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2017年高考語文題型及答案

時(shí)間: 劉惠25 分享

  高考在即,請記住我最真摯的祝愿:心,永遠(yuǎn)向往著未來,愛,永遠(yuǎn)與你同在!有追求就有嶄新的明天,有美夢就有人生的精彩!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文題型,僅供大家參考!

  2017年高考語文題型第一部分

  一、(15分,每小題3分)

  閱讀下面的文段,完成1~2題。

  著名作家王開嶺的作品像一塊塊色彩斑斕、剪裁有度的語言絲錦,追求語言的 甲 (細(xì)致/精致)和醇美,經(jīng)作家不斷磨勵(lì)和淬煉的詞句,閃耀著純潔、光潤和晶瑩之美。這固然在一定程度上 乙 (限制/限定)了作品的視界、規(guī)模和精神體積,使其對特殊事物、現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn)的吸納與融會(huì)貫通能力明顯不足,難臻厚重渾融之境,但卻從詩性的角度找回了早已 丙 (淹沒/湮沒)在粗鄙傖俗的時(shí)尚文化之中的漢語的那種美感,重新榫接上了那條曾在秦漢流韻、唐宋風(fēng)雨的浸潤下璀璨無比的美學(xué)線索。

  他創(chuàng)作的散布在各個(gè)篇目中的格言箴句,往往言簡意賅,一針見血,哲思彌漫,閃耀著睿智的光芒,富含厚實(shí)的道德內(nèi)涵,具有直擊內(nèi)心的精神力量和鞭僻入里的話語勢能。

  1.下列詞語的字形和加點(diǎn)字的注音,都不正確的一項(xiàng)是

  A.淬煉(cuì) 融會(huì)貫通 B.粗鄙傖俗(cāng) 磨勵(lì)

  C.榫接(zhǔn) 鞭僻入里 D.格言箴句(jiān) 璀璨

  2.在文段橫線處依次填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.精致 限定 淹沒 B.精致 限制 湮沒

  C.細(xì)致 限制 湮沒 D.細(xì)致 限定 淹沒

  3.下面語段中劃線的成語,使用不正確的一項(xiàng)是

  陳丹青的老師木心當(dāng)年在紐約講課備受歡迎,所講內(nèi)容本屬私人性質(zhì),不涉功利,沒指望付梓。若不是一幫讀者愛屋及烏,央求當(dāng)年聽課的陳丹青掏出筆記,這些文字怕也見不了面,更不會(huì)洛陽紙貴。老人家有耽佳句的癖好,又不會(huì)以辭害意,多有通透漂亮的妙論,使你醍醐灌頂;常常在了結(jié)一學(xué)術(shù)公案之后談笑自若,略近周作人筆下喝茶之意,得半日之閑,可抵十年塵夢。

  A.愛屋及烏 B.洛陽紙貴 C.醍醐灌頂 D.談笑自若

  4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是

  A.去年以來,從歌手姚貝娜捐獻(xiàn)眼角膜,到四川男子捐獻(xiàn)器官救活七人,器官捐獻(xiàn)這個(gè)對普通

  人比較陌生的詞,不斷被人們關(guān)注。

  B.時(shí)局動(dòng)蕩,政治黑暗,讓長大成人后的阮籍喜歡上了《老子》《莊子》,有時(shí)他也會(huì)對自己遵

  從的儒家禮法嗤之以鼻。

  C.這偌大的烈士陵園,連一條像樣的進(jìn)出路都沒有,與當(dāng)今有的達(dá)官貴人為自己修建的堪與宮

  殿媲美的相比,簡直有天壤之別。

  D.我們曾經(jīng)推崇魯迅懷疑、批判和抗?fàn)幍木瘢欢诋?dāng)下,不但這種精神沒有被很好地繼承,而且被很多人遺忘甚至鏟除。

  5.依次填入下段文字橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  無論在什么地方,你一眼就能把阿米緒人認(rèn)出來,因?yàn)樗麄兊姆椗c眾不同。 。

 ?、贀?jù)說這些突出“謙卑”的規(guī)矩都可以從《圣經(jīng)》中找到依據(jù)

