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讀課外書心得600字范文

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我愛讀書,讀書不但可以陶冶人的情操,還可以擴(kuò)大知識面。書,是精神的食糧;書,是一塊塊美味的面包;書,是我們的良師益友。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。

讀課外書心得1

高爾基是蘇聯(lián)著名作家,社會主義學(xué)的奠基人,被譽(yù)為“大文豪”。他一生孜孜不倦地寫下了許多經(jīng)典作品,有:《母親》、《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》……

《蘇聯(lián)大文豪—高爾基》這篇文章主要寫了高爾基在小時(shí)候一邊打工一邊想方設(shè)法讀書,后來通過不懈的努力,終于成為聞名于世的偉大作家的故事。其中給我留下了深刻的印象。

“寫作就要肯吃苦,勤練習(xí)。”這是我從文章中學(xué)到的。是啊,從古到今,哪一位偉人不是經(jīng)過刻苦的努力,“苦讀十年寒窗”,才能取得成功?成功哪一次又是屬于那些懶惰的人?馬克思的生活條件很差,還要躲避沙皇的追殺,可他仍然日以繼夜的反抗沙皇資產(chǎn)階級的迫害;居里夫人的生活條件也很差,可她依然在艱難的條件下夜以繼日地工作,最終在渣里提煉出了鐳元素;女作家張海迪,雖然身體殘疾,但依然刻苦學(xué)習(xí),為我們創(chuàng)作、翻譯出很多好的作品。又正如---所說:“好記性不如爛筆頭”,你只有肯勤奮,肯思考,肯多寫多練,就一定能寫好作文。學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,你若平時(shí)不肯下功夫?qū)W習(xí),到考試時(shí)才抓起課本“突擊”。這樣做既對大腦有害,在考試時(shí)也不能很好地發(fā)揮。相反,你如果平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),將課文學(xué)的扎扎實(shí)實(shí),到考試時(shí)就自然考出好成績!

再看看我,學(xué)習(xí)成績一直七上八下的,寫作更是馬虎,經(jīng)常是錯字連篇;字寫得像被狗糟蹋過一樣;不是語句不通順,就是上語不對下文。作文寫好后讀都不讀,就認(rèn)為寫好了就完事了。還經(jīng)常把吳老師說過的話當(dāng)作 “耳邊風(fēng)”。我自己做事常常都是三分鐘熱度,本來立下雄心壯志,每天看課外書一個(gè)小時(shí)??墒?,隨著時(shí)間的推移,我漸漸沒了耐性,看課外書的時(shí)間日益減少,變成了四十分鐘一看,二十分鐘一看……最后連看都不想看了。讀了這片文章,我知道了好作文是要靠一遍一遍讀出來的,一遍一遍地改出來的。高爾基也說了:“書是人類進(jìn)步的階梯?!彼晕覜Q定向高爾基學(xué)習(xí),堅(jiān)持把課外書看下去。

讀課外書心得2

造物主是最公平而又最偉大的上帝。他,創(chuàng)造了這世界上所有的悲劇,但是,他卻給每一個(gè)悲劇留下了分岔路口。

魯濱孫,會在那微弱的光芒中奮然前行,幾近絕望,終不放棄。年輕時(shí),他耳邊充斥著爸爸的忠告,奈何絕強(qiáng)的他不肯放棄自己對航海的近乎癡狂的熱愛。心中的小火苗一閃一閃的,終究照亮了他航海的道路。

一次一次地瀕臨死亡,他似乎覺悟了,似乎意識到自己錯了。無數(shù)次的,他想回家,回家向自己的父親懺悔。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,倔強(qiáng)的他依然沒有回頭,對航海的癡狂使他無法停滯不前。他再一次出發(fā),就是這一次,他迷失了。

迷失在荒無人煙的孤島上,他絕望了??墒?,對生的渴望使他活下去了。憑著他的智慧、恒心和毅力,他最終把自己的生活安置的妥妥當(dāng)當(dāng)。一次一次,為著他的處境感到擔(dān)心,我常常想,這一次也許就是絕境了吧,這一次也許就該死亡了吧?

上帝有一雙智慧的眼睛,他無時(shí)不刻地不在看著世人,他給了每一個(gè)人活的智慧和生的勇氣,魯濱孫再一次得救了,救他的,是他自己的勇氣和膽量。天無絕人之路,我終于相信了。任何時(shí)候,我們都不該放棄自己的信仰。只是我發(fā)現(xiàn),能夠救自己的,只有自己而已,我們?nèi)钡牟皇窍M?,不是光明,只是勇氣和?jiān)持。

也許出路就在前方,不需要付出多大的代價(jià),只需要我們多走一步路,多看一眼前方,多給自己一些機(jī)會而已。

讀課外書心得3

我其實(shí)早就知道《白夜行》這本書的存在,也在書店看見過,也拿起過它,卻每次都沒有翻開看過。而這次也是因?yàn)榕笥岩娢覠o聊借給我看看的,我當(dāng)時(shí)也確實(shí)有點(diǎn)閑。

我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。

我開始并不理解這是什么意思,也不懂這本書為什么叫做《白夜行》。

我看之前只知道這本書是圍繞著一個(gè)案子開始在結(jié)束??墒强粗粗?,就不懂了,為什么那個(gè)案子就這樣結(jié)束了?為什么好像雪穗身邊的人總會出事,先是她母親再是好朋友?為什么亮司會那么陰沉明明開始家里有店,家庭完整不是嗎?

