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2017年高考語文模擬題匯總

時間: 劉惠25 分享

  談到當今高考語文試題變化的趨勢,一般人都會有一個印象:主觀題增多,而客觀題變少了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文模擬題匯總,僅供大家參考!

  2017年高考語文模擬題匯總

  一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)

  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是( )

  A.思戀/思念 鐐銬/潦水 剎那/霎時 蚱蜢/舴艋

  B.橫槊/溯流 幽咽/下咽 屏氣/擯棄 啼囀/篆書

  C.貓腰/小貓 緡錢/滄溟 淥水/露水 宵柝/坼裂

  D.泠然/鄰居 生肖/肖像 畸形/菜畦 圜墻/寰宇[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )

  A. 平添 傳頌 消鋒鏑 遙思遠悵

  B. 相像 錯愕  常春藤 直刺九宵

  C. 膏粱 寥落 紅闌干 白浪滔天

  D. 足趾 文路 白篷船 冰雪消融

  3.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検? )

  (1)加拿大女作家愛麗絲·門羅是諾貝爾文學(xué)獎歷史上獲此殊榮的第13位女作家。獲獎消息傳來,勾起她對早年創(chuàng)作生活的 的回憶。

  (2)書法廣場,夜色撩人,樹影婆娑,抬眼望著_____的星空,一種厚重的書卷豪情油然而生。

  (3)社會進步了,生活水平提高了,我們雖已不用過那簞食瓢飲的日子 ,但那種 的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。

  (4)“那種以松散閑適為樂的人, 是事業(yè)心不強的人”,郭老的這句話說得很直接,一針見血,給某些人敲響了警鐘。

  A.幽遠 寥廓 一飯千金 往往 B.幽遠 遼闊 一飯千金 常常

  C.悠遠 遼闊 一擲千金 常常 D.悠遠 寥廓 一擲千金 往往

  4.下列句子中,沒有語病的一句是( )

  A.國慶長假期間,出現(xiàn)了路上車滿為患、車禍頻發(fā),景區(qū)人滿為患、人敗景致。因此有不少網(wǎng)友呼吁,將十月定為國慶月,讓各省根據(jù)實際情況靈活安排假期。

  B.一只從荷蘭出發(fā)、去11個國家15個城市“游歷”的大黃鴨突然風(fēng)靡全球。不少專家紛紛表示,大黃鴨的風(fēng)靡,和炒作無關(guān),和童年有關(guān)。大黃鴨與《致青春》可以說是同期走紅,看似巧合,卻都客觀驗證了創(chuàng)意本身最樸素的真諦,即創(chuàng)意是“人性的藝術(shù)”。

  C.3月22日至30日,新當選的中國、國家軍委主席夫婦對俄羅斯等四國進行了國事訪問,并出席了在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。

  D.即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示道歉。

  5.下列有關(guān)文學(xué)常識、文學(xué)名著的表述,有錯誤的一項是( )

  A. 林黛玉是一棵世外先姝。她在孤獨的環(huán)境中成長,又匆匆地在孤獨的環(huán)境中凋謝。“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”,帶著對寶玉綿綿的恨,沉沉的愛,帶著一生都未流盡的淚,她隨著飄揚的花瓣,遠去成灰。

  B.《社戲》出自《吶喊》,開頭不厭其煩地詳寫“我”在北京的兩次看戲經(jīng)歷,說明“我”對中國戲多么不耐煩,都是為了襯托下文所要寫的童年時候看過的好戲。

  C.“脆弱啊,你的名字是女人!”這句臺詞,是哈姆萊特在裝瘋時對他的情人奧菲利亞說的,目的是假意疏遠奧菲利亞,并讓偷聽的波洛涅斯和國王認為自己是真瘋了。

  D.美國作家海明威的《橋邊的老人》中的“我”,帶有冷靜的旁觀者色彩,更多的是在“顯示”故事而不是“講述”故事,沒有過多的主觀感受與心理描寫,體現(xiàn)了海明威獨特的敘事風(fēng)格。

  二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)

  閱讀下面的文章,完成6-8題。

  二十四節(jié)氣

  二十四節(jié)氣起源于黃河流域,也反映了典型北方氣候特點。遠在春秋時期,中國就已經(jīng)能用土圭(在平面上豎一根桿子)來測量正午太陽影子的長短,以確定冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。一年中,土圭在正午時分影子最短的一天為夏至,最長的一天為冬至,影子長度適中的為春分或秋分。春秋時期的著作《尚書》中就已經(jīng)對節(jié)氣有所記述,西漢劉安著的《淮南子》一書里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。

