巧記小學(xué)英語單詞
音義聯(lián)想記憶法(漢語外來詞諧音記憶法)
英語學(xué)習(xí)中，雖然英語單詞整體較為復(fù)雜、難記，但是其中有些類型的單詞，記憶起來卻挺簡(jiǎn)單!音譯詞就是其中一種。例如：
bowling /'bəuliŋ/ n.保齡球
cola /'k=Ul=/ n.可樂飲料
cigar /sI'G1:/ n.雪茄煙
engine /'end3In/ n.發(fā)動(dòng)機(jī),引擎,機(jī)車,火車頭
typhoon /taI'fu:n/ n.臺(tái)風(fēng)
音義聯(lián)想記憶法就是通過聯(lián)想，在單詞英語發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實(shí)質(zhì)上，音義聯(lián)想記憶法是以諧音的方式賦予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法。所以，音義聯(lián)想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法!例如：
silver /'sIlv=/ n.銀，銀子
【洗油碗兒】暑假在飯店里洗油碗兒，為的是“銀子”。
liquid /'lIkwId/ n.液體，液態(tài)物
【李逵的】李逵的最愛——酒(酒是“液體”)。
形義聯(lián)想記憶法
形義聯(lián)想記憶法就是在單詞的組成部分與單詞詞義之間尋找聯(lián)系進(jìn)行記憶的方法，可分為四種：拼合聯(lián)想記憶法，漢語拼音聯(lián)想記憶法，綴合法，比較聯(lián)想記憶法。
拼合聯(lián)想記憶法(合成詞聯(lián)想記憶法)
拼合聯(lián)想記憶法就是通過拼湊合成的辦法將詞形與詞義進(jìn)行聯(lián)想記憶的方法。又分為：?jiǎn)卧~+單詞→單詞、字母+單詞→單詞兩種。
(1)、單詞+單詞→單詞
相信同學(xué)們除了樂于記音譯詞外，對(duì)合成詞也是“情有獨(dú)鐘”。合成詞正是這一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：
handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美觀的
hand(/h7æænd/ n.手,掌握,協(xié)助vt.支持,交給)+some(/s2m/ adj.一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美觀的)
手(hand)一招就吸引來一些(some)異性，此類人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飛行員
bird(/b+:d/ n.鳥)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飛行員)
上面的例子，都是一個(gè)單詞加上另一個(gè)單詞構(gòu)成一個(gè)新單詞。在日常單詞記憶中，往往只需一個(gè)單詞的一部分加上另一單詞的一部分就可以組成新的單詞。例如：
closet /'kl^zIt/ n.壁櫥，儲(chǔ)藏室
close(/kl=Uz/ vt.關(guān)閉，封閉vi.關(guān)閉，結(jié)束adj.靠近的,親近的)+set(/set/n.裝備，設(shè)備vt.放，安置;設(shè)置〈布景、背景〉vi.〈指太陽、月亮〉降落于地平線下)→closet(n.壁櫥，儲(chǔ)藏室)
儲(chǔ)藏室(closet)一般是關(guān)著(close)門的，是用來放(set)東西的。
(2)、字母+單詞→新單詞
broad /br6:d/ adj.寬闊的，廣泛的
b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.寬闊的，廣泛的)
人(b)腳下的路(road)越走越寬(broad)。
beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡須，絡(luò)腮胡子
b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(諧音：的)→beard(n.胡須，絡(luò)腮胡子)
人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡須(beard)。
拼合聯(lián)想記憶法就是告訴我們：當(dāng)我們?cè)儆龅揭粋€(gè)新單詞時(shí)，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合!沒有新的單詞，只有新的組合!
漢語拼音聯(lián)想記憶法
漢語拼音聯(lián)想記憶法是根據(jù)英語字母組合與漢語拼音間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，將英語單詞的拼寫形式轉(zhuǎn)化為漢語拼音的組合形式，進(jìn)而將英文詞義與拼音對(duì)應(yīng)的漢字組合，建立聯(lián)想來記憶單詞的方法。例如：
damage /'d7mId3/ n.&vt.損失，損害
da(大)+ma(馬)+ge(歌)→damage(n.&vt.損失，損害)
騎著高頭大(da)馬(ma)唱著歌(ge)，卻突然摔了下來，你很受損失(damage)。
glove /Gl2v/ n.手套vt.戴手套
g(哥)+love(/l2v/ n.愛,戀愛,愛情vt.愛,熱愛,喜歡)→glove(n.手套vt.戴手套)
哥哥(g)喜愛(love)收藏精致的手套(glove)。
綴合法(詞根+詞綴記憶法)
所有單詞記憶法中，綴合法是必須要熟練掌握的一種記憶方法!這是一種通過構(gòu)詞規(guī)律記憶單詞的方法，是一種以一當(dāng)十的記憶方法!一旦掌握，必定永久受益!
