2017高考預(yù)測考試語文真題

時間：2017-07-07 12:49:06 劉惠25由分享

　　預(yù)測試題是一種預(yù)測高考的試題,備考時多做預(yù)測題,可以提前了解高考的題型和會考的知識點。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考預(yù)測考試語文真題，僅供大家參考!

　　2017高考預(yù)測考試語文真題

　　一、(15分，每小題3分)

　　1.下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一項是

　　A.嗔(chēn)怪傴僂(lóu) 嫵(wǔ)媚無恥讕(lán)言

　　B.咎(jiù)言紕(pī)漏弭(mǐ)除游目騁(chěng)懷

　　C.吝嗇(sâ) 勖(xù)勉璀(cuǐ)璨流觴(shāng)曲水

　　D.桂棹(zhào) 孱(càn)弱罪愆(qiān) 咄(duō)咄逼人

　　2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

　　A.耽誤切磋編者按斷章取意

　　B.福祉坍塌糊涂賬步履維艱

　　C.優(yōu)渥洽談老倆口書聲瑯瑯

　　D.融資惦記挖墻角聲名鵲起

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

　　①某市負責(zé)人在接受媒體采訪時表示，經(jīng)濟建設(shè)要注重環(huán)境保護，該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后。

　?、诮覙s典制度表彰雕刻藝術(shù)家，設(shè)立雕刻文化藝術(shù)基金鼓勵創(chuàng)造精品，解決雕刻文化改革中的社會保障問題。

　?、塾腥苏J為天才之作總是合天地之靈氣，，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。

　　A.坦陳從而靈心慧性 B.坦陳進而靈心慧性

　　C.坦承從而妙手偶得 D.坦承進而妙手偶得

　　4.下列各句中，沒有語病的一項是

　　A.12月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會，第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

　　B.我國在今年繼續(xù)出臺促進市場發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策和財政政策，極大地激發(fā)和調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性。

　　C.去年入冬以來，少數(shù)目無法紀的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。

　　D.初始階段，勘探隊對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認識存在誤區(qū)，前期準備不夠充分，多次與油層擦肩而過。

　　5.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是

　　這三篇都含有恢復(fù)中原的渴望和對南宋政府茍且偷安的不滿，。

　　①就通常所謂的思想意義來說，兩者是一致的。

　?、凇端堃鳌返?ldquo;遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”，是說遠望中原群山只能滋生愁恨。 ③這與陸游的“迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴”“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”含義相近。

　?、苤劣陉懹蔚倪@兩首絕句，其點睛之筆是第二首詩的結(jié)尾“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”

　?、莸@首《水龍吟》是研究者公認的辛詞最好作品之一，劉克莊評價為“自有蒼生以來所無”。今天的讀者仍能從中受到強烈的感動。

　　A.②⑤③④① B.①②⑤④③ C.②③①⑤④ D.①②⑤③④二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成7—9題。

　　我們看到的顏色相同嗎?

　　有些人對某些色彩高度敏感?？茖W(xué)家稱這些人為四色視者，和我們這些三色視者不同，他們能看到四種不同的顏色范圍。也許普通人很難想象四色的世界是什么樣子，不過我們可以通過視覺學(xué)家的描述來窺探一下。

　　視覺學(xué)家告訴我們，視網(wǎng)膜上有三種類型的感光細胞，分別用來感知藍、綠和紅，每種能分辨100個顏色等級。然后，大腦可以憑借指數(shù)遞增的方式對這些參數(shù)進行疊加，從而讓我們普通人分辨出100萬種不同的色彩。一個真正的四色視者會在橙色光譜的某個區(qū)域多出一類感光細胞，其增加的100種顏色等級能在理論上使其分辨出多達1億種顏色!對于不同河流，一個四色視者可以通過辨別細微的色差說出它們的相對深度和渾濁度，而這對于普通人而言是望塵莫及的。

　　并且，只有女子才會擁有這種超顏色視覺，這與基因相關(guān)，因為控制紅綠兩種視錐細胞的基因都位于x染色體上，而只有女性有兩條x染色體，所以只有女性才會擁有真正的四色視覺。

　　我們知道，在自然界，鳥類和爬行類動物早已擁有四色視覺，但關(guān)鍵的區(qū)別是，它們的第四種色位或在紅外區(qū)或在紫外區(qū)，而我們?nèi)祟惾栽诳梢姽鈪^(qū)徘徊。