 ?、诓徽撌悄腥说姆b禮帽,還是婦女的衣裙,都是一律的黑色

  ③在蘭開斯特,假如你遇到以前只在電影里才能看到的“古代歐洲村民”,他們就是阿米緒人

 ?、芎唵蔚卣f,四五百年來其他人的服飾一直在變,而他們的卻一直沒有變

  ⑤姑娘們的裙衫上沒有一個(gè)紐扣,男人們的服飾上有紐扣,但沒有任何其他裝飾

 ?、拗挥性诠?jié)日或婚禮上,婦女們才加上一方純白的披肩

  A.④③②⑥①⑤ B.②④⑥①⑤③

  C.②④③⑥⑤① D.④②⑥⑤①③

  二、(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成6~8題。

  古代的神話

  劉大杰

  上古的神話傳說,都是當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民集體的口頭創(chuàng)作,在有文字以前,已經(jīng)廣泛地流傳于民間。它們反映了人類和自然界的斗爭,也反映了人類對自然界的解釋和愿望。神話的產(chǎn)生絕不是憑空的創(chuàng)造,是建構(gòu)在勞動(dòng)過程和生存斗爭的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。在中國最古老的神話故事里,如有巢氏的構(gòu)木為巢,燧人氏的鉆木取火,女媧氏的造人、補(bǔ)天等等,說明了每一個(gè)神的存在都與人民的勞動(dòng)和生活要求聯(lián)系在一起。只有真正為人民謀利益的,在初民的社會(huì)里,才能上升到神的世界中去。那樣的神,實(shí)際是勞動(dòng)英雄的典范化,是廣大人民愿望的最高表現(xiàn)。再如《山海經(jīng)》中所記述的“夸父逐日”“精衛(wèi)填海”的故事,都表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格、不屈不撓的斗爭精神與那種征服自然的大公無私的高貴品質(zhì)。費(fèi)爾巴哈說:“人們的愿望是怎樣的,他們的神便是怎樣的。”其他如自然現(xiàn)象的神——太陽神、風(fēng)神、雨神等,同樣是在勞動(dòng)過程和生存斗爭的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

  因?yàn)樯袷莵碜匀嗣竦?,是人民的集體創(chuàng)作,在那些神話里面必然會(huì)表現(xiàn)人民勇敢的性格、超群的智慧、豐富的想象,以及與自然界作斗爭的現(xiàn)實(shí)生活和對于幸福自由的渴望,所以神話是富有人民性的。同時(shí),神話也可以體現(xiàn)出原始現(xiàn)實(shí)主義和原始浪漫主義的創(chuàng)作精神。

  神話是文學(xué)的淵源,在文學(xué)發(fā)展的歷史上,它有很高的價(jià)值。研究神話,我們可以理解初期勞動(dòng)人民的生活和思想,也可以看出上古歷史的影子;同時(shí),神話故事對于后代文學(xué)、美術(shù)的創(chuàng)作,也產(chǎn)生很大的影響。神話資料保存最多的是《山海經(jīng)》《楚辭》和《淮南子》。此外,在《穆天子傳》《國語》《左傳》和諸子諸書中,也可以找到一些片段。這些故事出現(xiàn)的時(shí)代都很晚,其中的故事經(jīng)過后人的口傳和書寫,不可能全是古代神話的原始形態(tài),但在許多美麗的故事中,依然可以看出一些古代神話的影子。

  《山海經(jīng)》所記的神靈,有四百五十幾個(gè)。這些神形狀奇怪:有的是龍身鳥首,有的是馬身人面,有的是人面蛇身,有的是三頭六臂。他們出現(xiàn)時(shí),有的是紅光滿面,有的是狂風(fēng)暴雨。在《山海經(jīng)》里,有三首國、三身國、一臂國、無腸國、大人國、小人國等記載。這一部書對于后代的小說有很大的影響。

  屈原的作品如《九歌》《離騷》《天問》諸篇也保存了一些神話材料。《淮南子》雖說時(shí)代稍晚,但其中神話材料也很多,是一本研究中國古代神話的很重要的參考書。在古代的神話傳說里,最富有文學(xué)意味而又具體地反映上古人民的生活愿望和思想感情的,是那些英雄故事,如“女媧補(bǔ)天”“后羿射日”“大禹治水”等都是非常精彩動(dòng)人的。

  在初民社會(huì)里,能為人民除害的才能成為人們的神,才能成為歷史傳說中的帝王。女媧、后羿和大禹這些美麗的神話傳說,都是在人民的理想和愿望中、在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。所以高爾基說:“神是勞動(dòng)成績的藝術(shù)概括,神是武裝著某種勞動(dòng)工具的完全現(xiàn)實(shí)的人物。”

