和諧拯救危機(jī)觀后感(2)
和諧拯救危機(jī)觀后感
凈空法師講佛家認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都是有靈性的，和我們?nèi)艘粯幽芨兄饨绛h(huán)境。很多老師都看過(guò)《水知道》這本書(shū)，水的結(jié)晶驗(yàn)證了這一切。還有老法師講到在廬江做晚課時(shí)蚊子很多，在加拿大住所的螞蟻，菜園種菜的小實(shí)例等，都證明感恩和愛(ài)心可以造就和諧。我不是唯心主義者，雖然不敢相信這樣的事，但是我覺(jué)得這里面有一定的道理。相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“相面”的事，我不會(huì)看相，但是也知道看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，慈眉善目，笑語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的人就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人心好心善好相處，看見(jiàn)一個(gè)人皺眉豎眼，滿(mǎn)臉橫肉，見(jiàn)誰(shuí)都像人欠他錢(qián)似的，這人肯定不好相處，大家會(huì)躲他走。人歡喜的時(shí)候，會(huì)喜上眉梢會(huì)笑;心理嗔恨的時(shí)候，就會(huì)生氣，面孔馬上就變化了。人的面孔好不好，根本的辦法在人心，人心能夠向善，不會(huì)沾染邪氣，人心清凈，會(huì)增加免疫的能力。慈悲心愛(ài)心能解毒，心清凈開(kāi)朗樂(lè)觀的人會(huì)遠(yuǎn)離疾病，想想如果一個(gè)人滿(mǎn)腹心事、心情抑郁、投機(jī)鉆營(yíng)、利欲熏心，怎么可能會(huì)身體好呢?人心向善人會(huì)變得面相越來(lái)越平和、越來(lái)越美，人心是可以改變環(huán)境的。決定我們自己的不是處境如何，而是心態(tài)如何。也許我們這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)大富大貴，人生也不會(huì)遇到大災(zāi)大難，也不能做到像凈空老法師一樣清心寡欲，可是我們可以盡量減少日常生活中的煩惱。讓感恩、愛(ài)、高興，隨血液循環(huán)到達(dá)我們身體的各個(gè)部位，我們會(huì)因此變得健康，讓愛(ài)心滲入我們的骨髓，愛(ài)將會(huì)寫(xiě)到我們的臉上、眼睛里，我們的面相將充滿(mǎn)愛(ài)，我們的身體就會(huì)遠(yuǎn)離病魔，人也就會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)了。
第二點(diǎn)，中國(guó)自古以來(lái)，治國(guó)平天下，靠什么?靠教育。那么教育人民什么?就是道德!中國(guó)的教育可以說(shuō)是倫理的教育，道德的教育，愛(ài)的教育。天地萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律是“道”，人們按照這個(gè)規(guī)律去做是“德”，這就叫“道德”。人要認(rèn)識(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物的規(guī)律，并且按照規(guī)律辦事才會(huì)和諧。凈空老法師在廬江培訓(xùn)老師，教育民眾都是用的中華民族五千年的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，他提倡用儒、釋、道的思想育人。在片子里有個(gè)例子，一個(gè)小孩子講，他的理想是口口聲聲我要有了錢(qián)如何如何，還有理想就是要惡心全國(guó)的老百姓，讓全國(guó)人民吃不下飯去，這就是他最大的理想，可能很多人都把這個(gè)當(dāng)成玩笑，家長(zhǎng)會(huì)默認(rèn)，孩子會(huì)模仿，我為人母為人師，看到這里覺(jué)得很不可思議，怎么會(huì)有這樣的孩子?誰(shuí)的責(zé)任?父母?學(xué)校?還是社會(huì)?這實(shí)在是一個(gè)教育的問(wèn)題，所以小孩子如果不好好地教他，在一個(gè)不善的環(huán)境里面，他也很容易學(xué)會(huì)了不善。“孝悌忠信，禮義廉恥”，怎么落實(shí)?靠《弟子規(guī)》落實(shí)。我們也讓學(xué)生在讀《弟子規(guī)》，力求讓學(xué)生從小就能做到：“尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，以及如何規(guī)范自己言行”等等，我們讓學(xué)生讀了會(huì)背了，也懂了，但他不去按照這個(gè)做。為什么?看到大人不做，大人騙他，他會(huì)懷疑。榜樣的力量是無(wú)窮的，所謂上行下效。做父母的自己做不到，兒女就教不好學(xué)不好;做老師沒(méi)有做到的，學(xué)生就教不好。在家里做兒女，在學(xué)校做學(xué)生，《弟子規(guī)》就是居家、學(xué)習(xí)、工作、處世、待人接物必須要遵守的規(guī)則。中國(guó)的傳統(tǒng)道德禮制可以?xún)艋说男撵`，使人得到寧?kù)o和平安。當(dāng)記者問(wèn)到凈空老法師對(duì)自己創(chuàng)辦的湯池樣板小鎮(zhèn)有什么希望時(shí)，他說(shuō)沒(méi)有希望，一切隨緣，沒(méi)有希望也就沒(méi)有失望。這個(gè)事情做了，心地干干凈凈，做了就像沒(méi)做一樣。他的企圖和目的就是要告訴全世界告訴中國(guó)人，中國(guó)老祖宗的東西管用。用中國(guó)老祖宗的東西來(lái)教育人，這個(gè)世界就會(huì)和平。