　　雖然人們依舊看不到紅外或紫外光譜，但卻擴展了色彩的豐富度，所以還是可喜可賀的。而對于幸運的四色視者來講，我們?nèi)曊呖峙戮褪巧ち?，因為我們無法靠眼睛分辨出更詳細的色彩信息。三幅似乎一致的米黃色油漆作品，三色視者看不出其中的不同，而四色視者卻可以分辨出這三幅作品摻雜了不同的金黃、灰色和綠色。所以，當我們同樣面對海上夕陽下落的美景，由于感光細胞各有不同，我們眼睛中所呈現(xiàn)的色彩也許是不一樣的。

　　但是即便你我都是三色視者，都可以看到綠色樹木、紅色太陽和藍色天空，那我們對色彩的內(nèi)心感受就會是一致的嗎?可能未必。因為有些東西只屬于你，每個人都是獨一無二的。比如當我們一起看到某些藍色的東西，我們之間的感受是存在差異的——我們的所見不僅融合了我們眼睛所接收的信息，還融合了各自的感受和記憶，這可能導(dǎo)致我們對藍色很寧靜，還有人感覺藍色很廣闊。其他顏色也是如此，同樣的紅色，有人看到興奮和熱烈，有人看到了血腥與殘酷;同樣的黑色。有人看到了黑暗，有人看到了深刻。我們使用相同的詞語，用它們來分享彼此的感受，但實際上沒人看到完全一樣的夕陽景色，也沒人對同樣的景色有著完全相同的心理感受，我們可能永遠不能體會他人所能看到的獨特色彩，因為這世上沒有人可以擁有相同的思維。

　　(摘自《大科技》2012年12期)

　　6.下面關(guān)于“四色視者”的表述，正確的一項是

　　A.四色視者對色彩高度敏感，能看到四種不同的顏色范圍，而這種能力是普通人群中三色視者望塵奠及的。

　　B.四色視者能說出不同河流的相對深度和渾濁度，借助的是他們在大腦顏色等級多次疊加后形成的色差辨別能力。

　　C.四色視者能靠眼睛分辨出更詳細的色彩信息，是他們視網(wǎng)膜某個區(qū)域比普通人多出了一類感光細胞。

　　D.四色視者都為女性，這是因為女性的基因中擁有的兩條x染色體上，具有能控制紅綠視錐的細胞。

　　7.下面對文章內(nèi)容的理解分析，不恰當?shù)囊豁検?/p>

　　A.普通人的感光器官分別能感知藍、綠、紅三類色彩，每種分辨100個顏色等級，這些顏色等級又能讓人們分辨出許許多多的不同的色彩。

　　B.鳥類和爬行類動物的四色視覺與人類的四色視覺的重要區(qū)別在于，兩者第四種色位所處的光區(qū)不同。

　　C.由于三色視者看不到紅外或紫外光譜，相對于四色視者就是色盲，但他們在可見光區(qū)，仍可辨識1億種色彩。

　　D.一般情況下，三色視者難以分辨顏色比較接近的油漆作品，但四色視者卻可以分辨出其中摻雜不同顏色。

　　8.下列對文中畫線句子的理解，不恰當?shù)囊豁検?/p>

　　A.我們能看到各種景物和顏色，這都不只是靠眼睛來接收的信息，還有每個人各自心底的感受和記憶。

　　B.盡管我們可以用相同的詞語來分享彼此對顏色的感受，但同樣的景色在每個人眼里的感覺是完全不一樣的。

　　C.我們看到的顏色之所以存在不同，客觀上，是每個人個體視覺能力的不同，主觀上，是我們的感受各異。

　　D.無論三色視者還是四色視者，對同樣的顏色和景物產(chǎn)生只屬于自己的獨特的感受，是由于每個人的思維不相同。三、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成7—9題。

　　陳子龍，字臥子，松江華亭人。生有異才，工舉子業(yè)，兼治詩賦古文，取法魏、晉，駢體尤精妙。崇禎十年進士。選紹興推官。

　　東陽諸生許都者，副使達道孫也。家富，任俠好施，陰以兵法部勒賓客子弟，思得一當。子龍嘗薦諸上官，不用，東陽令以私憾之。適義烏奸人假中貴名招兵事發(fā)，都葬母山中，會者萬人?；蚋姹O(jiān)司王雄曰：“都反矣。”雄遽遣使收捕，都遂反。旬日問聚眾數(shù)萬，連陷東陽、義烏、浦江，遂逼郡城，既而引去。巡撫董象恒坐事逮，代者未至，巡按御史左光先以撫標兵，命子龍為監(jiān)軍討之，稍有俘獲。而游擊蔣若來破其犯郡之兵，都乃率余卒三千保南砦。雄欲撫賊，語子龍曰：“賊聚糧據(jù)險，官軍不能仰攻，非曠日不克。我兵萬人，止五日糧，奈何?”子龍曰：“都，舊識也，請往察之。”乃單騎入都營責(zé)數(shù)其罪諭令歸降待以不死遂挾都見雄復(fù)挾都走山中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。子龍爭，不能得。