  我國古代用農(nóng)歷(月亮歷)記時,用陽歷(太陽歷)劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣。我們祖先把5天叫一候,3候為一氣,稱節(jié)氣,全年分為72候24節(jié)氣,以后不斷地改進和完善。公元前104年,由鄧平等制訂的《太初歷》正式把二十四節(jié)氣定于歷法,明確了二十四節(jié)氣的天文位置。二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產(chǎn),與中國古代哲學(xué)體系有密切關(guān)系,它能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動,影響著千家萬戶的衣食住行。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

  太陽從黃經(jīng)零度起,沿黃經(jīng)每運行15度所經(jīng)歷的時日稱為“一個節(jié)氣”。每年運行360度,共經(jīng)歷24個節(jié)氣,每月2個。其中,每月第一個節(jié)氣為“節(jié)氣”,它們是:立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12個節(jié)氣;每月的第二個節(jié)氣為“中氣”,它們是:雨水、春分、谷雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“節(jié)氣”和“中氣”交替出現(xiàn),各歷時15天,現(xiàn)在人們已經(jīng)把“節(jié)氣”和“中氣”統(tǒng)稱為“節(jié)氣”。

  從二十四節(jié)氣的命名可以看出,節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化。

  其中,立春、立夏、立秋、立冬是用來反映季節(jié)的,將一年劃分為春、夏、秋、冬四個季節(jié),反映了四季的開始。春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的,反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒等五個節(jié)氣反映氣溫的變化,用來表示一年中不同時期寒熱程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象,表明降雨、降雪的時間和強度;白露、寒露、霜降三個節(jié)氣表面上反映的是水汽凝結(jié)、凝華現(xiàn)象,但實質(zhì)上反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度:氣溫下降到一定程度,水汽出現(xiàn)凝露現(xiàn)象;氣溫繼續(xù)下降,不僅凝露增多,而且越來越?jīng)?當溫度降至攝氏零度以下,水汽凝華為霜。小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況;驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象,尤其是驚蟄,它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇,來預(yù)示春天的回歸。

  二十四節(jié)氣為中國大眾所普遍接受,日常生活中隨處可見二十四節(jié)氣的影響,一些節(jié)氣和民間文化相結(jié)合,已經(jīng)成為人們的固定節(jié)日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了節(jié)日的氛圍,夏至、暑伏也與日常生活緊密相連,以至民間有“冬至餃子夏至面”“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”“冬練三九,夏練三伏”的說法。在這些節(jié)令中,往往伴有豐富多彩的民俗活動。

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能詳?shù)闹V語。二十四節(jié)氣內(nèi)涵十分豐富,其中既包括相關(guān)的諺語、歌謠、傳說等,又有傳統(tǒng)生產(chǎn)工具、生活器具、工藝品、書畫等藝術(shù)作品,還包括與節(jié)令關(guān)系密切的節(jié)日文化、生產(chǎn)儀式和民間風(fēng)俗。二十四節(jié)氣是中國古代農(nóng)業(yè)文明的具體表現(xiàn),具有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化的研究價值,因而成為中國一項重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  6.下列對“二十四節(jié)氣”的闡述,不正確的一項是( )

  A.二十四節(jié)氣起源于黃河流域。春秋時期,人們已經(jīng)能用土圭來測量正午太陽影子的長短,并確定了冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。

  B.我國古代把5天叫一候,3候為一氣,稱節(jié)氣,全年分72候24節(jié)氣,這種用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣,早在《淮南子》中就有完整記載。

  C.二十四節(jié)氣由我國勞動人民獨創(chuàng),不僅反映了季節(jié)的變化,還具有指導(dǎo)農(nóng)事活動的功能,對人民生活有廣泛的影響,是重要的文化遺產(chǎn)。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

  D.從二十四節(jié)氣的命名可知,節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的開始。

  7.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項是( )

  A.太陽沿黃經(jīng)每運行15度所經(jīng)歷的時日稱為“一個節(jié)氣”,一年共經(jīng)歷24個節(jié)氣,“節(jié)氣”“中氣”交替出現(xiàn),現(xiàn)在人們把它們統(tǒng)稱為“節(jié)氣”。

  B.二十四節(jié)氣的制訂經(jīng)歷了不斷改進和完善的過程。公元前104年,鄧平等人在《太初歷》中正式將二十四節(jié)氣定于歷法,并明確了其天文位置。