  研究神話或是采用神話故事來作為創(chuàng)作的題材,都是很好的。但我們必須把神話和鬼話區(qū)別開來,把神話與迷信區(qū)別開來。在許多故事里,張皇靈異,都是鬼話,它同富有人民性的古代神話有所不同。我們研究神話,必須小心謹(jǐn)慎,萬不可魚目混珠。

  (節(jié)選自《古典文學(xué)思想源流》,有刪改)

  6.依據(jù)作者觀點(diǎn),下列不屬于“古代神話”范疇的一項(xiàng)是

  A.刑天爭奪神位失敗后被天帝砍頭,他竟用兩乳為目,用肚臍作口,操持干戚,繼續(xù)舞動(dòng)。

  B.盤古開天辟地,最終力竭身亡,他的左眼化為太陽,右眼化為月亮,毫毛變成星星。

  C.落魄女子遇王生后被帶回家,后被道士識(shí)破并追擊,身上人皮脫落,露出厲鬼本相。

  D.太白金星是一位童顏鶴發(fā)的老神仙,常奉玉帝之命監(jiān)察人間善惡,被稱為西方巡使。

  7.下列不能說明神話“具有很高的價(jià)值”的一項(xiàng)是

  A.神話是人民集體口頭創(chuàng)作的,與人民勞動(dòng)生活有密切聯(lián)系,并在民間廣泛流傳。

  B.我們可以從神話中初步了解上古歷史,了解初期勞動(dòng)人民的生活和思想狀態(tài)。

  C.神話中體現(xiàn)出的原始現(xiàn)實(shí)主義和原始浪漫主義精神,在后世的創(chuàng)作中依然傳承。

  D.《山海經(jīng)》這本書記述了很多奇形怪狀的神靈,對于后代的小說有很大的影響。

  8.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

  A.上古神話反映了勞動(dòng)人民與自然界作斗爭的生活和對幸福自由的渴望,但不含有統(tǒng)治者的意愿,是富有人民性的。

  B.有些神話故事在流傳和抄寫的過程中,與遠(yuǎn)古神話的原始形態(tài)已有所差別,但依然可以作為研究古代神話的重要參考。

  C.中國歷史傳說中的那些帝王,都是能夠?yàn)槊癯Α⒕哂薪艹龅膭趧?dòng)成績、并寄予著人民美好理想的人。

  D.各種迷信鬼話跟神話有很大的不同,完全脫離了人民性,對于這些迷信故事,我們都要全面批判,完全摒棄。

  三、(12分,每小題3分)

  閱讀下面的文言文,完成9~12題。

  景公有所愛槐,令吏謹(jǐn)守之,植木縣之,下令曰:“犯槐者刑,傷槐者死。”有不聞令,醉而犯之者。公聞之曰:“是先犯我令。”使吏拘之,且加罪焉。

  其女往辭晏子之家,托曰:“負(fù)郭之民賤妾,請有道于相國,不勝其欲,愿得充數(shù)乎下陳。”晏子聞之,笑曰:“嬰其耽于色乎?何為老而見奔?雖然,是必有故。”令內(nèi)之。

  女子入門,晏子望見之,曰:“怪哉!有深憂。”進(jìn)而問焉,曰:“所憂何也?”對曰:“君樹槐縣令,犯之者刑,傷之者死。妾父不仁,不聞令,醉而犯之,吏將加罪焉。妾聞之,明君蒞國立政,不損祿,不益刑,又不以私恚害公法。不為禽獸傷人民,不為草木傷禽獸,不為野草傷禾苗。吾君欲以樹木之故,殺妾父,孤妾身。此令行于民而法于國矣。雖然,妾聞之,勇士不以眾強(qiáng)凌孤獨(dú),明惠之君不拂是,以行其所欲。此譬之猶自治魚鱉者也,去其腥臊者而已。今君出令于民,茍可法于國而善益于后世,則父死亦當(dāng)矣,妾為之收亦宜矣。甚乎!今之令不然。以樹木之故,罪法妾父,妾恐其傷察吏之法,而害明君之義也。鄰國聞之,皆謂吾君愛樹而賤人,其可乎?愿相國察妾言,以裁犯禁者。”晏子曰:“甚矣!吾將為子言之于君。”使人送之歸。

