和諧拯救危機(jī)觀后感
和諧拯救危機(jī)觀后感
觀看《和諧拯救危機(jī)》光盤(pán)后，里面的許多東西值得大家去深思，去琢磨，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的和諧拯救危機(jī)觀后感，供大家參閱!
和諧拯救危機(jī)觀后感篇1
看完《和諧拯救危機(jī)01》明白了今日世界最深重的危機(jī)就是人人對(duì)利益的追求，倫理道德的缺乏，但是作為生活在今時(shí)今日的我，也明白自己不可能跳出現(xiàn)在的環(huán)境，去追隨凈空老法師，但是多少年后的恐怖景象卻讓我感到害怕，怕自己受到災(zāi)難的侵襲，怕自己的孩子受到災(zāi)難的侵襲，怎么辦呢?也許我現(xiàn)在能做的就是從自身做起保護(hù)環(huán)境，利用自己的優(yōu)勢(shì)——教師，教育學(xué)生做一個(gè)真、善、美的人。
還有一點(diǎn)我感到不可思議就是水的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你把“愛(ài)”“感恩”等表達(dá)美好的詞語(yǔ)印在水上的時(shí)候，結(jié)晶出來(lái)的就是美好的圖案，當(dāng)你把“討厭”等表示邪惡的詞語(yǔ)印在水面的時(shí)候，結(jié)晶出來(lái)的竟然是丑陋的圖案。這真是太不可思議了。同樣聯(lián)系到我們的教學(xué)也是一樣，“人之初，性本善”，剛剛踏入校園的孩子都有一顆純潔善良的心，當(dāng)我們把愛(ài)、善良印在他們心靈上的時(shí)候，他們就會(huì)用懂事，感恩來(lái)回應(yīng)我們;相反，如果我們作為教師的不能夠身體力行的做到自己提倡的道德，做到對(duì)他們的要求，我們就成了騙子，就把不好的思想印在了他們幼小的心靈上，我們?cè)趺茨苌萃麄儠?huì)給我們呈現(xiàn)出美好的圖案呢?
中華民族到了認(rèn)祖歸宗的時(shí)候了
在這一集中，凈空老法師提到了維系國(guó)家安全命脈的不是軍隊(duì)，而是文化。文化的傳播靠教育，所以搞好教育才是國(guó)家富強(qiáng)的關(guān)鍵。關(guān)于這一點(diǎn)我們國(guó)家的很多領(lǐng)導(dǎo)人也都認(rèn)識(shí)到了，所以提出了科教興國(guó)的戰(zhàn)略?？赐赀@一集我的感想是現(xiàn)在教師的任務(wù)是什么?就像老法師所說(shuō)，他所指的教師并不是我們普通意義上的老師，他認(rèn)為要先選出優(yōu)秀的人來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)典傳統(tǒng)文化，然后由這些人去傳播，去教育，就能達(dá)到治國(guó)安邦的目標(biāo)。我認(rèn)為作為教師的我們，現(xiàn)在就已經(jīng)具備了一些條件——傳播文化，教育下一代，我們完全可以充分利用這些條件，來(lái)為人們向往的和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
給我印象較深的還有一個(gè)例子，就是日本一個(gè)普通農(nóng)村家庭的生活，他們?cè)谇锸找院髸?huì)懷著感恩的心來(lái)祭祀，這在中國(guó)已經(jīng)很少了。記得六月初一的晚上，我出來(lái)乘涼，樓下的老奶奶問(wèn)我：“今天吃水餃了沒(méi)有?”她這一問(wèn)，問(wèn)了我一頭霧水，今天不過(guò)年不過(guò)節(jié)的吃什么水餃啊?她告訴我今天是六月初一，要上新麥子墳，所以要包水餃啊。當(dāng)時(shí)這沒(méi)有引起我的注意，上墳是封建迷信，上與不上都一個(gè)樣。像我這種思想的年輕人多的是，反正自己又不種地，上什么墳啊?像我這種不知道各種感恩節(jié)日的人也多的是，現(xiàn)在的年輕人很少有感恩的心的。舉個(gè)例子，現(xiàn)在的年輕人結(jié)婚必得有房子，買房子的錢誰(shuí)出?父母啊，年輕人剛剛離開(kāi)家庭、學(xué)校的庇護(hù)，剛剛踏上社會(huì)，開(kāi)始自己的奮斗歷程，怎么可能有資金來(lái)買房子啊?現(xiàn)在的觀念都是父母為孩子準(zhǔn)備充足的物質(zhì)基礎(chǔ)是天經(jīng)地義的事情，如果因?yàn)楦改纲I不起房子，而導(dǎo)致孩子結(jié)不成婚的，大部分孩子的內(nèi)心都是責(zé)怪父母，“他們家沒(méi)錢”，同樣父母也自己感到愧疚，但細(xì)細(xì)想想，這種觀念對(duì)嗎?這正說(shuō)明了現(xiàn)在的年輕人缺乏感恩的心啊!