  C.春分、秋分、夏至、冬至等節(jié)氣反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點,而小暑、大暑、處暑、小寒、大寒、小雪、大雪等節(jié)氣反映氣溫在一年中的升降變化。

  D.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的諺語講述的是一年的二十四個節(jié)氣的順序,民眾對此耳熟能詳。

  8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是( )

  A.二十四節(jié)氣為中國大眾所普遍接受,日常生活中隨處可見它的影響,這些節(jié)氣和民間文化結(jié)合緊密,已經(jīng)成為人們的固定節(jié)日。

  B.民間“冬至餃子夏至面”“冬練三九,夏練三伏”等說法說明夏至、暑伏與日常生活緊密相連,許多民俗活動也在這些節(jié)令里開展。

  C. “驚蟄”用天上初現(xiàn)驚雷和地下蟄伏的蟲子的復(fù)蘇來預(yù)示春天的回歸,而在我國南方蟲子根本不蟄伏,所以無法有“驚蟄”一說。

  D. 二十四節(jié)氣是中國一項重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),所以是中國古代農(nóng)業(yè)文明的具體表現(xiàn),內(nèi)涵豐富,具有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化的研究價值。

  三、古代詩文閱讀(共34分,共7小題)

  閱讀下面的文言文,完成9—12題。

  復(fù)齋先生,姓張氏,華容人也。先生幼即善屬文。入學(xué)后,值吳逆之亂,崎嶇兵革,與弟召修負母循環(huán)來巖谷間,喘不得息。

  康熙乙丑,成進士,知福建之晉江,多善政。上官將疏薦之,而先生以母老乞終養(yǎng)。百姓攀留不得,相率供其食用,泣送至洛陽橋者數(shù)萬人。侍養(yǎng)既二十年,乃起為江西之金溪。

  值歲歉,先生請谷得七千余石,多方賑貸,全活甚眾。會有上官倚朝貴為勢,其所屬郡縣皆脅使出門下,而責(zé)以厚贄。先生不忍從,遂解組歸。金溪之百姓攀留泣送如晉江也。

  當在晉江時,有賈人怨其繼母之誅求,而不養(yǎng)其父。其父詣縣訴。賈人行賄于先生,乞以貧為解。眾皆爭往視之,天方寒,賈人衣其父以新衣,而自著敝衣,為凍饑可憐之狀,且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒視其父,曰:“子寒如此,而不恤之邪?”呼吏持大杖來。先生睥視賈人,顏色如平常,猝指叱之曰:“若見若父之將受大杖也,而安忍視之,不孝何辭?”即以大杖撲賈人,而其父乃從旁泣。先生出賄付其父曰:“以養(yǎng)爾余年。”眾皆快之。

  民逋賦,久不能輸,及輸逋則賦甚多。先生詰知其鬻子也,乃捐俸入贖而歸之。有守瓜圃而斃者,暮夜莫知其為誰。先生集鄉(xiāng)民于社廟,閉門使袒裼觀之,一人膚體傷敗,先生叱之曰:“若往而盜若瓜,值若之警,相毆相持,以至于此。”其人即屈服。先生之聽訟仁明多此類。

  晉江人文比他邑為盛。先生至,則益勸勉其父兄,使訓(xùn)誨其子弟,其稍屬俊秀者,親加賓禮焉。由此晉江之童子試至萬人。

  先生之免金溪而歸,足不履戶外。而華容在洞庭旁,土卑而賦重。當明之季世,百姓多流亡。國初定賦準原額每十畝損為六畝余,其后稍稍增墾,而清丈令下,縣官指為欺隱,將以全額上。先生曰:“我無中人之產(chǎn),顧里人不勝病矣。”因詣縣官白其事,謂此皆湖岸荒余,十常八九浸于水,百姓愚昧,不知援例請平。宜準湖鄉(xiāng)下地例,一畝糧止一升??h官信先生素長者,察知愚民情實無他,卒如先生言。華容人蒙其利至今。

  先生名召華,字君實。

  贊曰:先生在官前后僅四年,然其為利于民者多矣。

  (清·劉大櫆《張復(fù)齋傳》,有刪改)

  9.下列句子中,加點的詞的解釋不正確的一項是( )

  A.有賈人怨其繼母之誅求  誅求:貪得無厭

  B.顏色如平?!?顏色:面容;面色

  C.而責(zé)以厚贄    厚贄:豐厚的見面禮

  D.閉門使袒裼觀之 袒裼:脫去上衣,裸露肢體

  10.以下句子中,全都表明張復(fù)齋“為利于民”的一組是( )

