廣西高考語文試卷_廣西高考語文試卷答案
苦想沒盼頭,苦干有奔頭。努力學(xué)習(xí),祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的廣西高考語文試卷,僅供大家參考!
廣西高考語文試卷第一部分
一、(9分)
閱讀下面文字,完成1~3題。
?、?ldquo;中和位育”倫理觀所內(nèi)在涵具的“時中”“權(quán)變原則,無論對于我們正確處理政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、人際關(guān)系,還是我們個人的立身處世,都不啻是一種極好的價值抉擇。它強調(diào)靈活變通,又不失準(zhǔn)則,不違背規(guī)律,強調(diào)因時因地因物的變化,合宜適度地處理問題。
②儒家認(rèn)為,宇宙間的一切事物都是隨著時間的運行而不斷發(fā)展變化,因而人的行為也必須適應(yīng)這發(fā)展變化。合乎這一規(guī)律的,則謂之“時中”。《中庸》云:“君子之中庸也,君子而時中;小人之反中庸也,小人而無忌憚也。”“時中”,就是按照事物與時發(fā)展的實際情況去把握與之相應(yīng)的適中之道;“無忌憚”,則是不管事物與時發(fā)展的客觀規(guī)律,而單憑自己主觀之愿,無原則地肆意妄行,無所顧忌,如此也必難免陷入“過”與“不及”之錯誤兩端。故《易·艮彖》云:“時止則止,時行則行,動靜不失其時,其道光明。” 孔、孟都非常強調(diào)“時”的觀念,認(rèn)為一切事物都有其相適應(yīng)的時間。如果離開這一規(guī)律,就無法掌握中和之道。如在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,孔子主張“使民以時”,孟子也認(rèn)為:“不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”“雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣”在時代發(fā)展的觀念上,孔子認(rèn)為夏、商、周三代由于時代不同,故其“禮”也必須有所因革損益。這正如《易》所謂:“變通者,趨時也。”
③“權(quán)變”是從另一個角度詮釋“時中”的思想。儒家認(rèn)為,事物在按照常規(guī)不斷變化的同時,還可以出現(xiàn)某些意想不到的反常情況,因此需要在“執(zhí)中”的前提下,做到靈活變通。儒家把這種應(yīng)變的靈活性稱作為“權(quán)”。孟子說:“執(zhí)中無權(quán),猶執(zhí)一也。”執(zhí)一,就是一種以片面、孤立、靜止的觀點看問題的方法,只有“執(zhí)中用權(quán)”才合乎辯證法的觀點。故淳于髡問孟子,當(dāng)“嫂溺,援之以手”和“男女授受不親”發(fā)生矛盾,將如何處理,孟子毫不猶豫地回答:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權(quán)也。”這個例子生動地論證了“權(quán)”與“中”的關(guān)系,并強調(diào)了“權(quán)”的重要性。在特殊情況下,只有對“禮”適時地加以變通,才符合中道。
④可見,儒家“時中”“權(quán)變”體現(xiàn)了原則性與靈活性的高度統(tǒng)一。今天的社會日新月異,新問題新情況層出不窮,這就需要我們運用“時中”“權(quán)變”來應(yīng)付、解決日益繁多的突發(fā)事件,以協(xié)調(diào)、理順多方面的利益關(guān)系。
