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高效背單詞提高記憶力

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高效背單詞提高記憶力

  詞匯量的增加代表著英語成績(jī)的有效提高,同時(shí)也提高了本身的記憶力,可以說是有利無害。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  背單詞的小技巧

  1讀音記憶

  根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發(fā)音近似英語。

  如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡

  2歌訣記憶

  如:new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風(fēng)真瀟灑。

  區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語是單數(shù),一個(gè)以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語用are。

  我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語是單數(shù),復(fù)數(shù)主語用have。

  3睡眠記憶

  晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。(一般上午9-11點(diǎn),下午3-4點(diǎn),晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)

  4感官記憶

  記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動(dòng)手寫)

  5復(fù)習(xí)記憶

  記住了的單詞,過段時(shí)間不看,就忘記了,所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。

  6整體記憶

  把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等;

  “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)

  7形象記憶(聯(lián)想記憶)

  英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于像形,每個(gè)字母

  都有其代表的含義。

  如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。

  “eye” 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),

  Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200,我們就說200只動(dòng)物在動(dòng)物園

  8加法記憶

  如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

  9分類記憶

  把單詞進(jìn)行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具: pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動(dòng)物 :shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕

  10卡片記憶

  自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  11觀察記憶

  就是把兩個(gè)以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 : 如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。

  old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no

  12對(duì)比記憶法

  英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和

  同音異形異義詞等。

  例如:(1)反義詞:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞: right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表),

  orange(橙色的)—orange(橙子)等

  13比較記憶

  同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。

  背單詞的小花招

  背單詞的一些原則

  1,背單詞要分整塊時(shí)間和碎片時(shí)間。

  對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的人來說,很難像學(xué)生那樣拿出比較密集的時(shí)間來背單詞,但我們?nèi)匀恍枰朕k法抽出一整塊的時(shí)間來熟讀精背單詞,單純靠碎片時(shí)間背單詞是很難掌握單詞的核心用法的,很難內(nèi)化對(duì)單詞的理解。整塊時(shí)間用于提高背單詞的質(zhì)量,碎片時(shí)間用于提高背單詞的數(shù)量。

  2,一天背2-3次單詞。

  起床后和睡覺前是記憶效果最好的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),因?yàn)楣ぷ鞯脑?,我選擇了在上下班坐地鐵的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)來背單詞??梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間安排,每天背2-3次單詞,每次100個(gè)單詞,每次30-60分鐘,分別是早、中、晚三個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

  3,減低第一次背單詞的難度。

  不要在一個(gè)單詞上花太多的時(shí)間,只需要記住單詞的詞義和特征就可以,特征包括:?jiǎn)卧~的長(zhǎng)度、音節(jié)劃分、字母的特殊組合(比如以特定的結(jié)尾形式,比如單詞有兩個(gè)oo,兩個(gè)ll)、發(fā)音和圖片。

  4,每次背大量的單詞。

  每次背大量的單詞,覺得還沒掌握的單詞標(biāo)記為陌生或者模糊即可。有些較難的單詞,如果復(fù)習(xí)了很多次仍然不能迅速地想到單詞詞義,那么就要做下標(biāo)記,比如手機(jī)APP里的加星標(biāo)記。在后面的復(fù)習(xí)中,你與單詞多次“見面”,你對(duì)單詞的理解就會(huì)繼續(xù)加深。

  5,把單詞大聲讀出來。

  所有老師都會(huì)教你說背單詞時(shí)要“speak out loud”,往往記住了發(fā)音,單詞也就記住了。我們背單詞時(shí)最好能做到的就是:眼睛看到文字圖片,嘴巴念出聲音,耳朵聽到發(fā)音,通過例句想象出一幅場(chǎng)景。

  6,重復(fù)很重要,嘗試先回憶再看釋義。

  一個(gè)新的單詞至少了重要5次以上,1小時(shí)內(nèi)粗背300個(gè)單詞比1小時(shí)精背50個(gè)單詞的記憶效果要好。大腦是有惰性的,在復(fù)習(xí)單詞時(shí),先不要直接看詞義,想辦法用東西遮起來,迫使大腦主動(dòng)回想詞義,變被動(dòng)記單詞為主動(dòng)記單詞。

  7,列計(jì)劃并不斷地調(diào)整。

  對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的人來說,如果背單詞的計(jì)劃常常被打斷,這時(shí)你就需要根據(jù)情況不斷的調(diào)整計(jì)劃,找出合適的進(jìn)度,重要的是一定要把計(jì)劃完成。

  8,保持一個(gè)生詞本。

  平時(shí)工作學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的單詞要記下來,集中找個(gè)時(shí)間拿出來復(fù)習(xí)一下。背自己添加的生詞本,記憶效果往往會(huì)更加顯著,而且自主添加的這些生詞往往也是你最急切需要掌握的單詞。

  9,背+閱讀是理解單詞最好的方法。

  背 + 閱讀永遠(yuǎn)是理解單詞最好的方法。雖然一些背單詞的材料里提供了例句,但我們?nèi)匀恍枰陂喿x中去理解單詞。在全新的閱讀材料里,單詞的出現(xiàn),會(huì)有一種“他鄉(xiāng)遇故知”的感覺,能給我們留下深刻的印象,因此我們就記住了單詞。最佳的英文入門讀物推薦《牛津書蟲》系列。


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