 ?、傧壬埞鹊闷咔в嗍?,多方賑貸,全活甚眾 ②先生不忍從,遂解組歸 ③先生詰知其鬻子也,乃捐俸入贖而歸之 ④先生出賄付其父 ⑤先生之免金溪而歸,足不履戶外 ⑥宜準湖鄉(xiāng)下地例,一畝糧止一升

  A.②③④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥

  11.下面的理解和分析,不符合文意的一項是( )

  A.張復(fù)齋在戰(zhàn)亂中與弟弟召修一道背著老母輾轉(zhuǎn)奔波,還為終養(yǎng)老母棄官歸家,稱得上是以孝為先。

  B.張復(fù)齋在晉江和金溪雖為官時間不長,但他清正廉明,剛正不阿,為民著想,深受當?shù)匕傩諓鄞鳌?/p>

  C.張復(fù)齋坦蕩無私,辦案機智,曾巧斷賈人不養(yǎng)其父案,讓不孝子受到懲罰,賈人父得養(yǎng)天年,令人稱快。

  D.張復(fù)齋在金溪被罷免后,又回到福建晉江隱居,他替華容百姓申訴,解釋了當?shù)赝恋刎汃さ膶嵡椋榘傩照埱鬁p免賦稅。.

  12.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

  (1)上官將疏薦之,而先生以母老乞終養(yǎng)。(3分)

  (2)天方寒,賈人衣其父以新衣,而自著敝衣,為凍饑可憐之狀。(3分)

  (3)縣官信先生素長者,察知愚民情實無他,卒如先生言。(3分)

  13.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(斷句不超過6處)(3分)

  曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀:人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三動容貌斯遠暴慢矣正顏色斯近信矣出辭氣斯遠鄙倍矣?;e豆之事,則有司存。”

  (《論語·泰伯篇》)

  14.閱讀下面這首宋詞,完成以下各題。(8分)

  少年游

  潤州作,代人寄遠

  蘇軾

  去年相送,余杭門外,飛雪似揚花。今年春盡,楊花似雪,猶不見還家。

  對酒卷簾邀明月,風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥憐雙燕,分明照,畫梁斜。

  【注】①宋神宗熙寧七年(1074)三月底、四月初,任杭州通判的蘇軾因賑濟災(zāi)民而到了潤州(今江蘇鎮(zhèn)江),為寄托對遠在杭州的妻子的思念,寫了這首詞。②姮娥:嫦娥。

 ?、?有人說.這首詞的構(gòu)思“有點特別”,那么,“特別”在什么地方?請簡要分析。(4分)

 ?、?結(jié)合全詞,說說上片中“飛雪似揚花”和“楊花似雪”能否對換位置,并說明理由。(4分)

  15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答,如答題超過5個,按所答的前5個小題計分。)(5分)

  (1)躡足行伍之間, 。(賈誼《過秦論》)

  (2)春水碧于天, 。(韋莊《菩薩蠻》(其二))

  (3)臣 ,死當結(jié)草。(李密《陳情表》)

  (4)引壺觴以自酌, 。(陶淵明《歸去來兮辭》)

  (5)芳與澤其雜糅兮, 。(屈原《離騷》)

  (6)駕一葉之扁舟, 。(蘇軾《赤壁賦》)

  (7)聞道有先后, ,如是而已。(韓愈《師說》)

  (8)若夫日出而林霏開, 。(歐陽修《醉翁亭記》)

  四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實用類文本)閱讀(共20分,共4小題)

  閱讀下面的文章,完成16-19題。

  籬笆青青

  宋長征

 ?、呕h笆青青,來自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人的腳步,拴住千里萬里之外游子的心。你見過山的險峻,見過海的寬廣,卻不一定就見過一圍小小的籬笆,纖細,溫柔,一如母親慈愛的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來,在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠方的親人。

 ?、埔粎不h笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細細的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過去,能看見雞的逡巡,鴨的悠閑,或許還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過一張樸實的面孔,和藹的女主人會用濃濃的方言問你:渴了,還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過水是甜甜的。沒錯,甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗,井里汲取的涼水混著竹的清新沁人心脾。

  ⑶竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。

 ?、纫粎不h笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯的枝丫間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實守護好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,他們圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒找到一個可以下手的地方。這些,樹籬都看見了,只是不想說,但等八月十五的當口,卸棗果兒,主人自會提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。

 ?、苫ń窐渖弦讶粧鞚M了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。

 ?、室粎不h笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天撒上種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對對舞,偶爾也有一只小蟲子躲在花籬的深處,彈起柔柔的絲弦。