　　以定亂功，擢兵科給事中，命甫下而京師陷，乃事福王于南京。其年六月，言防江之策莫過水師，海舟議不可緩，請專委兵部主事何剛訓(xùn)練，從之。

　　未幾，列上防守要策，請召還故尚書鄭三俊，都御史易應(yīng)昌、房可壯、孫晉，并可之。又言：“中使四出搜巷。凡有女之家，黃紙貼額，持之而去，閭井騷然。明旨未經(jīng)有司，中使私自搜采，甚非法紀。”乃命禁訛傳誑惑者。子龍又言：“中興之主，莫不身先士卒，故能光復(fù)舊物。今入國門①再旬矣，人情泄查，無異升平。清歌漏舟之中，痛飲焚屋之內(nèi)，臣不知其所終。其始皆起于姑息一二武臣，以至凡百政令皆因循遵養(yǎng)，臣甚為之寒心也。”亦不聽。明年二月乞終養(yǎng)去。

　　【注】①入國門：這里指福王入朝為君。

　　9.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A.工舉子業(yè) 工：擅長

　　B.東陽令以私憾之憾：遺憾

　　C.非曠日不克曠日：耗費時日

　　D.閭井騷然閭井：居民聚居之處，這里指民眾

　　10.以下各組句子中，全都表明陳子龍憂國憂民的一組是

　?、偌腋唬蝹b好施②命子龍為監(jiān)軍討之，稍有俘獲

　?、圩育垹?，不能得 ④言防江之策莫過水師，海舟議不可緩

　?、菽嗣瀭髡N惑者 ⑥清歌漏舟之中，痛飲焚屋之內(nèi)，臣不知其所終

　　A.①②⑤ B.①②⑥ C.③④⑤ D.③④⑥

　　11.文中畫波浪線的部分，斷句最恰當?shù)囊豁検?/p>

　　A.乃單騎人都營/責(zé)數(shù)其罪/諭令歸降待以不死/遂挾都見雄/復(fù)挾都走山中散/遣其眾而以二百人降/光先與東陽令善/竟斬都等六十余人于江滸。

　　B.乃單騎入都營/責(zé)數(shù)其罪/諭令歸降待以不死/遂挾都見雄/復(fù)挾都走山中/散遣其眾/而以二百人降光先/與東陽令善/竟斬都等六十余人于江滸。

　　C.乃單騎入都營/責(zé)數(shù)其罪/諭令歸降/待以不死/遂挾都見雄復(fù)挾都走山中/散遣其眾而以二百人降光先/與東陽令善/竟斬都等六十余人于江滸。

　　D.乃單騎入都營/責(zé)數(shù)其罪/諭令歸降/待以不死/遂挾都見雄/復(fù)挾都走山中/散遣其眾/而以二百人降/光先與東陽令善/竟斬都等六十余人于江滸。

　　四、(28分)

　　12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

　　(1)任俠好施，陰以兵法部勒賓客子弟，思得一當。

　　譯文：

　　(2)以定亂功，擢兵科給事中，命甫下而京師陷。

　　譯文：

　　(3)今人國門再旬矣，人情泄沓，無異升平。

　　譯文：

　　13.閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。(8分)

　　浣溪沙①

　　蘇軾

　　旋抹紅妝看使君②，三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。

　　老幼扶攜收麥社③，烏鳶翔舞賽神④村。道逢醉叟臥黃昏。

　　【注】①公元1078年(元豐元年)徐州發(fā)生嚴重春旱，作者作為徐州太守，曾往石潭求雨，果然求得甘霖。初夏，又往石潭謝雨，沿途經(jīng)過農(nóng)村。這組《浣溪沙》詞即紀途中觀感，共五首，這是第二首。②使君：蘇軾。③收麥社：夏天麥收后的祭祀謝恩儀式。④賽神：用儀仗、簫鼓、雜戲迎神的活動，又稱“賽會”。

