進(jìn)行溝通的時(shí)候應(yīng)當(dāng)盡量減少溝通的層級(jí)。越是高層的管理者越要注意與員工直接溝通。

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