  ⑺繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語。

 ?、碳t紅的朝陽升起來了,一聲雞啼唱破了黎明,一剎那鄉(xiāng)村沐浴在七彩云霞下,鳥兒們在籬笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來,繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩,像欣賞一幅畫,像聽一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每片葉子都是清新的,每朵花都飄散著清香。就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會久久舍不得離去。它快樂地從高處滑落,落在低處的葉面上,又調(diào)皮地跌落在籬笆下青青的草叢里;又或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。

 ?、突▔?,當我想起這個詞來,青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸。每一個村莊有每一個村莊的氣息,每一個村莊都會有幾條青青柔柔的籬笆墻。春天,你推開料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的女兒。秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實,長長的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一面面飄揚在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過籬笆門的大娘嬸子:“多摘點,多摘點,你看這籬笆要壓塌了呢!”

 ?、纹皆泥l(xiāng)下,不見山不見水,唯獨隨處可見青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點不近人情;只有籬笆墻的影子,青青細細柔柔長長,像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來,深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會一直蔓延。

  ⑾輕輕的,當我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過歲月那圍青青的籬笆,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹,抑或一條開滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會輕易逾越。

  ⑿我只愿與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村相守到老。 (選自2012年12月《美文欣賞》,有刪改。)

  16.下列關(guān)于原文的分析和概括,不正確的兩項是(兩項都選對給4分,只選一項且正確給2分,有選錯的給0分)(4分)

  A.文章中的籬笆,既有實的意思,又有虛的含意。作者借助實的籬笆抒發(fā)自己真摯的情感;借助虛的籬笆,向自己,也向讀者提出了值得思考的問題。

  B.作品的結(jié)尾出乎意料,似乎不在情理之中。那個籬笆與鄉(xiāng)村相守到老,暗示我們不能破壞鄉(xiāng)村,而要讓籬笆阻隔喧囂,守護鄉(xiāng)村。

  C.第10段,作者以土墻的厚重、磚墻的高大冷漠襯托籬笆墻,突出了籬笆墻的青細柔長和溫情等特點,抒發(fā)了作者對籬笆墻的喜愛之情。

  D. 這篇文章物象豐富,精美如畫,散發(fā)著泥土的芬芳,先寫了不同時間的籬笆美景,然后又從三種不同種類的籬笆之美去描寫。

  E. 泥土是有芳香的,亦如作者清新優(yōu)美的文辭;村莊是有情韻的,又亦如作者多情的心靈。當所有情感與泥土與村莊結(jié)緣,這就不是一個”震撼”就可以概括的。

  17.作者在文章的第①段中運用了第二人稱手法,這樣寫有什么作用?(4分)

  18.本文在表達上很有特點,運用了一系列的技巧,請以第8段為例加以分析。(4分)[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]

  19.有人說,這篇散文表面上寫的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色,實際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩。你同意這種說法嗎?請結(jié)合文章進行探究。(8分)

  五、語言文字運用(共12分,共3小題,每小題4分)

  20.眼睛是心靈的窗戶,也是作家重點描寫的對象。請寫出下面語句描寫的人物姓名,并選擇其中一個小題,對其眼睛描寫的方法和效果進行簡評。(4分)

 ?、倩仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無顏色。

 ?、诿嫒缣野辏咳羟锊?。雖怒時而若笑,即嗔視而有情。

  人物:① ② 選擇:

  評價:

  21.對江樓閣參天立,金楚山河縮地來。黃鶴樓上,李太白把酒臨風(fēng),極目遠眺;鸚鵡洲上,芳草萋萋;漢陽城外,樹木蔥蔥。登時,太白逸興遄飛,詩興大發(fā),叫店家拿來筆硯,緩步走到題詩壁前,舉手揮毫,陡然發(fā)現(xiàn)上面已有崔顥題詩,細吟后,長嘆“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”,擱筆飄然而去。請你為李白擱筆配一段旁白。要求:①準確地反映出李白此時的心情;②符合人物性格;③表達生動、連貫、得體;④60字左右。(4分)

  22.請認真閱讀下面這幅漫畫,撰寫一副對聯(lián),表達你的看法。(4分)

  上聯(lián):

  下聯(lián):

  六、寫作 (共60分)

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  “低頭族”指那些在走路、乘坐交通工具或吃飯時低頭玩手機或平板電腦的人。美國的一項調(diào)查顯示,每位智能手機用戶平均每天查看手機的次數(shù)高達34次。