民主還是專制?
凈空老法師說(shuō)，中國(guó)和美國(guó)是不同的管理體制，但是中國(guó)如果要學(xué)習(xí)美國(guó)的管理體制，是絕對(duì)沒(méi)有前途的，同樣中國(guó)的管理體制也不適用于美國(guó)。看到這句話，我想到學(xué)校中的班級(jí)管理也是如此。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，但是根據(jù)我這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中如此多的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)都是根據(jù)自己班級(jí)的人員組成情況，從本班具體情況出發(fā)選擇了適合自己的管理體制。有的班級(jí)班級(jí)文化特別濃厚或者是個(gè)別同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)才能特別突出，這樣的班級(jí)就可以實(shí)行班主任集中制下的民主管理，相反，如果不能在班級(jí)中選出一個(gè)或者幾個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)才能的同學(xué)，就需要實(shí)行美國(guó)式的民主。這要根據(jù)不同的班級(jí)組成情況來(lái)定。
在媒體中新生還是在媒體中毀滅?
“人民是教出來(lái)的，你教他善，他就善;你教他惡，他就惡。”“現(xiàn)在的青少年追逐的大部分都是病態(tài)、空虛、庸俗的音樂(lè)。”凈空老法師這樣說(shuō)。通過(guò)看碟子，我們可以知道作為現(xiàn)代生活中最重要的傳播媒體——電視成為人們明辨是非的最重要的老師。這個(gè)老師教什么樣，電視機(jī)前的人們就容易學(xué)成什么樣。電視本來(lái)應(yīng)該是傳播真善美的東西，現(xiàn)在人們?yōu)榱双@得最大的利潤(rùn)，對(duì)所傳播的東西幾乎不進(jìn)行任何選擇，只要是能提高收視率的，就進(jìn)行播映。電視嚴(yán)重影響了人們的日常生活和學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。放暑假的時(shí)候，爸爸、我還有弟弟，就會(huì)整天尊在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛的看電視。用媽媽的話說(shuō)就是：“廣告，你們也能看得津津有味，看這些有什么用?”電視搞得我們家生活都亂套了，日常生活的必須工作例如打掃衛(wèi)生，做飯等等，我們?nèi)齻€(gè)幾乎是媽媽不摧上十遍八遍，不會(huì)去做，工作都由媽媽自己去做。電視直接妨礙了我們的生活、工作和學(xué)習(xí)。
尊師重教
尊師重教，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。曾幾何時(shí)，這樣的傳統(tǒng)正在慢慢淡化。
先看看凈空法師小時(shí)候上私塾時(shí)，拜見(jiàn)師傅的儀式。先是他的父親跪在地上，對(duì)著供在正前方的孔子牌位行禮，然后私塾的先生端坐椅中，先接受凈空法師父親的跪拜，然后凈空法師學(xué)父親的樣子，對(duì)著老師行跪拜之禮。他說(shuō)：正是有了這樣的儀式，讓他終生都尊重老師。
他還舉了個(gè)關(guān)于叫名字的例子：成年后，古人都會(huì)有一個(gè)字，而名，只有父母和老師才可以稱呼，連至高無(wú)上的皇帝也只能稱其字?？梢?jiàn)古人對(duì)老師的尊重。
現(xiàn)在的孩子，在家是小皇帝，到學(xué)校，是客戶。他們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)傘下，學(xué)會(huì)了以客戶的姿態(tài)去挑剔學(xué)校，無(wú)視老師。家長(zhǎng)們的觀念是：成績(jī)好，是自己家的孩子聰明!成績(jī)差，是老師教得不好!所以，才會(huì)出現(xiàn)無(wú)視課堂紀(jì)律，不尊重老師的情況屢屢發(fā)生，也是不少老師感慨現(xiàn)在孩子難教的一個(gè)重要原因。
物質(zhì)文明和精神文明