　　(1)上片寫了一種怎樣的情景?“旋抹紅妝”寫得極為精彩，請加以賞析。

　　(2)下片用什么描寫方式表現(xiàn)詩人的情感?請結(jié)合詞的最后兩句加以分析。

　　14.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)

　　(1)桑之落矣，其黃而隕。，。《詩經(jīng)》

　　(2)于是廢先王之道，， ?！哆^秦論》

　　(3)可堪回首，， ?！队烙鰳?middot;京口北固亭懷古》

　　(4) ， ;郡縣逼迫，催臣上道?！蛾惽楸怼?/p>

　　(5)燎沉香，消溽暑。， ?！短K幕遮》

　　五、名著閱讀題(6分)

　　15.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是(3分)

　　A.桑丘一上任，公爵的手下就布置了幾件疑案來捉弄他，不料都被桑丘一一妥善解決了，判得又公正又清楚。桑丘還制訂了一些有益手老百姓的法令，那地方至今遵守“大總督·桑丘的憲法”。(《堂吉訶德》)

　　B.呂布被曹操擊敗后投奔劉備，屯扎小沛;乘劉備出兵抵御袁術(shù)時奪了徐州，把小沛還給劉備。袁術(shù)進攻劉備，呂布在轅門射中畫戟，勒令雙方講和。不久呂布又攻小沛，劉備兵敗，投奔曹操。(《三國演義》)

　　C.大衛(wèi)·科波菲爾在寄宿學(xué)校撒倫書院深受校長喜愛;但生日時母親去世，后父把大衛(wèi)送去當童工，房東夫婦又欠債入獄。大衛(wèi)歷盡艱辛，最后只能找到了姨婆貝西小姐。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)

　　D.探春提議湊份子給平兒過生日，眾人射覆、行令、劃拳，玩了個熱鬧。結(jié)果史湘云醉倒在青石板上;寶、黛于花下說話，黛玉為賈府后手不接憂慮，寶玉卻說再后手不接也少不了他和黛玉兩人的。(《紅樓夢》)

　　16.《巴黎圣母院》第7卷中說，愛斯梅拉達“每次提起那兩個人都十分恐懼”。這兩個人除了克洛德之外，還有一個人是誰?這個人與愛斯梅拉達是什么關(guān)系?愛斯梅拉達“恐懼”這個人的原因是什么?(3分)

　　六、(18分)

　　閱讀下面的文字，完成17—20題。

　　數(shù)字人生

　　吳魯芹

　?、偃松呀?jīng)淪落到僅剩幾個數(shù)字。幾個數(shù)字就可以道盡人生。

　?、谶@一結(jié)論或者感慨是六七年前由一些瑣事麻煩所引起的。當時覺得孔老夫子若是生活在所謂工業(yè)先進國家，恐怕會修正“小子何莫學(xué)夫詩”的理論的;至少會略為讓步讓小子先學(xué)會數(shù)一到九，學(xué)會運用這些數(shù)字，體認這些數(shù)字的變化無窮，光芒四射。

　　③上段說起的瑣事是指兩次微不足道的車禍。一次是大小女從寒舍駕車下山，轉(zhuǎn)彎時偷工減料，使左邊來車無法不碰，車身受了一點微傷?？墒堑湶环执笮?，報起賬來手續(xù)同等麻煩，尤其令我自尊心略有不安的是向保險公司報案時，報完姓甚名誰之后，對方說：“更重要的是閣下保險單號碼。”好像賤名無足輕重，可以等閑視之。接著就問當事人駕駛執(zhí)照號碼、對方駕駛執(zhí)照號碼、保險單號碼，以及判斷是非責(zé)任警察的號碼，總之在抄號碼報號碼的忙亂中，我忽然體悟到幾個數(shù)字居然能有那么多的變化，那么多的代表作用，那么大的支配力量。

　?、芰硪淮尾坏?ldquo;禍不單行”，而且是“禍從天外飛來”。就在前禍未平之后兩天，大小女攜二小女去俱樂部游泳，車在停車場給人把尾燈撞壞了?；丶?guī)硪粡堦J禍人留字，文曰：“親愛的會員道，對不起，我倒車不慎把你的尾燈撞破了，請與我聯(lián)絡(luò)。我的電話號碼(一堆數(shù)字)、我的保險單號碼(一堆數(shù)字)、我的駕駛執(zhí)照號碼(又是一堆數(shù)字)。”這

　　次我有經(jīng)驗了，立刻用各種數(shù)字把自己武裝起來。而且不再用“來將通名”的方式，不再等對方問有關(guān)數(shù)字，徑行把各種號碼像唱山歌一樣報出去。