  “世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機。”這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。張先生與弟弟妹妹去爺爺家吃晚飯,飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話,但弟弟和妹妹吃飽后轉(zhuǎn)身拿起手機繼續(xù)玩游戲,張先生時不時地回復(fù)朋友的微博。老人受到冷落,說了一句“你們就和手機過吧”,一怒之下摔了盤子離席。

  要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。

  2017年高考語文模擬題匯總參考答案

  1. A(liàn/niàn liào/lǎo chà/shà zhà/zè B. shuò/sù yè/yàn bǐng/bìn zhuàn C. máo/māo mín/míng lù tuò/chè D. líng/lín xiào jī/qī yuán/huán )

  2.C(A.消鋒鏑——銷鋒鏑 B.直刺九宵——直刺九霄 D.文路——紋路)

  3.D(幽遠:幽深,深遠;悠遠:離現(xiàn)在時間長。 遼闊:遼遠廣闊,寬廣空曠,多指地域。寥廓:高遠空曠,多指天空。一飯千金:吃了別人一頓飯,就拿千金予以報答。指受恩而厚報。 一擲千金:形容任意揮霍錢財。往往:是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié),有一定的規(guī)律性,不用于主觀意愿;常常:單純指動作的重復(fù),不一定有規(guī)律性,可以用于主觀意愿,根據(jù)語境,應(yīng)用“往往”。)

  4.B(A.成分殘缺,在“人敗景致”后加“的現(xiàn)象”或刪去“出現(xiàn)了”C.不合邏輯,可以新當選,而主席夫人不可能新當選。D.搭配不當或語意重復(fù)。道歉本為表示歉意之義,前有“表示”重復(fù),應(yīng)為“歉意”或刪“表示”)

  5.C(是聽說母親嫁給叔父之后責(zé)備母親的話,見第一幕第二場)

  6.B(張冠李戴。“用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣”錯,應(yīng)是用陽歷劃分。)

  7.C (無中生有。小雪、大雪反映的是降水現(xiàn)象,不是氣溫的變化。)

  8.B (A.絕對化。原文為“一些節(jié)氣和民間文化相結(jié)合緊密”而不是全部。 C.主觀臆斷。雖然節(jié)氣反映的是典型北方氣候特點,但說南方?jīng)]有“驚蟄”是錯誤的(原文無據(jù))。D.因果倒置。因為二十四節(jié)氣內(nèi)涵豐富,是中國古代農(nóng)業(yè)文明的具體表現(xiàn),有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化研究價值,所以才成為中國一項重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。)

  9.A(誅求:苛求)

  10.D(②表現(xiàn)了張復(fù)齋的正直;⑤說的是張復(fù)齋不做官后的隱居生活。)

  11.D(原文張復(fù)齋從金溪“解組歸”,并未說明是“被罷免”;且此次歸鄉(xiāng)還家,家在華容,而非“又回到福建晉江”。張復(fù)齋經(jīng)歷:知晉江,多善政,判案仁明,勸勉訓(xùn)誨禮遇晉江人,因母需贍養(yǎng)而離晉江;侍母二十年后,起用到江西金溪,因不從權(quán)貴自解官職,金溪百姓像晉江一樣泣別挽留他;從金溪回到故鄉(xiāng)華容,為故鄉(xiāng)減輕賦稅想辦法,故鄉(xiāng)人因此蒙利。)

  12.(1)上司準備上書推薦他,但先生因母親年邁要養(yǎng)老送終(而推辭)。(“以”1分,“終養(yǎng)”1分,句意1分)

  (2)天正冷,商人拿新衣服給他父親穿,而自己穿著破衣服,裝出又凍又餓的可憐相。(“以新衣”介詞結(jié)構(gòu)后置1分,“為”1分,句意1分)

  (3)縣官相信先生一向是有德行的人,(又)了解到他反映的百姓的情況屬實,沒有其它(隱情),終于按他說的辦了。(“長者”1分,“如”1分,句意1分)

  【參考譯文】:

  復(fù)齋先生,姓張,華容縣人。他的先祖從江南和州遷居到華容縣游橋,先后傳承九代,而生先生。先生年幼就善于寫文章。入官學(xué)后,遇上吳三桂叛亂,顛簸往來于戰(zhàn)陣中,和他的弟弟召修背著母親跋涉于危巖深谷之間,幾乎連喘息的機會都沒有。

