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青少年演講如何提升內(nèi)容的邏輯性

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  如果要提升演講的邏輯性,就得首先明白什么樣的講話才具有邏輯性。邏輯包括三個(gè)元素,概念、判斷、推理。邏輯性,就是從定義概念,到作出判斷,到推理出一結(jié)論的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程,像一條線,就是我們說(shuō)所的條理。 知道了邏輯的概念,我們又該如何做呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些青少年演講提升內(nèi)容的邏輯性的技巧,歡迎大家閱讀。

  青少年演講提升內(nèi)容的邏輯性的技巧

  1. 堅(jiān)定立場(chǎng)。首先,說(shuō)話者在說(shuō)話前,心中要有一個(gè)大綱,即,明確演講的目的。然后在說(shuō)話之中,對(duì)沒(méi)有達(dá)到目的的,要繼續(xù)溝通,直到達(dá)到為止,這是說(shuō)話的原則,不可不堅(jiān)持。

  2. 表達(dá)要層層遞進(jìn)。人們對(duì)事物的認(rèn)知都是由淺入深,由表及里,由易到難。所以在演講的同時(shí),我們一定要注意所表達(dá)意思的先后順序,不能違反人們的認(rèn)知規(guī)律。

  3. 要有過(guò)渡。在演講的時(shí)候一定要注意當(dāng)你表達(dá)的想法是不同層面時(shí),要在其中插入一些過(guò)渡的語(yǔ)句。防止演講的跳躍性太大,聽(tīng)眾的思維跟不上你的敘述。如果演講中沒(méi)有過(guò)渡的語(yǔ)句,聽(tīng)眾也容易產(chǎn)生疲勞感。

  4. 平時(shí)多加練習(xí)。技巧是自己悟出來(lái)的,能力是自己練出來(lái)的??v能頭頭是道,也不過(guò)是紙上談兵,光說(shuō)不練假把式。我們需要在平時(shí)多和其他人說(shuō)話,同時(shí)在談話中練習(xí)我們的邏輯思維。只有練習(xí),才能真正提高我們的邏輯思維能力。不要怕說(shuō)錯(cuò),日積月累就會(huì)令人刮目相看。

  5. 寫(xiě)評(píng)論。要練成寫(xiě)評(píng)論的習(xí)慣,不要用腦袋想,要用筆寫(xiě)。只有用筆寫(xiě)了,你的思維才會(huì)條理化,你的表達(dá)也才會(huì)條理化。而且要一邊翻摘抄一邊寫(xiě)評(píng)論,看看哪些優(yōu)美的句子可以嵌套進(jìn)去,慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的評(píng)論,是格言連璧了,再后來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些格言中,是自己的了。多寫(xiě)評(píng)論,也會(huì)多創(chuàng)造一些表達(dá)套路,你多用一個(gè)文章結(jié)構(gòu)寫(xiě),你對(duì)結(jié)構(gòu)就會(huì)熟悉,有利于即興演講。你用更多的文章結(jié)構(gòu)寫(xiě),你就會(huì)開(kāi)拓自己的大腦,掌握了更多的文章結(jié)構(gòu),容易讓演講結(jié)構(gòu)吸引人。

  拓展1:青少年演講中目光要遵循的原則

  第一,要賦予目光的傳遞與演講內(nèi)容保持一致。因?yàn)檠劬Ρ旧砜値в幸欢ǖ乃枷敫星樯?,如果你不能有意識(shí)的使用它,或者失去自我感覺(jué)地亂用一通,勢(shì)必引起聽(tīng)眾的誤解。比如,要給聽(tīng)眾一種可親感,以利于他們接受你的意見(jiàn),就應(yīng)該讓眼睛閃現(xiàn)熱情,誠(chéng)懇、坦白、親切的光芒。

  第二, 目光的傳遞與場(chǎng)面和人數(shù)相一致。場(chǎng)面大,人數(shù)多,目光只需看幾個(gè)點(diǎn)上的聽(tīng)眾。如左邊,右邊,前面,后面。場(chǎng)面小,人數(shù)少,目光最好和全場(chǎng)的聽(tīng)眾都進(jìn)行交流。