直到那次許愿,亮司說他想在白天行走。他的白天就像黑夜一般,沒有光明。他也想活在陽光下。再往下看我好想又猜到了些東西。笹垣警官將雪穗和亮司比做槍蝦和蝦虎魚,說亮司一直在雪穗身邊。又經(jīng)過朋友的提示,看著也就更帶勁。

最后以亮司的死為結(jié)局,蝦虎魚死了,槍蝦會怎么樣呢?他們是照亮彼此夜行的光,雪穗沒有了亮司,夜行中沒有了光可怎么行走?

在這本書中我看到了,亮司對雪穗的愛和付出,他把雪穗捧上了圣壇,而自己卻埋進(jìn)了淤泥。如果不是父親的特殊嗜好,母親或許不會出軌,而他的好朋友雪穗或許也不會被拖進(jìn)黑暗,他也不會弒父,也就不會發(fā)生后面的一切了。

我從來就沒有太陽,所以不怕失去。愿天下間所有在白夜行走的人走進(jìn)白天。也愿世間越來越少白夜行的人。

讀課外書心得4

最近我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,書中每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),活潑善良的小豆豆,溫柔慈祥的小林先生……書中每句話讀起來都十分輕松有趣,讓人拿起就不想放下。

書中我最喜歡的人物是小林先生,他是巴學(xué)園的校長,他的教育方式十分與眾不同,學(xué)生們在電車中上課,每天自己想上什么課就從哪節(jié)課上寫,不喜歡的課在放學(xué)之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中飯就去公園散步,親近大自然……小林先生十分愛孩子,他尊重孩子,理解孩子,信賴孩子,平等對待每一個(gè)孩子。小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)來面試時(shí),小林先生聽她講話足足聽了四個(gè)小時(shí),中途沒有打一次哈欠,露出一絲不耐煩和厭惡的表情,這樣一位用心良苦,希望孩子們能夠茁壯成長的校長,多么難得啊。

小林先生是個(gè)善解人意的人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中很多大人不是這樣對孩子們的。記得,我看過一本書,書中有個(gè)老師在差生犯錯時(shí)大發(fā)雷霆,喋喋不休的罵,但結(jié)果那個(gè)差生也沒有變好,而因?yàn)橛憛捓蠋煻憛掃@個(gè)學(xué)科,成績越來越差,生活中很多家長也不懂孩子,給他們報(bào)許許多多的輔導(dǎo)班,卻不知會讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí)。

如果世界上的每一個(gè)大人都能像小林先生那樣把孩子當(dāng)做大人看,去了解去懂孩子,去尊重愛護(hù)每一個(gè)孩子該多好!

讀課外書心得5

在一次陪兒子買課外書的時(shí)候,我看見了一本《好媽媽勝過好老師》這本書,好奇的翻了幾頁,里面的內(nèi)容讓我越來越想看。說來慚愧,平時(shí)總是以工作或家務(wù)繁忙的理由,一次一次拒絕給兒子講一些他這年齡段的書,家里也是沒有那種氛圍。如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好地讀書習(xí)慣,正確吸收書中的營養(yǎng),對我們做父母的來說,不是件容易的事,凡是都需要引導(dǎo)。于是,我毫不猶豫地買下這本書,先自學(xué),然后和兒子一同分享。

這本書是一個(gè)教育家尹建莉以她16年的教子方式寫的,從孩子的出生,到幼兒園、上學(xué),這期間,每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都有可能成為蘊(yùn)含重大教育意義。在平時(shí)看來,小孩子還在蹣跚走路的時(shí)候,他所犯的一些小事,其實(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,在書中,寫到一個(gè)二歲的`孩子從打針到他的一系列的發(fā)生和變化這個(gè)過程中似乎是很平常的,但能站在一個(gè)二歲孩子心理角度去想問題,尹老師把他寫的面面俱到。

我兒子今年五年級,在班上的成績是屬于中等的,做為家長我們給他創(chuàng)造了許多硬件上的條件,給他請家教,要什么買什么,同時(shí)只要能把分?jǐn)?shù)提高,我們就給他物質(zhì)上的滿足。但看了這本書以后,我很后悔,物質(zhì)獎勵不能從根本上解決問題,卻會產(chǎn)生不少的副作用,家長的一些疏忽,無意之中培養(yǎng)了孩子的壞習(xí)慣,正確的方法遠(yuǎn)比錯誤的方法簡單易做。

這段時(shí)間,邊看邊學(xué),時(shí)常被書中篇篇短文中所打動,也常??吹轿覍鹤拥慕逃绞降腻e誤,值得深思和反省。我想,每個(gè)女人生下來都可以做“媽媽”,但能否做一個(gè)好媽媽是需要學(xué)習(xí)的,這本書不但告訴你怎么能提高孩子成績,而且告訴你怎么教孩子做人、教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺、自強(qiáng)、自立的孩子,這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書。

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