科學(xué)發(fā)展的是物質(zhì)文明，教育發(fā)展的是精神文明。我們社會(huì)的發(fā)展既離不開(kāi)物質(zhì)文明的發(fā)展也離不開(kāi)精神文明的進(jìn)步，所以國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)提出物質(zhì)文明和精神文明要兩手都要抓，兩手都要硬。從小我就接受唯物主義的教育，所以對(duì)科學(xué)是堅(jiān)信不疑，今天看了碟片，聽(tīng)凈空老法師的講課，才明白原來(lái)還有“迷信科學(xué)”這種現(xiàn)象。在以前我肯定不同意這種說(shuō)法，因?yàn)?ldquo;迷信”和“科學(xué)”是對(duì)立的，怎么可能用在一起。今天我發(fā)現(xiàn)自己就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤——迷信科學(xué)，原來(lái)我是有信仰的阿!我信仰的是科學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)偏激了，任何偏激的思想都是死路。還是中國(guó)古老的“過(guò)猶不及”等適度的思想才是真理。
境由心生
“境由心生”可以用一個(gè)民間故事來(lái)做注解：說(shuō)一個(gè)南方老太太有兩個(gè)兒子，大兒子是買傘的，二兒子是曬鹽的。晴天的時(shí)候，老太太擔(dān)心大兒子的傘買不出去，不能養(yǎng)家糊口，整天以淚洗面。雨天的時(shí)候，老太太又擔(dān)心二兒子的不能曬鹽，無(wú)法維持生計(jì)，整天痛苦流涕。一智者聞知此情形，給老太太開(kāi)了一個(gè)去根的良方，讓老太太晴天的時(shí)候想二兒子的生意紅火，雨天的時(shí)候想大兒子的買賣興隆。老太太依計(jì)，果真奏效，天天笑逐言開(kāi)。所以，決定我們自己的不是處境如何，而是心態(tài)如何。
和諧拯救危機(jī)觀后感篇2
春節(jié)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)放了一部公益訪談節(jié)目《和諧拯救危機(jī)》的碟片，相信把整個(gè)片子全部看下來(lái)之后，大家都會(huì)有一個(gè)同樣的感受，那就是里面有太多太多的東西值得深思、琢磨、體會(huì)，比如要學(xué)會(huì)愛(ài)人，要學(xué)會(huì)感恩、如何為人處世等，以此來(lái)比照我們的生活和工作，提升自己。
其實(shí)一直以來(lái)我們的教育，哪怕是大學(xué)的教育都是唯物主義，看了這個(gè)訪談錄之后，我第一次了解佛教。真的，從我出生到現(xiàn)在，第一次了解佛教的高深，明白了佛教的許多東西講究的是維心主義，通俗一點(diǎn)也就是心念，一開(kāi)始我的感覺(jué)是不能接受，但是慢慢看下去，我明白了一個(gè)道理，只要你的心里愿意去接受不同的事物，你就會(huì)學(xué)到很多的東西。
法師在開(kāi)篇首先講到了“愛(ài)”，他說(shuō)：“宇宙之間，宇宙的中心應(yīng)該是愛(ài)。所有一切愛(ài)與感恩的圖案是最美的。”我們先不說(shuō)科學(xué)家的論證，單單一個(gè)愛(ài)字，就說(shuō)明了一切，愛(ài)自己，愛(ài)別人。在愛(ài)的世界里沒(méi)有怨恨，沒(méi)有彼此的傷害，整個(gè)宇宙就是一個(gè)“愛(ài)”。在人與人之間的相處中，如果大家都能用愛(ài)心去理解他人，給予幫助，那么社會(huì)總歸是會(huì)朝和諧的方向發(fā)展，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，但是身邊有越來(lái)越多麻木的臉，發(fā)直的眼睛，當(dāng)我們面對(duì)越來(lái)越多的人所流露出的冷漠和對(duì)立的神情，我們可以做什么呢，我們可以做的就是用“愛(ài)”感化別人，同時(shí)也提升自己。