　　⑤這一晚我似乎是意猶未盡，竟然起了歷史考據(jù)癖，把皮夾中支配我生活的各種數(shù)字，分類排開，看看我是如何淪落到僅剩一堆數(shù)字的。嗚呼，冰凍三尺。非一日之寒。數(shù)字亦如病茵，侵蝕的過程也是漸進的，滲透之后，就呼朋引類，擴張勢力，日子一久，范圍愈廣，泥淖也就愈深了?；貞浳页醯疆愑蚨ň?，還十分遵從量入為出的好習(xí)慣，凡事都是銀貨兩訖，不欠債是美德已經(jīng)先入為主。我的一位老朋友說：“遲早你會發(fā)現(xiàn)你的美德是行不通的。”他的理論是：長安居，大不易，不趕快建立信用就更不易，而建立信用不能靠美德。美德是抽象的東西，不易捉摸，可以捉摸的是銀錢往來。質(zhì)言之：“欠債能還始有信。”

　?、夼笥杨A(yù)卜我的美德行不通，很快就靈驗了。因為不出一兩月，我進出加油站，付現(xiàn)錢等找錢，感覺的確不便，這一轉(zhuǎn)念之間，就等于尼姑動了凡心，大勢不好，抵擋不住誘惑了，于是自言自語“申請一張購油信用卡吧”，從此水閘一開，一瀉千里，不可收拾了。有時是動了“方便”的凡心，自投羅網(wǎng)，有時是不請自來，多少表示閣下信用卓著，自愿來籠絡(luò)投效了。不出兩三年，我就有了三種不同牌子的加油站信用卡，兩家大百貨公司的信用卡，三家“放諸四海皆準”的信用卡。所謂“放諸四海皆準”者是指全球各地通行，無論飛機公司、觀光旅館、百貨商店，以及盛宴小酌，一律可用。“方便”的結(jié)果是身無分文，身外有債，被一堆數(shù)字支配到俯首稱臣，舊時常說忙來忙去為了開門七件事，現(xiàn)在是為了維持這一堆數(shù)字屹然無恙。而且日子一久，就成了習(xí)慣，幾乎是相依為命了。

　　⑦事實上，支配我們生活的還不僅僅是一堆與欠賬有關(guān)的數(shù)字，證明我們身份的有駕駛執(zhí)照號碼(一堆數(shù)字)，管我們病痛的有醫(yī)藥保險號碼(一堆數(shù)字)，還有一種保險是深恐我們身后過于蕭條家屬衣食不濟的，當然又另是一個號碼，又是一堆數(shù)字。我們讀古人傳略，常覺得古人名字真多，某公諱什么，號什么，字什么，又字什么，再加上齋名、筆名等等，寫上一兩行，不足為奇。百年后若有人考證，今人默默無名，而號碼獨多，一堆數(shù)字緊接著一堆數(shù)字，消歟盛哉，無義無情，比不上字與號、齋名、筆名能約略傳出一個人的神采?？墒且欢褦?shù)字的魔力實在未可小覷，拿本人來說，代表我的各種數(shù)字，除去形容不出吳某人“語言無味面目可憎”以外，其他比較具體的事，如歲入若干、旅行次數(shù)多寡，買哪一類的衣服，吃哪一等的館子，都可以有案可稽，一目了然。

　?、辔矣袝r偶發(fā)奇想，覺得人類太不安分，小焉者如女人，上帝已經(jīng)給她一張臉了，她硬要不惜工本另造一張;大焉者如男人(多半是男人)，他相信人定勝天，于是把大地糟蹋得體無完膚，而且自鳴得意，說是進步，勸落后的地區(qū)趕快跟著工業(yè)起飛，飛起了之后再去擔(dān)心空氣污染吧，河流污染吧。凡是在大工業(yè)城市住過的人遇到風(fēng)平浪靜之日，污染的空氣，特別濃得化不開，呼吸自然短促，很有點此恨難平的模樣。東坡居士若是生在今朝，有幸住在工業(yè)先進地區(qū)，恐怕會把那首《臨江仙》的下半闋改為：長恨此身非我有，一堆數(shù)字為憑，夜闌風(fēng)靜氣難平，湖海污染盡，何處寄余生。

　　(選自吳魯芹作品集《師友·文章》，上海世紀出版集團2009年1月，有刪節(jié))

　　17.結(jié)合全文，談?wù)劚疚囊?ldquo;數(shù)字人生”為題有何寓意?(6分)

