開發(fā)右腦的有效方法有哪些

開發(fā)右腦的有效方法有哪些

　　右腦支配左半身，控制左手運(yùn)動(dòng)，反過來，左手、左半身器官的運(yùn)動(dòng)也刺激右腦。對(duì)大腦皮層產(chǎn)生良性刺激，是開發(fā)右腦的有效方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于開發(fā)右腦的有效方法有哪些，希望對(duì)你有幫助!

　　開發(fā)右腦的有效方法

　　刺激指尖法

　　可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”，即掌管這塊肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞，其中手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。

　　現(xiàn)在許多父母讓孩子練習(xí)彈琴，實(shí)際上就是很好的指尖運(yùn)動(dòng)。隨著雙手的準(zhǔn)確運(yùn)動(dòng)就會(huì)把大腦皮層中相應(yīng)的活力激發(fā)出來，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

　　學(xué)習(xí)外語是訓(xùn)練右腦的有效途徑

　　美國(guó)神經(jīng)科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)會(huì)兩三種語言跟學(xué)會(huì)一種語言一樣容易，因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會(huì)一種語言時(shí)，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語言，就會(huì)“啟用”大腦。

　　下圍棋有益于活化右腦

　　原來，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負(fù)，只要一方圍的地超過181目，他即勝出。下圍棋不是你吃我一個(gè)子我吃你一個(gè)子的代數(shù)運(yùn)算，而是占領(lǐng)一個(gè)范圍的空間思維。

　　據(jù)說，下圍棋時(shí)在腦里浮現(xiàn)的是一個(gè)圖形，一個(gè)形狀，一個(gè)不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領(lǐng)域。

　　珠算有益于開發(fā)右腦

　　珠心算對(duì)開發(fā)孩子的右腦特別有利。心理學(xué)家認(rèn)為“兒童的智慧在兒童的手指尖上”，而珠心算的訓(xùn)練正好是通過雙手協(xié)調(diào)撥珠來進(jìn)行。

　　俗話說：心靈才能手巧，反過來手巧才能促進(jìn)心靈，學(xué)習(xí)珠心算正是利用算盤的直觀來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際的雙手操作，使幼兒通過雙手的活動(dòng)，起到手腦并用的效果，促進(jìn)幼兒大腦，特別是右腦的日益發(fā)達(dá)，培養(yǎng)幼兒記憶力、理解力、注意力、思維能力，增強(qiáng)幼兒的思維敏捷性，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。

　　體育活動(dòng)法

　　每天跳上半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操時(shí)有意識(shí)的讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作，以刺激右腦。

　　右腦在運(yùn)動(dòng)中隨之而來的鮮明形象和細(xì)胞激發(fā)比靜止時(shí)來得快，由于右腦的活動(dòng)，大腦左半球的活動(dòng)受到某種抑制，人的思想或多或少的擺脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法，靈感經(jīng)常會(huì)脫穎而出。

　　人類大腦的分工

　　人體大腦是世界上最精密最靈敏最復(fù)雜的器官，大腦分為左右兩個(gè)半球，左半部分就是左腦，右半部分就是右腦。他們形狀對(duì)稱相同，但功能卻不一樣，一般人對(duì)腦的運(yùn)用不到5%，因此人腦蘊(yùn)藏著無數(shù)待開發(fā)的資源，剩下待開發(fā)部分是腦力與潛能表現(xiàn)優(yōu)劣與否的關(guān)鍵。

　　1981年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主Roger W.sperry(史派里)教授將左右腦的功能歸納如下:

　　右腦(表現(xiàn)知覺 形象思維中區(qū))

　　1、圖像化機(jī)能(企劃力 創(chuàng)造力 想象力)

　　2、與宇宙共振鳴機(jī)能(第六感 念力透視力 直覺力 靈感夢(mèng)境)

　　3、超高速自動(dòng)演算能力(心算 數(shù)學(xué))

　　4、超高速大量記憶(速讀 記憶力)

　　左腦(抽象思維中區(qū))

　　1、知識(shí) 知性

　　2、思考 判斷 理解

　　3、推理 語言 抑制

　　4、五官(視 聽 嗅 觸)