在學(xué)習(xí)綴合法之前，我們先需了解什么是詞素。詞素就是用來構(gòu)成一個(gè)詞的有意義的音節(jié)，是不能再分的語言單位。英語單詞都由一個(gè)或若干個(gè)詞素構(gòu)成。英語構(gòu)詞詞素分為兩大類：一類詞素含有明確的語義，在詞中表達(dá)主要的意義，叫詞根;另一類詞素沒有語義，叫詞綴。關(guān)于常見的詞根、詞綴，可以參考《雅思考試擴(kuò)充詞匯閱讀》《單詞真功夫》等。詞綴又分為前綴、后綴。前綴主要是附加在詞頭起加強(qiáng)語氣、引申語義等作用;后綴主要是添加在詞尾起轉(zhuǎn)化詞義的作用。
單詞或詞根通過增加前綴或后綴構(gòu)成新詞的方法就叫綴合法。例如：
struct(詞根：建筑，建造)
construct /k=n'str2kt/ vt.組成，構(gòu)成，建筑
con(前綴：共同;加強(qiáng)語氣)+struct(詞根：建筑，建造)→construct(vt.組成，構(gòu)成，建筑)
共同(con)建造(struct)在一起就組成、構(gòu)成(construct)……
construction /k=n'str2k5n/ n.建筑(物)，構(gòu)造，解釋
construct(/k=n'str2kt/ vt.組成，構(gòu)成，建筑)+ion(抽象名詞詞尾)→construction(n.建筑〈物〉，構(gòu)造，解釋)
比較聯(lián)想記憶法
顧名思義，比較聯(lián)想記憶法就是借助一個(gè)與新單詞相似的舊單詞，通過對(duì)比的方式進(jìn)行記憶的方法。
比較聯(lián)想記憶法的記憶要領(lǐng)是：抓住共同點(diǎn)，突出相異點(diǎn)，強(qiáng)化差異點(diǎn)。
race /reIs/ n.種族;賽跑vt.&vi.賽跑，競(jìng)賽
比較聯(lián)想記憶：rice /raIs/ n.稻,飯,米
種族(race)跟稻米(rice)都是多種多樣的。
bother /'b^8=/ vt.打擾vi.操心n.煩擾
比較聯(lián)想記憶：brother /'br28=/ n.兄弟
小兄弟(brother)把r丟了，感到煩擾(bother)。
同義詞/反義詞聯(lián)想記憶法
記單詞時(shí)，將同義詞/反義詞回想起來，并了解其差異。
article n. 文章;東西，物品;冠詞
【同義詞】 papers 論文; essay指篇幅較短小的文章;
disquisition專題論文，專題演講，專題討論：
thesis命題論文，學(xué)位論文
discourse (學(xué)術(shù))討論，研討用的論文;
paper 作業(yè)形式的論文
類比聯(lián)想記憶法
類比聯(lián)想記憶，就是聯(lián)想同類的事物
Bark v.狗叫
類比聯(lián)想：常見動(dòng)物的叫聲(跟漢語一樣是擬聲)
buzz：(蜜蜂、蚊子等)嗡嗡聲
cackle：(母雞下蛋后)咯咯聲
chirp：(小鳥、昆蟲等)啁啾聲
crow：(公雞)啼鳴;
meow ：(貓)喵喵聲
moo：(母牛)哞叫
whinny：(馬等)嘶叫聲
quack：(鴨等)嘎嘎聲
roar：(獅虎等)咆哮聲
squeak：(老鼠)吱吱聲
scarf n.圍巾
聯(lián)想：常見的衣服
Clothes 衣服 trousers褲子 shirt襯衫
skirt裙子 shorts短褲 socking 襪子
dress：禮服 jeans：牛仔褲
sleepwear：睡衣underwear 內(nèi)衣 rope：睡裙
sportsshirt：運(yùn)動(dòng)衫suit：西裝
coat：運(yùn)動(dòng)外套fashions：各種時(shí)裝
sandal：涼鞋athletic shoes：運(yùn)動(dòng)鞋