  明日,早朝,而復(fù)于公曰:“嬰聞之,窮民財(cái)力以供嗜欲謂之暴;崇玩好,威嚴(yán)擬乎君謂之逆;刑殺不稱謂之賊。此三者,守國之大殃也。今君窮民財(cái)力,以美飲食之具,繁鐘鼓之樂,極宮室之觀,行暴之大者。崇玩好,縣愛槐之令,載過者馳,步過者趨,威嚴(yán)擬乎君,逆民之明者。犯槐者刑,傷槐者死,刑殺不稱,賊民之深者。君享國,德行未見于眾,而三僻著于國,嬰恐其不可以蒞國子民也。”公曰:“微大夫教寡人,幾有大罪,以累社稷。今子大夫教之,社稷之福,寡人受命矣。”

  晏子出公令趣罷守槐之役拔置縣之木廢傷槐之法出犯槐之囚。

  (節(jié)選自《晏子春秋》,有刪改)

  9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.其女往辭晏子之家 辭:辭別

  B.君樹槐縣令 縣:通“懸”,懸掛

  C.不益刑 益:增加

  D.又不以私恚害公法 恚:怨恨

  10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A.使吏拘之,且加罪焉 少焉,月出于東山之上

  B.進(jìn)而問焉 拔劍切而啖之

  C.去其腥臊者而已 此數(shù)者用兵之患也

  D.皆謂吾君愛樹而賤人,其可乎? 其皆出于此乎?

  11.下列用“/”給文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是

  A.晏子出公令/趣罷守槐之役/拔置縣之木/廢傷槐之法/出犯槐之囚。

  B.晏子出/公令趣罷守/槐之役/拔置縣之木廢/傷槐之法出/犯槐之囚。

  C.晏子出公令/趣罷守/槐之役拔置/縣之木廢/傷槐之法出/犯槐之囚。

  D.晏子出/公令趣罷守槐之役/拔置縣之木/廢傷槐之法/出犯槐之囚。

  12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.景公因喜愛槐樹而發(fā)布命令,碰撞槐樹者受刑,損傷槐樹者處死;有人因喝醉酒碰撞了槐樹,遭到拘捕,并被判罪。

  B.撞樹者的女兒說自己很希望做晏子的侍妾,晏子知道事出有因,便同意見她,詢問并耐心傾聽她的訴說。

  C.撞樹者的女兒就其父誤撞槐樹一事向晏子進(jìn)言,認(rèn)為父親雖該被處死,但不應(yīng)因此傷害國君的大義,最終打動(dòng)了晏子。

  D.晏子勸諫景公,認(rèn)為把槐樹的威嚴(yán)和君主相提并論,悖逆民心,難以有效地治理國家,最終使景公幡然醒悟。

  2017年高考語文題型第二部分

  四、(24分)

  13.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)勇士不以眾強(qiáng)凌孤獨(dú),明惠之君不拂是,以行其所欲。(4分)

  (2)窮民財(cái)力以供嗜欲謂之暴;崇玩好,威嚴(yán)擬乎君謂之逆;刑殺不稱謂之賊。(6分)

  14.閱讀下面這首詞,回答問題。(8分)

  青玉案

  (金)元好問

  落紅吹滿沙頭路。似總為、春將去?;浠ㄩ_春幾度。多情惟有,畫梁雙燕,知道春歸處。

  鏡中冉冉韶華暮。欲寫幽懷恨無句。九十花期能幾許。一卮芳酒,一襟清淚,寂寞西窗雨。

  (1)簡析上片“落紅吹滿沙頭路”的作用。(4分)

  (2)從全詞看,詞人抒發(fā)了哪些情感?請簡要概括。(4分)

  15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)孔子在《論語》中,以“ , ”兩句說明學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的,只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。

  (2)在《登高》中,杜甫從空間、時(shí)間兩方面著筆,用“ , ”兩句高度概括了自己一生顛沛流離的生活。

  (3)杜牧在《阿房宮賦》中,先寫阿房宮興起和毀滅的史實(shí),最后用“ , ” 兩句委婉諷勸當(dāng)朝統(tǒng)治者,勿重蹈覆轍。

  五、(12分)

  16.簡要概括下面這段話表達(dá)的主要意思,不超過25字。(4分)