　　18.隨著行文的發(fā)展，作者對“數(shù)字”的情感態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化?(4分)

　　19.文中多處改寫名詩名言，產(chǎn)生了怎樣的表達效果?試舉一例作簡要分析。(4分)

　　20.下列對文章的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?4分)

　　A.文章開篇用兩句頂針式的句子，開門見山點出所寫對象，簡明概括了作者的對人生感嘆，從而奠定了全文的情感基調(diào)。

　　B.文章開始說數(shù)字“變化無窮，光芒四射”;然而，強烈的情感卻是由于“兩次微不足道的車禍”引起的。調(diào)侃的語言背后，說明作者實際上并不認為數(shù)字具有那么大的作用。

　　C.第③段作者“忽然體悟到幾個數(shù)字居然能有那么多的變化，那么多的代表作用，那么大的支配力量”，排比的句式，強烈地表達出作者對數(shù)字之于人生的作用的肅然起敬，接受了數(shù)字比姓名更重要的事實。

　　D.第⑦段作者感嘆“今人默默無名，而號碼獨多，一堆數(shù)字緊接著一堆數(shù)字，消歟盛哉，無義無情”，與古人的名號形成對比，寫出“數(shù)字”的冰冷、生硬。

　　E.文章以改寫的《臨江仙》煞尾，從“數(shù)字人生”的角度呼應(yīng)了開端，再一次強調(diào)了自己的情感，首尾相連，深化主旨。

　　七、(15分)

　　21.語言綜合運用(15分)

　　請依據(jù)下面的開頭，續(xù)寫一段文字。

　　要求：(1)以對話的形式，表現(xiàn)三位學(xué)生讀書境界的不同;(2)運用比喻、引用兩種修辭手法;(3)語言連貫得體;(4)不少于200字。

　　三位讀書境界不一樣的學(xué)生A、B、C在一起聊天，談到讀書的心得„„

　　八、(50分)

　　22.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

　　邁克爾遜一莫雷實驗(測量光速差值的實驗)是相對論最有力的證據(jù)之一。有一次，愛因斯坦訪問美國，在跟邁克爾遜聊天時問道：“對測光速這個實驗為什么那么感興趣?做了那么多工作?”

　　邁克爾遜回答道：“因為我覺得它很好玩。”

　　無獨有偶。被譽為“中國語言學(xué)之父”的趙元任先生告訴女兒，自已研究語言學(xué)也是為了“好玩兒”。

　　世界上很多大學(xué)者研究某種現(xiàn)象或理論時，常常是為了“好玩”。在今天看來，淡淡一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。

　　請圍繞上述材料的內(nèi)容與含義，結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。

　　要求：(1)寫議論文。(2)題目自擬。(3)不少于700字。(4)不得抄襲，不得套作。

　　2017高考預(yù)測考試語文真題參考答案

　　一、(15分，每小題3分)

　　1.B(A佝僂lǚ，C吝嗇sâ，D孱chán弱) 2.B(A斷章取意——斷章取義，C老倆口——老兩口， D挖墻角——挖墻腳)

　　3.C(坦陳：重在陳述。坦承：重在承認。根據(jù)語境，應(yīng)為“坦承”。從而：連詞，重在表目的和因果關(guān)系。進而：連詞，表示在已有的基礎(chǔ)上進一步，重在遞進關(guān)系。從語境看，是表示因果關(guān)系。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間得到的靈感或作品。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。得：偶然得到。妙手：技術(shù)高超的人。靈心慧性：強調(diào)聰穎的天資。從語境看，此處更強調(diào)偶然得到佳作。)

　　4.D(A介詞“關(guān)于”與賓語搭配不當，改為“對于”;B語序不當，把“一系列”放入“促

　　進”前;C 偷換主語，“少數(shù)目無法紀的人”置換成“損失千萬元”的工廠。)

　　5. C(根據(jù)每句中關(guān)鍵詞提示，找到邏輯順序。如“這也與”“但”“至于”“二者”等。)

　　二、(9分，每小題3分)

　　6. D (“對某種色彩高度敏感的人”而不是“對色彩高度敏感”; B “多次疊加”與原文不符;C對象誤用，應(yīng)為“橙色光譜的某個區(qū)域”而非“視網(wǎng)膜”。

　　7.C (“辨識1億種色彩”應(yīng)是四色視覺者，且是“理論上”判斷。)

　　8.B (原文為“可能未必”)

　　三、(9分，每小題3分)

　　9.B(憾：痛恨)

　　10.D

　　11.D

　　四、(28分)