  康熙乙丑年間中進士,主政福建晉江,多行善政。上司準備上書推薦他,但先生因母親年邁要養(yǎng)老送終(而推辭)。當?shù)匕傩胀炝羲荒?,都一起供給他食用之需,哭著送到洛陽橋的有數(shù)萬人。張復(fù)齋先生侍養(yǎng)母親二十年后,才起用為江西金溪縣令。

  正值荒年,先生請求獲得七千多石糧食,多方賑濟,救活了很多人。恰逢有上級官員倚靠朝廷權(quán)貴,他所隸屬的郡縣官員都被脅迫而歸依其門下,并向他索求厚禮。張先生不愿屈從,就被解除了官職。金溪的百姓挽留哭送他到晉江。

  在晉江時,有商人埋怨他的繼母的苛求,而不奉養(yǎng)他的父親。他到縣衙申訴。商人向先生送禮,以家里貧困為由請求寬解。大家都爭相去看,天正冷,商人拿新衣服給他父親穿,而自己穿著破衣服,裝出又凍又餓的可憐相,并說:“有衣服都用來孝敬父親了。”張先生特意怒視他的父親,說:“孩子冷成這樣,你不體恤他嗎?”喊下吏拿大棒來。張先生斜眼看商人臉色如平常一樣,突然指著他罵道:“你看你父親將受杖刑了,卻怎么忍心看呢,不孝的罪名如何能推托得掉?”就用大棒敲那商人,而他父親就在旁邊哭泣。張先生拿出些錢給他父親,說:“用這安度晚年吧。”大家都拍手稱快。

  百姓欠稅久不能交,等到交納,拖欠的賦稅卻越來越多。先生詢問得知他們迫不得已到了賣孩子的地步了,就捐獻出俸祿贖回孩子還給他們。有一個看守瓜園而死掉的人,夜里不知是誰干的。先生召集鄉(xiāng)民到社廟來,關(guān)上門讓他們脫了衣服看,有一個人身體有受傷的痕跡,先生叱責(zé)他說:“你去偷那人的瓜,正好那人在戒備,于是兩人毆打起來,以至到了這種地步。”那人就伏罪了。先生斷案明察秋毫而有仁愛之心,諸如此類有很多。

  晉江人文比其他縣要興盛。先生到了后,就更勉勵父老鄉(xiāng)親,讓他們教育開導(dǎo)子弟,那些漸漸地成為俊杰的人,他親自予以禮遇。從此后晉江參加童子試的多大萬人。

  先生從金溪免職后歸居華容,足不出戶。華容在洞庭湖畔,地勢低洼而賦稅苛重。在明朝末代,百姓多有流亡。國家最初規(guī)定賦稅準許原來額度每十畝可減為六畝多,后來土地開墾面積漸漸增加,而朝廷清丈令下達后,縣官認定他們欺騙官府、隱瞞實情,準備征收全額賦稅。先生說:“我沒有中等人家的田產(chǎn),而鄉(xiāng)人就更困苦不堪了。”于是到縣衙稟報事由,說這地方都是湖岸荒灘之地。十有八九被水浸沒,百姓愚昧,不懂得按先例請求減免賦稅,被官府誤以為是隱瞞而獲罪罰,應(yīng)當準許湖鄉(xiāng)按下等地來征收賦稅,一畝地只收一升糧??h官相信先生一向是性情謹厚之人,(又)了解到他反映的民情屬實,無其他(隱情),終于按他說的辦了。華容人至今還受用他給大家?guī)淼睦妗?/p>

  先生名召華,字君實。

  評論曰:先生在官府任職前后只有四年,但是他造福利于民的事卻很多啊。

  13.君子所貴乎道者三/動容貌/斯遠暴慢矣/正顏色/斯近信矣/出辭氣/斯遠鄙倍矣。

  【譯文】

  曾子有病,孟敬子去看望他。曾子對他說:“鳥快死了,它的叫聲是悲哀的;人快死了,他說的話是善意的。君子所應(yīng)當重視的道有三個方面:使自己的容貌莊重嚴肅,這樣可以避免粗暴、放肆;使自己的臉色一本正經(jīng),這樣就接近于誠信;使自己說話的言辭和語氣謹慎小心,這樣就可以避免粗野和背理。至于祭祀和禮節(jié)儀式,自有主管這些事務(wù)的官吏來負責(zé)。”

  14.⑴.(4分)本詩的特別之處在于作者以“代人寄遠”的形式,從對方著筆,借思婦想念奔波在外的丈夫的口吻來表達自己的思歸之情。(1分)上片以思婦之口,訴說丈夫離家已久,當歸未歸;下片寫思婦對酒邀月以慰寂寞,不意反惹惆悵的情景。這樣寫就把自己思念親人的感情表達得婉曲動人。(3分)

