大學(xué)生心理健康主題班會(huì)
心理班會(huì)顧名思義就是在班會(huì)課中滲透心理健康教育的理念,將心理輔導(dǎo)技術(shù)融入班會(huì)中,緊扣學(xué)生的年齡特征,通過情感交流和活動(dòng)體驗(yàn),進(jìn)行認(rèn)知的構(gòu)建以及情感、態(tài)度和價(jià)值觀的塑造與提升。下面是小編為你精心整理的大學(xué)生心理健康主題班會(huì),希望對(duì)你有幫助!
大學(xué)生心理健康主題班會(huì)篇1
在大學(xué)里,生活要度過好幾年的時(shí)光,在此期間我們會(huì)通過不斷地學(xué)習(xí)來提高自己適應(yīng)生活的能力,不過在這一段時(shí)間里,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一 、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二 、活動(dòng)目的
1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題“打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動(dòng)形式“大學(xué)生心理健康”主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間2014年5月9號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)待定
八、活動(dòng)過程
1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
喻:2000年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
周:把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長(zhǎng)久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
院心理健康輔導(dǎo)老師——心理委員聯(lián)合會(huì)——各班級(jí)心理委員——宿舍心理健康宣傳員(也稱心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò))
3、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑睦斫】祵?duì)大學(xué)生活及將來的社會(huì)生活有何重要意義(周武/丁康健/韓建濱?)
4、同學(xué)們討論主題話題(說出話題,同學(xué)討論片刻,請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談?wù)勧槍?duì)該話題的感受)
周:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很
大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。
話題一:什么是友情 什么是朋友
喻:如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二:友情是親密的,要不得距離
話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、對(duì)一些典型案例的思考
周:南京某大學(xué)的研究生李某偷了同學(xué)的電腦,成了一個(gè)取保候?qū)彽南右扇?,但是他自作聰明,說服被偷的同學(xué)肖某造假,降低盜竊的案值。最后,這個(gè)把戲被檢察官看破,李某被逮捕,肖某成了涉嫌包庇罪犯罪嫌疑人,也被逮捕了。檢察官對(duì)這兩人的評(píng)價(jià)是:“聰明反被聰明誤。”
喻:據(jù)了解,近年來大學(xué)生校園盜竊增多,就我們學(xué)校來說也是屢見不鮮!追究其根本原因,還是個(gè)人受到外界的影響而產(chǎn)生的不健康心理在作怪!所以提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)對(duì)于降低大學(xué)生犯罪率來說也是很有必要的!
6、小游戲:優(yōu)點(diǎn)大爆炸
目的:培養(yǎng)自信和認(rèn)同感
游戲方式:(抽簽形式)讓被抽到的學(xué)生站到講臺(tái)前,“虛心”聽大家的表揚(yáng)。同學(xué)們舉手示意并用“優(yōu)點(diǎn)”作為炸彈,輪番“轟炸”。
要求:只講優(yōu)點(diǎn),少講缺點(diǎn);被抽到的學(xué)生至少要在講臺(tái)待一分鐘;至少抽五名同學(xué)(具體抽多少人,可以自己定,總之,越多越好)
分析:在這種輕松愉悅的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的精神,緩解人際關(guān)系的緊張,敏感,學(xué)會(huì)人際交往能力,走出自我中心的圈子,能從別人角度看問題。
九、活動(dòng)意義
通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
大學(xué)生心理健康主題班會(huì)篇2
一 、活動(dòng)背景
為提高我校大學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的人格成熟,發(fā)揮“校區(qū)——學(xué)院——班級(jí)三級(jí)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)”體系的功能,校區(qū)學(xué)生處大學(xué)生心理健康發(fā)展中心組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二 、活動(dòng)目的
通過本次班會(huì),提高校區(qū)學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí),加強(qiáng)人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,掀起關(guān)注心理健康的熱潮,解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題 “入學(xué)適應(yīng)、人際交往、團(tuán)隊(duì)建設(shè)”
五、活動(dòng)形式主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間 20XX年11月11日 第四大節(jié)
七、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
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