⑤所以,對待儒家這一古老的傳統(tǒng)倫理觀,我們應(yīng)當(dāng)有一個科學(xué)的態(tài)度。誠然,儒家學(xué)說中的某些具體內(nèi)容確已過時,但是作為集本體論、認(rèn)識論與方法論于一身的“中和位育”精神是永遠不回過時的。其本身所包含的“時中”“權(quán)變”等內(nèi)容,決定了它并非是死的教條而是活的靈魂,決定了它本身可以適應(yīng)時代的發(fā)展而隨時調(diào)整更新,從而適應(yīng)時代的需求。若把“時中”的法則運用于制定政策或制度創(chuàng)新,則可以幫助我們盡得事理之宜而避免犯下或“左”或“右”的錯誤;若把既要有靈活性而又不違原則在“權(quán)變”法則用于處理對外關(guān)系和政治理論,則有利于解放思想。至于我們究竟能在多大程度上發(fā)揮和利用先哲留下的這筆具有巨大潛力的精神財富,并不在于我們能指出其中的多少不足,而在于我們能否盡可能地汲取其中的營養(yǎng)。
1.下列各項中,對于文章幾個重要概念理解正確的一項是(3分)
A.“中和位育”是儒家的倫理精神,它集本體論、認(rèn)識論與方法論于一身。
B.“中和位育”倫理觀包含了“時中”“權(quán)變”“執(zhí)中用權(quán)”三個倫理法則。
C.“時中”原則主要指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,要尊重大自然與時發(fā)展的基本規(guī)律。
D.“權(quán)變”原則主要是指根據(jù)事物不斷變化發(fā)展的實際情況做到靈活變通。
2.下列各項中,對文章思路的分析不正確的一項是(3分)
A.第①段開宗明義,首先指出“中和位育”涵具的“時中”“權(quán)變”原則對于我們生活的重要意義,接著揭示其基本內(nèi)涵。
B.第②③兩端分析“時中”和“權(quán)變”的具體內(nèi)容,從哲學(xué)原理出發(fā),再引用儒家的經(jīng)典論述,并舉出典型事例加以論證。
C.第④段對第②③兩段進行小結(jié),肯定“時中”“權(quán)變”將原則性和靈活性相統(tǒng)一,對于日新月異的當(dāng)代社會有重要價值。
D.第⑤段在前文論述的基礎(chǔ)上,進一步揭示繼承儒家傳統(tǒng)的科學(xué)態(tài)度,即揚棄其具體內(nèi)容的糟粕,汲取其基本精神的營養(yǎng)。
3.下列各項中,對作者的基本觀點,概括正確的一項是(3分)
A.一切事物的發(fā)展都有其相應(yīng)的時間,如果離開了這一規(guī)律,就無法掌握中和之道。
B.“執(zhí)中”強調(diào)原則性,“用權(quán)”強調(diào)靈活性,相比較而言,“用權(quán)”顯得更加重要。
C.中和位育精神由于包含了“時中”“權(quán)變”等內(nèi)容,因此是靈活的靈魂,而永不過時。
D.我們在繼承和發(fā)展儒家精神時,既要能指出其中的不足,又要能吸收其中的營養(yǎng)。
二、(33分)
閱讀下面的文字,完成4~7題。
初,范純?nèi)室試貌蛔?,請再立常平錢谷斂散出息之法,朝廷用其言;司馬光方以疾在告,不與也。已而臺諫共言其非,皆不報。光尋具劄子言:“先朝散青苗,本為利民,并取情愿;后提舉官速要見功,務(wù)求多散。今禁抑配,則無害也。”蘇軾奏曰:“熙寧之法,未嘗不禁抑配,而其為害也至此。民家量入為出,雖貧亦足;若令分外得錢,則費用自廣。今許人情愿,是為設(shè)法罔民,使快一時非理之用,而不慮后日催納之患,非良法也。”會王巖叟、朱光庭、王覿等交章乞罷青苗,光始大悟,力疾入朝,于簾前奏曰:“是何奸邪,勸陛下復(fù)行此事!”太皇太后從之。
皇太后諭輔臣曰:“臺諫官言近日除授多有不當(dāng)。”光曰:“朝廷既令臣僚各舉所知,必且試用。待其不職,然后罷黜,亦可并坐舉者。”呂公著曰:“舉官雖委人,亦須執(zhí)政審察人材。”光曰:“自來執(zhí)政,止于舉到人中取其所善者用之。”韓維曰:“光所言非是,直信舉者之言,不先審察,待其不職而罰之,甚失義理。”公著曰:“近除用多失,亦由限以資格。”光曰:“資格亦不可少。”維曰:“資格但可施于敘遷,若升擢人材,豈可拘資格邪!”