  當(dāng)納粹來抓共產(chǎn)黨人時(shí),我保持沉默,因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)黨人;當(dāng)他們來抓猶太人時(shí),我保持沉默,因?yàn)槲也皇仟q太人;當(dāng)他們來抓貿(mào)易工會(huì)主義者時(shí),我保持沉默,因?yàn)槲也皇琴Q(mào)易工會(huì)主義者;當(dāng)他們來抓天主教徒時(shí),我保持沉默,因?yàn)槲沂切陆掏?當(dāng)他們來抓我時(shí),已無人替我說話了。

  17.讀右面這幅圖,完成問題。(4分)

  (1)請用簡潔的語言說明畫面的內(nèi)容。(2分)

  (2)根據(jù)畫面內(nèi)容,你得出怎樣的結(jié)論?(2分)

  18.把下面四個(gè)短句改成一個(gè)語意連貫的長句,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分)

  ①1935年出版了一套《開明國語課本》。

  ②該課本由葉圣陶編寫內(nèi)容,豐子愷書寫并畫插圖。

 ?、圻@套課本當(dāng)時(shí)就再版了40余次。

  ④2010年應(yīng)讀者要求,再次出版。

  六、(18分)

  閱讀下面的文字,完成19~22題。

  風(fēng)雅褐木廬

  葉克飛

 ?、偾鄭u有一條福山路,悠長寂靜,在其一端還有一條分岔路,名為福山支路,蜿蜒向下,直抵海畔。上世紀(jì)20年代, 當(dāng)影后胡蝶在福山路1號(hào)的洪深居所內(nèi)研究劇本時(shí),當(dāng)福山支路的康有為故居內(nèi)高朋滿座時(shí),當(dāng)沈從文在福山路3號(hào)的小屋內(nèi)為張兆和寫下熾烈情書時(shí),在另一個(gè)地方,宋春舫正在與胡適、梁實(shí)秋品評(píng)莎士比亞。這個(gè)地方是褐木廬——當(dāng)時(shí)的世界性文化地標(biāo),宋春舫的“私人圖書館”。那時(shí),這個(gè)城市注定是激情熱切的,因?yàn)槲幕貥?biāo)決定了一個(gè)城市的體溫。

 ?、谀菚r(shí)的宋春舫,有“世界三大戲劇藏書家之一”和“中國第一喜劇作家”的美譽(yù),梁實(shí)秋曾在《雅舍小品三集·書房》中寫道:“我看見過的最考究的書房,當(dāng)推宋春舫先生的‘褐木廬’。”他還寫道:“在青島的一個(gè)小小的山頭上,這書房并不與其寓邸相連,是單獨(dú)的一棟。環(huán)境清靜幽雅,只有鳥語花香,沒有塵囂市擾。在這里,所有的圖書都是放在玻璃柜里,柜比人高,但不及棟,我記得藏書是以法文戲劇為主。所有的書都是精裝,不全是膠硬粗布,有些是真的小牛皮裝訂,燙金的字在書脊上排著,閃閃發(fā)亮。”

 ?、鬯^褐木廬,并非褐色,也并非木結(jié)構(gòu),其實(shí)是Cormora的音譯,這個(gè)Cormora指宋春舫喜歡的三位戲劇家——高乃依、莫里哀和拉辛。

  ④當(dāng)年的青島,文化名流薈萃處有二:一是王統(tǒng)照的居所,還有一處就是位于福山支路6號(hào)的褐木廬。宋春舫買下這座福山支路的小樓后,將平生所收集的戲劇圖書全部搬來,共計(jì)七千八百冊。那時(shí)客居青島的作家群中,楊振聲、梁實(shí)秋、聞一多、洪深、章鐵民和孫大雨等人多“浸過洋水”,在詩歌、戲劇和翻譯等方面造詣極深,便都免不了成了褐木廬的常客。

 ?、菟未呼呈莿∽骷摇∽骼碚摷?,他先后出版了法文版的《海外劫灰記》和《現(xiàn)代中國文學(xué)》等。此外,他在《新青年》等刊物上發(fā)表了大量關(guān)于戲劇研究的文章,他還出版了《宋春舫論劇》三集。戲劇史家趙景深曾回憶:“宋春舫先生是戲劇的先知先覺或老前輩。我最早讀的戲劇理論書就是 《宋春舫論劇》第一集,像我一樣對于這本啟蒙運(yùn)動(dòng)的書心懷感激的人,想來不少吧。宋春舫在話劇創(chuàng)作上也作過有益的嘗試。他創(chuàng)作的劇本雖然很少用于演出,但他在話劇形式的探索上的努力仍然值得注意。”