 ?、?4分)不能對換。①詞的格式所限。詞有定句,句有定字,字有定聲,句式和押韻的需要,不能調(diào)換;②節(jié)令所限。離別時“飛雪似楊花”,是冬天,而如今“楊花似雪”是春末。③感情所限。“飛雪似楊花”正面烘托親人離別時思婦內(nèi)心的凄苦,“楊花似雪”則樂景寫哀情,表現(xiàn)春將盡時思婦對未歸丈夫的深深思念。(任答兩點即可,每點2分)

  15.(1)而倔起阡陌之中 (2)畫船聽雨眠 (3)生當隕首 (4)眄庭柯以怡顏 (5)唯昭質(zhì)其猶未虧 (6)舉匏樽以相屬 (7)術(shù)業(yè)有專攻

  (8)云歸而巖穴暝

  16.(4分)BD(B.結(jié)尾并非出乎意料,卻在情理之中。從上文作者對鄉(xiāng)村充滿熱愛的描寫中可以看出,作者愿與籬笆、鄉(xiāng)村相守到老是合乎情理的;不是“籬笆與鄉(xiāng)村相守到老”,而是作者愿與籬笆、鄉(xiāng)村相守到老。D.先寫籬笆的種類,后從不同時間的角度寫籬笆景色)

  17.(4分)【答案示例】作者在文章的第(1)段采用第二人稱手法入題,拉近了作者與讀者的距離,揣摩讀者心理,在對比中表達了對籬笆墻的喜愛之情;(2分)容易引起讀者的共鳴,讓讀者仿佛也感受到了籬笆墻的慈愛與溫馨,撩撥起思念親人的情緒,同時引出了下文對籬笆的敘寫。(2分) (言之成理即可,酌情給分。)

  18..①運用了比喻、排比、擬人的修辭手法。把籬笆比成“一首詩”“一幅畫”“一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻”,賦予鳥、露珠以人的性情,生動形象描寫出花墻籬笆的優(yōu)雅之美,表達了作者對花墻籬笆和鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。

  ②從視覺、聽覺、嗅覺等角度細致的描繪了鄉(xiāng)村早晨的美好景色,有形有色,有聲有味,感染力強,引人入勝。

 ?、壅Z言清新典雅,描寫富有圖畫美。一叢籬笆,一顆露珠,幾只螞蟻,都是一幅美妙的畫。(任答兩點且分析到位給4分)

  19.同意。(1分)這篇散文語言優(yōu)美,善用修辭,用詩一樣的語言,熱情地頌歌了鄉(xiāng)民的優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)歌頌他們的善良、寬厚、勤勞、善解人意。對陌生人送上的井抜涼水,表現(xiàn)了他們的善良;“鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生地大紅棗”,體現(xiàn)了他們的寬厚;“母親在春天點上種子”“見縫插針地打扮了一下”體現(xiàn)了他們的勤勞;“多摘點,多摘點,你看這籬笆要壓塌了呢!”體現(xiàn)了他們的善解人意。(5分,答出三個方面即可)

  不同意。(1分)表面上優(yōu)美的語言、優(yōu)美的畫面,實際上不僅僅是對鄉(xiāng)民品質(zhì)的贊美,更是一種對不為濁、假、惡所紛擾的人生的一種向往。(2分)文章中,蔓延、青綠的籬笆墻,也是生命的籬笆,是作者希望擁有的評判標準,正如文章中說“擁有自己的籬笆墻”,“清與濁,真與假,善與惡,都不會輕易逾越”,表達了作者對堅守美好的期冀,因為青細柔長的籬墻,才會劃清真正的界限,而不失生命的青綠。(5分)

  20.①楊貴妃②賈寶玉(全對1分)

  評價示例(二選一):①通過細節(jié)、夸張和對比手法的運用,寫出了楊貴妃出眾的美貌。②運用對偶的句式和比喻、夸張的修辭手法,寫出了賈寶玉英俊瀟灑、溫柔多情的特點。(手法1分,效果2分)

  21.“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”,崔詩在上,讓人有景難道,可惜未能躬逢其時,否則,煮酒論詩,豈不快哉?既有此妙詩,吾輩又何須畫蛇添足?

  22.【答案示例】①生前薄養(yǎng)真乃不孝 死后厚祭實在荒唐

 ?、谂c其身后表孝道 莫若生前多關(guān)心

  23.參考2013湖北高考作文評分標準。

2017年高考語文模擬題匯總

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