九月,丙辰朔,尚書左仆射兼門下侍郎司馬光卒,年六十六。太皇太后哭之慟,帝亦感涕不已。
光居洛陽十五年,天下以為真宰相,田夫野老皆號為司馬相公,婦人孺子亦知其為君實也。及為門下侍郎,蘇軾自登州召還,緣道人相聚號呼曰:“寄謝司馬相公,毋去朝廷,厚自愛,以活我。”遼人敕其邊吏曰:“中國相司馬矣,切毋生事、開邊隙。”光自見言行計從,欲以身徇社稷,躬親庶務(wù),不舍晝夜。賓客見其體羸,舉諸葛亮食少事煩以為戒,光曰:“死生命也。”為之益力。病革,不復(fù)自覺,諄諄如夢中語,然皆朝廷天下事也。既歿,其家得遺奏八紙,皆手札,論當(dāng)世要務(wù)。百姓聞其卒,罷市而往吊,鬻衣而致奠,巷哭而過,車蓋以萬千數(shù)。京師民畫其像,刻印鬻之,家置一本,飲食必祝焉。歸葬陜州,四方來會者數(shù)萬人。
(選自《續(xù)〈資治通鑒〉》)
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分)
A.今禁抑配 抑配:強行攤派
B.臺諫官言近日除授多有不當(dāng) 除授:授予官職
C.緣道人相聚號呼曰 緣道:沿路
D.賓客見其體羸 賓客:尊貴客人
5.下列各組句子,加點詞的意義和用法不相同的一組是 (3分)
A.范純?nèi)室試貌蛔?一位五十步笑百步
B.是為設(shè)法罔民 合從締交,相與為一
C.則無害也 三人行,則必有我?guī)?/p>
D.于簾前奏曰 青,取之于藍
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (3分)
A.司馬光忠于朝廷。他帶病堅持工作,把生死置之度外,臨死前,昏睡中仍關(guān)心國家大事。
B.司馬光知人善任。針對當(dāng)時官員不夠稱職的情況,他主張讓朝官各舉所知,加以試用。
C.司馬光從諫如流。他原本支持恢復(fù)輕描法,但聽見蘇軾等人的意見后,主動放棄己見。
D.司馬光深得人心。他被貶,百姓還當(dāng)他是真宰相;他去世,百姓自發(fā)地去哀悼和紀(jì)念。
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)司馬光方以疾在告,不與也。(3分)
譯文:
(2)待其不職,然后罷黜,亦可并坐舉者。(3分)
譯文:
(3)資格但可施于敘遷,若升擢人材,豈可拘資格邪!(4分)
譯文:
閱讀下面兩首詩,完成8~9題。
望江南·池陽道中
李 綱
歸去客,迂騎過江鄉(xiāng)。茅店雞聲寒逗月,板橋人跡曉凝霜。一望楚天長。
春信早,山路野梅香。映水酒簾斜揚日,隔林漁艇靜鳴榔。杳杳下殘陽。
8.結(jié)合詞中的相關(guān)內(nèi)容,分析詞人的兩種主要感情。(4分)
9.上片中“茅店雞聲寒逗月,板橋人跡曉凝霜”兩句,畫用了唐朝溫庭筠的詩句“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,你認(rèn)為是詩句好,還是詞句好?請闡述自己的理由。(4分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分)(6
分)
甲:① ,② ,③ ,山間之朝暮也。④ ,⑤ ,⑥ ,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
乙:①誰何澹澹, 。 (曹操《觀滄?!?
?、?,復(fù)得返自然。 (陶淵明《歸園田居》)
③千巖萬轉(zhuǎn)路不定, 。 (李白《夢游天姥吟留別》)
?、?,巫山巫峽氣蕭森。 (杜甫《秋興八首》)
?、轁峋埔槐胰f里, 。 (范仲淹《蘇幕遮》)
⑥山河破碎風(fēng)飄絮, 。 (文天祥《過零丁洋》)
三、(24分)
閱讀下面一篇外國小說,完成11~14題。
人行羊跡
凸 凹
祖父俊美,身形高大,面白無須。
但右腮上,卻孤零零地長了一根長毛,與凈潔的額面不協(xié)調(diào)。家人說,還是拔去吧,因為它讓人感到怪異。祖父說,不拔。問其理由,他說,這根長毛有說辭,它叫“玲瓏須”,是仙人才有的物件。為什么獨獨長在我臉上?是造化讓我與你們不同。
真是不同。
因為雖一表人才,本可以派上大用場,可他一生只做了一件事:放羊。
他1938年就入黨了,為了能順利地搜集情報,并及時地把情報傳遞出去,組織上給他配了一群羊。全國解放了,作為革命功臣,組織上讓他當(dāng)?shù)貐^(qū)的武裝部部長。他居然辭了。理由是,他盡跟羊打交道了,跟羊有說有笑,跟人卻談不來。
私下里祖父跟家人說,你們看我這雙腳,腳面弓著,腳心凹著,是天生走山路的。如果不放羊,這么好的一雙腳,就廢了。他還說,你們不要認(rèn)為放羊就委屈了人,是羊讓人懂得了許多天地間的道理。譬如說吧,羊一撒出去,就爭競著吃草,可羊不知道,山這么大,遍地是好草,然而羊只有一個胃,這搭吃飽了,那搭就吃不下了。為什么羊的眼里常汪著淚蛋子?因為羊拿遍地的好草沒辦法,覺得無奈。都說屬羊的命不濟,毀就毀在一個“貪”字。他又說,村東的云上廣其實跟我一樣,本來都是雇農(nóng),半輩子給地主扛長工,臨解放的時候,地主低價甩地,他買進了不少??傄詾樗嵙?,沒想到,劃成分時被劃成了地主,成了專政對象。都說是地把他陷害了,其實是他自己害了自己。
組織上尊重祖父,依舊讓他放羊。給他記最高的工分,年終結(jié)算的時候,他拿的錢就最多,日子寬裕。但大家也不眼紅,因為他們覺得,且不說他是革命的功臣,就是他整天起早貪黑、跋山涉水,比誰都辛苦,自然要多拿一些。
祖父育有六男二女,香火延續(xù),半個村莊都是他的人丁。子孫們的生活,無論順暢,還是艱辛,他都不過問。每到晚問,他都要喝上一杯,僅僅一杯。他既享受又節(jié)制,從不胡言亂語、怨天怨地,從容自在,一世清明。
祖母對他說,子子孫孫可都是你的,無論如何也應(yīng)該給一些照拂,他們過得好與壞,可都連帶著你的臉面。
他說,不,你看到羊沒有,無論瘦肥,都是他自己在啃青草,難道他們還不如羊?