 ?、拗档靡惶岬氖牵瑫r(shí)也是中國現(xiàn)代海洋學(xué)的奠基人之一。他建立了中國首個(gè)海洋研究所,而如今那矗立在青島海畔,每日接待如織游人的中國首個(gè)水族館,同樣是他的心血。他還在海濱設(shè)立觀潮站,每天準(zhǔn)確測定兩次高潮、兩次低潮水位,得出平均值,連續(xù)幾十年未曾間斷。建國以后,因?yàn)槿珖鴥H青島有這樣的記載,因此將其海水平均高度作為中華人民共和國水平面,在青島觀象臺(tái)建中華人民共和國“水準(zhǔn)原點(diǎn)”。全國各地的“海拔高度”一律以這個(gè)水準(zhǔn)原點(diǎn)來計(jì)算。為了予友人方便,宋春舫還創(chuàng)建了一家萬國療養(yǎng)院,也做旅館。胡適在青島的那段時(shí)間,便一直住在這里。

 ?、呶以?jīng)詫異于戲劇學(xué)和海洋學(xué)的巨大鴻溝竟在宋春舫這里變作通途,但在那個(gè)年代,這樣的佳話卻是極多。那些佳話之所以流傳至今,恐怕與如今文理的涇渭分明有關(guān),你無法想象如今的理科人才有深厚的人文積淀,也無法想象如今的文人精通理數(shù),連那些所謂“教授”都是如此,更遑論如我這般混上四年的所謂大學(xué)生了。一個(gè)私人的藏書樓能夠成為世界性的文化地標(biāo),令眾多名家神往,那是只有那個(gè)年代才會(huì)發(fā)生的事情。

  ⑧離開青島后的宋春舫,一年后便英年早逝,年僅46歲。精通法、英、德、意、西班牙和拉丁等多種文字的他,留下了近萬冊圖書,還有大量作品和譯著。只是,除了梁實(shí)秋等人在作品中的零星回憶外,他長久被人遺忘。他在青島的那幾處故跡,雖然保留完好,卻無人知曉。他的藏書本是捐給了圖書館,可近年部分藏書卻在市場上被發(fā)現(xiàn),頗讓人詫異。他還是中國使用藏書票的第一人,眾多藏書票收藏者都把“褐木廬藏書票”奉為至寶。

  ⑨那個(gè)風(fēng)流人物齊聚青島海畔的時(shí)代,正是新文學(xué)改變中國的時(shí)代。我總對新文學(xué)完全摒棄舊文學(xué)的這段歷史耿耿于懷,糾結(jié)于它那打破傳統(tǒng)文化的架勢,但卻又神往于那個(gè)時(shí)代的激情。很多很多年以后,褐木廬墻身上的爬山虎竟已有手臂般粗,院內(nèi)的松樹也已蒼老,而這個(gè)城市,只能尋得零星遺跡。

  (節(jié)選自《大師們的背影》)

  19.文章開頭部分寫到洪深、康有為、沈從文等名人,目的是什么?(4分)

  20.請結(jié)合全文,解釋文章⑦⑧兩段中的“詫異”的含意。(4分)

  21.宋春舫的主要成就有哪些?(4分)

  22.文章以“風(fēng)雅褐木廬”為題,你認(rèn)為有什么好處?請簡要分析。(6分)

  七、(60分)

  23.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

  有一個(gè)人幾乎每天早晨都會(huì)急匆匆地到早餐店吃面,但從未感覺出面有什么特別的滋味。有一個(gè)星期天的早晨,他再去吃面,在悠閑的用餐過程中,感覺面的味道特別鮮美。當(dāng)他問餐館老板時(shí),老板說:“今天的面配料和制作過程與平時(shí)完全一樣,每天的味道也一樣,不一樣的是你自己。你給味蕾時(shí)間,味蕾才給你真滋味。”

  要求:①自擬題目;②自選角度,自定立意;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

2017年高考語文題型及答案

高考在即,請記住我最真摯的祝愿:心,永遠(yuǎn)向往著未來,愛,永遠(yuǎn)與你同在!有追求就有嶄新的明天,有美夢就有人生的精彩!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文題型,僅供大家參考! 2017年高考語文題型第一部分 一、(15分,每小題3分) 閱讀下面的文段,
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