后面講到了人的心態(tài)問(wèn)題，迷信的說(shuō)法也就是人的面相，所謂相由心生、境由心轉(zhuǎn)，我們可以看到很多大師級(jí)的人物都是面目慈祥、容光煥發(fā)，看看法師我們就明白了，積極的心態(tài)決定著我們的生活。人活在這個(gè)世界上哪能沒(méi)有煩惱，問(wèn)題的根本是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些煩惱，要讓自己的心理的解脫。雖然很多人都說(shuō)忙碌的生活會(huì)讓人麻木，但是充實(shí)的內(nèi)心會(huì)讓我們覺(jué)得自己依然很快樂(lè)，用積極的心態(tài)去面對(duì)一切!片子中還講到了現(xiàn)在的水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、海嘯等自然災(zāi)害，仔細(xì)地想一想也許更多的時(shí)候是人心貪婪自私的惡念造成的。境隨心轉(zhuǎn)，也就是人心是可以改變環(huán)境的;一切物都有色、聲、香、味，有他的生命存在，只是我們的科技還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或論證;唯心所現(xiàn)，唯識(shí)所變。一切法由心想生，不是不可抗拒的自然災(zāi)害，是由人心貪婪自私種種罪惡的念想和行為導(dǎo)致的。
還有一點(diǎn)感悟比較深刻，那就是人要善良，法師說(shuō)：“人有三世，命運(yùn)可改”。(www.lz13.cn)現(xiàn)代人大都不相信前世來(lái)生的說(shuō)法，包括我也是這樣的，我們先不探討今生和來(lái)生存在不存在，但是有一點(diǎn)是可以肯定的，人要善良，有的時(shí)候也要相信一下因果報(bào)應(yīng)。人都有命，不但有命，而且“一飲一啄，莫非前定”人的命運(yùn)，確實(shí)有，只不過(guò)它是由以前所造作的因，累積起來(lái)的一個(gè)一個(gè)果，串聯(lián)起來(lái)，就是命。命運(yùn)也有，但不是一定的。命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，掌握在自己的手中，人生不能耽誤的兩件事情，一件是行善，也就做一個(gè)善良的人。公交車上還有電視上經(jīng)常播一些公益廣告，這其實(shí)是在教育大家行善，你幫助我一點(diǎn)，我再幫助他人，依次類推，社會(huì)也就和諧了。另一件是孝順，人生最痛苦的事情莫過(guò)于：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，我們對(duì)朋友關(guān)心，對(duì)同事愛(ài)護(hù)，但是很多時(shí)候卻忽略了自己的父母，他們對(duì)我們沒(méi)有任何的要求，只有無(wú)休止的付出，對(duì)于他們，作為兒女的我們更要多一些關(guān)心和理解，一個(gè)電話，一句問(wèn)候，會(huì)讓他們感覺(jué)到濃濃的暖意。人心向善，對(duì)一切人一切物充滿愛(ài)心關(guān)懷善意，一切人一切物(動(dòng)物和植物)都是有感應(yīng)的，那么自然災(zāi)害自然也就沒(méi)有了，整個(gè)世界也就和諧了。
“真我”“假我”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題說(shuō)深?yuàn)W其實(shí)也不深，法師以木偶的形式形象的向我們解釋了三個(gè)“我”。一個(gè)是“假我”，一個(gè)是“真我”，一個(gè)是“本性”。要弄清這三個(gè)“我”，很不容易。估計(jì)這屬于哲學(xué)家研究的范疇，我就只說(shuō)一下我對(duì)“真我”和“假我”的理解。想想，我們現(xiàn)在工作著的，吃飯的，睡覺(jué)的，戀愛(ài)著的，歡笑著的，哭泣著的……這個(gè)實(shí)體的“我”，其實(shí)只是一個(gè)“假我”。這不得不讓人感覺(jué)新奇而詫異非常啊!原來(lái)我們做的這么多的努力，這么多的付出，到了最后，居然滿足的只是一個(gè)“假我”!而最終，這個(gè)“假我”會(huì)消失，如果沒(méi)有在“假我”消失之前成為“真我”，那么，等你生命終結(jié)的那一天，你就永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界上了。但是，這個(gè)“真我”在現(xiàn)實(shí)生活中卻總是被“假我”的種種欲望、本能所覆蓋。但是我們自己不知道，也許，在“假我”消逝之前能找到“真我”的人，應(yīng)該就是那些能夠作出偉大事業(yè)，千古流芳杰出人物吧。他們的“真我”被世人所記住，所稱頌，同時(shí)他們的“假我”也正是此獲得了永生!