祖母說,人畢竟不是羊,人有感情。
他說,羊也有感情——你如果偏袒哪一只羊,別的羊就朝你叫,聲聲如怨。那只羊再回到羊群里,別的羊就會用犄角頂它,從此就再也不能安生了。再有,病了的羊為什么也不能喂吃喝?因為你一旦喂了,它會真的以為自己病了,撒到山上,它也懶得吃草,它對人產(chǎn)生了依賴,知道你不會讓它餓死,到了,它會連跑山的本事都比別的羊差了,不是掉隊,就是被狼攆上。憐就是害,道理就在這里。所以,對兒孫的不管不顧,反而是又管又顧,使他們及早懂得自立,自己活出尊嚴(yán)。
祖父的做法,斷了子孫們的指望,他們只好咬緊牙關(guān),在苦日子里硬撐硬挺。到了后來,家族里的人竟都變得很有氣性:個個要強,個個勤勉,個個樂觀,個個本分。五行八作里,都有老羊倌后人的身影。而且,當(dāng)官的清正,經(jīng)商的誠信,從醫(yī)的仁義。
有人問祖父,看你家混得這樣齊整,你是怎么調(diào)教后人的?
他捻著他那根玲瓏須,得意地說,我從不調(diào)教。
他真的沒有刻意調(diào)教,只是按照自己的心性去做。一如頭羊領(lǐng)走,如果它走得直,后邊的羊自然就走得齊整。
我在文學(xué)的路上走過許多年之后,一個時期,突然生出焦灼。因為我心中有“高峰”之想,可文章發(fā)表之后,卻總是不溫不火,便陷入幻滅與寂寞。
祖父對我說,你能不能跟我放一天羊?
一天下來,祖父問我,你看,羊最喜歡待在哪里?
我說,半山腰的陽坡。
他又問我,羊最不喜歡待在哪里?
我懵懂無言。
祖父說,羊喜歡待在半山腰的陽坡上,是因為那地方風(fēng)刮得小,水分存留得多,土質(zhì)也肥,光照也溫暖,百草就繁茂。羊最不喜歡待的地方是山頂,山頂之上,無遮無攔,是個大風(fēng)口,風(fēng)刮得那么猛,水土都被卷走了,一片光禿之外,只生荊棘和苦草。山頂是瘦寒之地,綿性的羊是待不下去的。還有,羊都知道,到了山頂,就意味著走下坡路,就意味著歸欄,就意味著被關(guān)起來,只給它們留下一個字:等。
我明白了祖父的用意。他讓我感到,所謂“高峰”之想,無非是名利之念,與文學(xué)的本質(zhì)無關(guān)。成大名又如何?如祖父所說,到了山頂,就一步一步地走下坡路了,那可是終極的失落,才真正可怕。所以,一如羊喜歡待在青草繁茂之處,寫作者能夠自由地讀寫,就是生命的喜樂福地了。
祖父以90歲的高齡無疾而逝。去世前一天,還趕著羊群,在大山里矯捷行走,絕無老態(tài)。他是在睡眠中飄然而去的,最后的面相,嫵媚安詳,唇角像有一絲笑。子孫們感到他還活著,均肅然起敬。
祖父是沒讀過書的。站在他的靈前,我想,有文化的,不一定有智慧,有智慧的,不一定有喜樂。祖父的智慧與喜樂,得益于他終生與羊為伴,在大自然里行走。大自然是一部天書,雖然堂奧深廣宏富,但不刁難人,字里行間說的都是深入淺出的道理。只要人用心了,終有所得。如果說祖父像個哲人,那么,他的哲學(xué)主題就是四個字:人行羊跡。
11.文章開頭寫祖父的“玲瓏須”,有何用意? (4分)
答:
12.作者將祖父的特點概括為“智慧”與“喜樂”,試分別舉出它們的具體表現(xiàn)。(6分)
答:
13.文章的標(biāo)題“人行羊跡”,試分條概括人從羊身上悟出了怎樣的道理,又取得了怎樣的效果。
答:
14.文章的結(jié)尾說“只要人用心,終有所得”,請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的感受,探究“用心”的具體內(nèi)涵。(8分)