昨晚看電視，有一則新聞講云南某中學(xué)的十幾名中學(xué)生圍毆一名女生，手機(jī)拍下的畫(huà)面極其不忍，這是中國(guó)教育的悲哀!據(jù)說(shuō)該校領(lǐng)導(dǎo)已被撤職……
格物致知，誠(chéng)心正義。人只有不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)，修身養(yǎng)性才能促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，大家都做到本分了，才能促進(jìn)這個(gè)世界的和諧。落實(shí)《弟子規(guī)》不是一朝一夕的事情，不是背背書(shū)就行的事情，關(guān)鍵是要身體力行的去實(shí)踐，雖然很難，但是只要從自我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?nèi)巳硕寄苡脕?lái)規(guī)范自己的言行，凈化自己的心靈，多做善事，然后以我們微不足道的力量去感染、去帶動(dòng)我們周?chē)娜?，以促進(jìn)社區(qū)的和諧、社會(huì)的和諧。所以我們今天就要老老實(shí)實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地從根本做起，從我心做起，把自己不善的念頭轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，不善的思想轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，不善的行為轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，我們好好地學(xué)習(xí)，自己深受其用!然后把我們自己所修、所學(xué)、所得到的受用跟學(xué)生分享，跟我們周?chē)娜朔窒?。這應(yīng)該就是老法師講到的他一直所追求的快樂(lè)，也只有在實(shí)踐中才能體驗(yàn)到的快樂(lè)，也就是離苦得樂(lè)。祝愿我們所有的人都是快樂(lè)的!
和諧拯救危機(jī)觀后感篇4
觀看《和諧拯救危機(jī)》光盤(pán)后，里面的許多東西值得大家去深思，去琢磨，去體會(huì);戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害給人類(lèi)社會(huì)所帶來(lái)的災(zāi)難觸目驚心，并且還有越演越烈之勢(shì)，最可怕的是，所有的這些是人類(lèi)自已給自已所帶來(lái)的。然而，人類(lèi)還在無(wú)休止的破壞著我們的環(huán)境，我們的社會(huì)充滿(mǎn)了色情暴力仇恨無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)和極度的開(kāi)發(fā);仁愛(ài)、友誼、倫理道德等中國(guó)幾千年的文化在這個(gè)商業(yè)社會(huì)，顯得如此蒼白無(wú)力，正被人們慢慢的人丟失。正如凈空老法師所說(shuō)，世界和平大會(huì)每年都在開(kāi)，然而世界越開(kāi)越亂。
這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)太激烈，人人都想到著要成功，其實(shí)社會(huì)是要競(jìng)爭(zhēng)的，只有在競(jìng)爭(zhēng)中人類(lèi)社會(huì)才能不斷的前進(jìn)，只有生產(chǎn)力的大力提高，才能生產(chǎn)出足夠豐富的物質(zhì)，才能滿(mǎn)足我們的需求，然而，我們的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)序的，為了要達(dá)到成功，社會(huì)道德公德這此最基本的做人的原則也丟掉了，只要你成功了，總會(huì)得到所需的財(cái)富，引取人們羨慕的眼光，而財(cái)富的取得過(guò)程，人們往往知之甚少，于是欺騙，謊言充滿(mǎn)著我們的生中，甚至我們的教育也向錢(qián)看了。這些東西還往往是法律所不能約束得了的，人太聰明了，會(huì)鉆法律的空了。
教育是和諧的大根大本，這種教育是愛(ài)，是以人為善，我想如果大家心中都充滿(mǎn)了愛(ài)，我們不需要什么法律，人們會(huì)以道德為行為準(zhǔn)則約束著我們的行為規(guī)范，大家愛(ài)父母，愛(ài)子女，愛(ài)兄弟姐妹，愛(ài)鄰里，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)大自然，這種愛(ài)是自然的，是沒(méi)有功利的，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。這種和諧的環(huán)境難道不是我們所希望的嗎?路不拾遺，夜不閉戶(hù)環(huán)境，是不是比你關(guān)著厚厚的大鐵門(mén)，帶著殺傷力極強(qiáng)的武器來(lái)得更安全。
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