  第三,環(huán)顧或者專注要保持風(fēng)度。“環(huán)顧”不是讓眼睛溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,而是有意識(shí)的有節(jié)制的流轉(zhuǎn)。經(jīng)驗(yàn)表明,眼睛從一個(gè)地方掃到另一個(gè)地方,又從另一個(gè)地方轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方,如此不斷地循環(huán)往復(fù),不但不能照顧全場(chǎng),集中聽(tīng)眾的注意力,而且相反,還會(huì)害得聽(tīng)眾也跟著你亂轉(zhuǎn),從而分散了注意力,嚴(yán)重時(shí)甚至可能引起一種厭倦情緒,從此不再注意你的眼睛。

  第四,眼睛的活動(dòng)不但要和臉部的表情協(xié)調(diào)一致,而且還要同有聲語(yǔ)言密切配合,才能收到更大的交流效果。因?yàn)閰f(xié)調(diào)一致才容易為聽(tīng)眾所理解,也才能有效地把眼睛的神色變化烘托出來(lái)。

  拓展2:青少年演講要注意聲音問(wèn)題

  1、開(kāi)頭的第一句話聲音必定要響亮,吸引大家的注意力.有的選手聲音很小或聲音很平,在開(kāi)場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)占了劣勢(shì).

  2、有的選手在上場(chǎng)時(shí)先是客套一番,感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培.不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛(ài)聽(tīng)這些話,但我個(gè)人認(rèn)為,這是演講比賽,不是說(shuō)致酒辭,作為普通觀眾來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些話感到很羅嗦,很虛偽,容易讓觀眾失去興趣,反倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,介紹完自己和標(biāo)題后便進(jìn)入主題的演講更吸引人.開(kāi)場(chǎng)的前一分鐘很重要,在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和活潑豐富的內(nèi)容吸引觀眾,否則觀眾失去了興趣,就會(huì)弄得最后沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)些什么,變成了自言自語(yǔ).

  3、語(yǔ)言要流暢,(必須對(duì)演講稿重復(fù)熟悉),聲音要響亮,語(yǔ)氣激昂,抑揚(yáng)頓挫,飽含情感地講述,保持放松的心態(tài),以微笑面對(duì)觀眾,用適當(dāng)?shù)氖謩?shì).用真摯和熱情的心去演講,這些都是取得成功的不二法則.

  4、多講些活潑感人的事例,有的選手去講營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí),讓人聽(tīng)得很枯燥,而一些選手是將營(yíng)銷(xiāo)的方法融入到自己的實(shí)際工作中去,通過(guò)具體事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷(xiāo)方法取得了成功,這樣才會(huì)吸引觀眾.

  5、煽情有時(shí)真的很重要,在演講、選秀的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來(lái)拉票,人是情感動(dòng)物,在被激動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)偏向于此.有位選手講自己的孩子生病了,但自己忙于工作無(wú)暇照顧,說(shuō)的很動(dòng)情流淚,觀眾被打動(dòng)了,評(píng)委也被打動(dòng)了,成果她的分?jǐn)?shù)就很高.演講不是一次隨心所欲的交談,而是一種比較正式的社會(huì)溝通活動(dòng),它要求演講的內(nèi)容要言之有物、言之有序、言之有情,要求演講者面對(duì)幾個(gè)、幾十個(gè)、上百個(gè)或上千、上萬(wàn)人能侃侃而談,能表情達(dá)意,而演講的目的要能明是非,傳信息,要能鼓舞人、教育人,因此,任何一位成功的演講者都十分重視演講前的準(zhǔn)備工作,可以說(shuō)演講前準(zhǔn)備得越充分,那么演講獲得成功的希望就越大.

  看完“青少年演講如何提升內(nèi)容的邏輯性”的人還看:

1.青少年口才演講技巧

2.演講如何提升內(nèi)容的邏輯性

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4.社交口才技巧:說(shuō)話做事要留有余地人的一生多則百余年,少則幾十年.

5.青少年當(dāng)眾演講的技巧

青少年演講如何提升內(nèi)容的邏輯性

如果要提升演講的邏輯性,就得首先明白什么樣的講話才具有邏輯性。邏輯包括三個(gè)元素,概念、判斷、推理。邏輯性,就是從定義概念,到作出判斷,到推理出一結(jié)論的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程,像一條線,就是我們說(shuō)所的條理。 知道了邏輯的概念,我們
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