廣西高考語文試卷第二部分
四、(24分)
15.下列各項中,加點漢字讀音全都相同的一項是 (3分)
A.豢養(yǎng) 渙散 患者 浣溪沙 宦海沉浮
B.緝拿 稽查 躋身 卡其布 豪放不羈
C.鏢師 狂飆 剽悍 黃驃馬 分道揚鑣
D.賄賂 綠林 鄙陋 濕漉漉 戮力同心
16.下列各項中,漢字書寫全都正確的一項是 (3分)
A.星辰/寥若晨星 醇美/民風(fēng)純美 抱負(fù)/打擊報復(fù)
B.慌亂/兵慌馬亂 變換/風(fēng)云變幻 常年/長年累月
C.清秀/山清水秀 降服/降妖伏魔 堅韌/堅忍不拔
D.淡泊/人情淡薄 顧忌/無暇顧忌 化裝/化妝舞會
16.下列各項中,加點的詞語使用正確的一項是 (3分)
A.首都的藝術(shù)工作者不遠千里,來到這海拔5000米以上的哨所,為邊防戰(zhàn)士們做了一場美輪美奐的藝術(shù)表演。
B.全國的道德教育專家齊聚六朝古都南京,就當(dāng)前的青少年道德教育問題各抒己見,見仁見智,進行充分討論。
C.文學(xué)工作者應(yīng)該深入社會,深入民間,觀察生活,體驗生活,有了生活積淀,才能寫出有聲有色的優(yōu)秀作品。
D.為了學(xué)生的心理健康,張老師可謂處心積慮,他深入每個學(xué)生的家庭了解情況,每天都抽出時間和學(xué)生談心。
18.下面一段話中,有四處有語病,一處標(biāo)點符號錯誤,請指出并加以修改。
?、俦敬?ldquo;足球麥霸O(shè)K賽”首先登場的是一位打著赤腳的“無邪哥”。②不僅“無邪哥”性格放得開,唱功也相當(dāng)了得,③一曲老歌“快樂老家”被他演繹得出神入化,④一開口就秒殺了很多觀眾。⑤雖然理不清歌詞,⑥但是由于曲風(fēng)和臺風(fēng)都不錯,“無邪哥”還是獲得了現(xiàn)場大批觀眾尤其是女性觀眾,⑦毫不意外的得了冠軍,贏得了一臺車載空氣凈化器和一箱啤酒。
19.從下面一段話里提取四個關(guān)鍵詞,每個關(guān)鍵詞兩字。(4分)
人人都知道吸煙傷身,猶如健康殺手,但可能很多人還沒有意識到,久坐危害不亞于吸煙,甚至有趕超之勢。澳大利亞昆士蘭大學(xué)也有研究發(fā)現(xiàn),久坐1小時的危害約等于抽兩根煙,減壽22分鐘。英國《每日郵報》5月8日撰文再次強調(diào),“久坐病”已經(jīng)成為英國成人排名第4的死因。北京朝陽醫(yī)院沈雁英教授也指出,久坐對健康的傷害與吸煙相當(dāng),我們應(yīng)該像對待禁煙一樣,把久坐問題重視起來。
答:
20.讀下面一段文字,按要求完成問題。(6分)
在辛棄疾的筆下,江南是女性的,茅檐低小,稻花飄香,柔媚溫婉; 甲 。 乙 ;落日當(dāng)樓,斷鴻悲歌,拍遍闌干是志士不盡的慷慨。 丙 ,柔情萬種,壯懷激烈,都是對這一片殘山剩水深深的愛戀。
(1)將下列短語重新排序,填入空白丙處,只需填序號即可。(2分)
?、偎怯巫?②浪漫的低吟也好 ③他是詩人 ④他更是主人 ⑤他更是志士 ⑥慷慨地高歌也罷
(2)根據(jù)上下文文意和句式,在甲、乙兩處補寫相應(yīng)的語句。(4分)
答:
廣西高考語文試卷_廣西高考語文試卷答案
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