以上是我觀看《和諧拯救危機(jī)》的一點(diǎn)感想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看完之后也解答了一些困惑，應(yīng)該每個(gè)人看出來(lái)的世界是不一樣的，我雖然不能很好的體會(huì)這部記錄片的精髓，但是我會(huì)慢慢的去感受。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。
和諧拯救危機(jī)觀后感篇3
前天午餐時(shí)聽(tīng)天津狗不理談起他看的一部專題片《和諧拯救危機(jī)》，這是他繼《易經(jīng)》后又一次如祥林嫂般喋喋不休。其實(shí)該片我早有耳聞，略知一二，只是不得見(jiàn)，今再提起，就找出來(lái)略為瀏覽，不覺(jué)有話要說(shuō)。
也許是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，當(dāng)代國(guó)人普遍有信仰危機(jī)。在這種背景下，各種學(xué)說(shuō)、教義如春潮泛濫，大行其道，如民權(quán)運(yùn)動(dòng)、等。而以“人之初，性本善”為中心的儒家精神更是煥發(fā)出千年不變的思想光輝，各個(gè)大家、大師粉墨登場(chǎng)，傳道授業(yè)，我等蕓蕓眾生無(wú)不醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)!
縱觀《和諧拯救危機(jī)》，無(wú)非講了兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，人要學(xué)會(huì)感恩。災(zāi)難當(dāng)前，危機(jī)當(dāng)前，和諧拯救危機(jī)回答了現(xiàn)在很多人內(nèi)心深處最焦慮、最不安的許多問(wèn)題。凈空老法師說(shuō)，在宇宙之間，所有一切愛(ài)與感恩的圖案是最美的，反映愛(ài)的東西都是世界上最美好的東西，所以人要學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)。和諧的根本是人心，人的思想波動(dòng)的力量足以讓這個(gè)世界和諧。凈空老法師講到：“中國(guó)最重要的經(jīng)典是《易經(jīng)》，容易啊，簡(jiǎn)易啊!沒(méi)有那么復(fù)雜，復(fù)雜是自己搞出來(lái)的。越是真理，越是容易，越簡(jiǎn)單。講到最深妙的地方，就是一個(gè)字“愛(ài)”。愛(ài)自己，愛(ài)別人。愛(ài)里面沒(méi)有怨恨，愛(ài)里面沒(méi)有傷害。整個(gè)宇宙就是一個(gè)“愛(ài)”。所以愛(ài)是性德，本性本善，本善第一德就是愛(ài)。”有時(shí)候想想：在同事之間，如果產(chǎn)生了工作矛盾，如果你真能用愛(ài)心去理解他人，提出幫助，那么總歸是會(huì)朝和諧的方向發(fā)展，大家和睦起來(lái)親近起來(lái);如果他對(duì)你有意見(jiàn)，你也和他敵對(duì)，這樣兩個(gè)人之間的關(guān)系可能永遠(yuǎn)不能往正面的方向發(fā)展。大千世界蕓蕓眾生，我們能夠成為同事成為朋友，是我們的緣分，珍惜這份緣，工廠像個(gè)大家庭，我們像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，愛(ài)我們的工友，愛(ài)我們的工廠，愛(ài)我們所從事的工作，互助合作，和諧就會(huì)在我們的身邊。