課外書籍讀后感600字優(yōu)秀作文5篇
讀書是一個(gè)非常好的習(xí)慣,以下的讀后感希望對(duì)你有所幫助!
觀后感一
造物主是最公平而又最偉大的上帝。他,創(chuàng)造了這世界上所有的悲劇,但是,他卻給每一個(gè)悲劇留下了分岔路口。
魯濱孫,會(huì)在那微弱的光芒中奮然前行,幾近絕望,終不放棄。年輕時(shí),他耳邊充斥著爸爸的忠告,奈何絕強(qiáng)的他不肯放棄自己對(duì)航海的近乎癡狂的熱愛。心中的小火苗一閃一閃的,終究照亮了他航海的道路。
一次一次地瀕臨死亡,他似乎覺悟了,似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了。無(wú)數(shù)次的,他想回家,回家向自己的父親懺悔。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,倔強(qiáng)的他依然沒(méi)有回頭,對(duì)航海的癡狂使他無(wú)法停滯不前。他再一次出發(fā),就是這一次,他迷失了。
迷失在荒無(wú)人煙的孤島上,他絕望了??墒?,對(duì)生的渴望使他活下去了。憑著他的智慧、恒心和毅力,他最終把自己的生活安置的妥妥當(dāng)當(dāng)。一次一次,為著他的處境感到擔(dān)心,我常常想,這一次也許就是絕境了吧,這一次也許就該死亡了吧?
上帝有一雙智慧的眼睛,他無(wú)時(shí)不刻地不在看著世人,他給了每一個(gè)人活的智慧和生的勇氣,魯濱孫再一次得救了,救他的,是他自己的勇氣和膽量。天無(wú)絕人之路,我終于相信了。任何時(shí)候,我們都不該放棄自己的信仰。只是我發(fā)現(xiàn),能夠救自己的,只有自己而已,我們?nèi)钡牟皇窍M?,不是光明,只是勇氣和?jiān)持。
也許出路就在前方,不需要付出多大的代價(jià),只需要我們多走一步路,多看一眼前方,多給自己一些機(jī)會(huì)而已。
觀后感二
我其實(shí)早就知道《白夜行》這本書的存在,也在書店看見過(guò),也拿起過(guò)它,卻每次都沒(méi)有翻開看過(guò)。而這次也是因?yàn)榕笥岩娢覠o(wú)聊借給我看看的,我當(dāng)時(shí)也確實(shí)有點(diǎn)閑。
我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。
我開始并不理解這是什么意思,也不懂這本書為什么叫做《白夜行》。
我看之前只知道這本書是圍繞著一個(gè)案子開始在結(jié)束??墒强粗粗筒欢?,為什么那個(gè)案子就這樣結(jié)束了?為什么好像雪穗身邊的人總會(huì)出事,先是她母親再是好朋友?為什么亮司會(huì)那么陰沉明明開始家里有店,家庭完整不是嗎?
直到那次許愿,亮司說(shuō)他想在白天行走。他的白天就像黑夜一般,沒(méi)有光明。他也想活在陽(yáng)光下。再往下看我好想又猜到了些東西。笹垣警官將雪穗和亮司比做槍蝦和蝦虎魚,說(shuō)亮司一直在雪穗身邊。又經(jīng)過(guò)朋友的提示,看著也就更帶勁。
最后以亮司的死為結(jié)局,蝦虎魚死了,槍蝦會(huì)怎么樣呢?他們是照亮彼此夜行的光,雪穗沒(méi)有了亮司,夜行中沒(méi)有了光可怎么行走?
在這本書中我看到了,亮司對(duì)雪穗的愛和付出,他把雪穗捧上了圣壇,而自己卻埋進(jìn)了淤泥。如果不是父親的特殊嗜好,母親或許不會(huì)出軌,而他的好朋友雪穗或許也不會(huì)被拖進(jìn)黑暗,他也不會(huì)弒父,也就不會(huì)發(fā)生后面的一切了。
我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。愿天下間所有在白夜行走的人走進(jìn)白天。也愿世間越來(lái)越少白夜行的人。
觀后感三
最近我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,書中每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),活潑善良的小豆豆,溫柔慈祥的小林先生……書中每句話讀起來(lái)都十分輕松有趣,讓人拿起就不想放下。
書中我最喜歡的人物是小林先生,他是巴學(xué)園的校長(zhǎng),他的教育方式十分與眾不同,學(xué)生們?cè)陔娷囍猩险n,每天自己想上什么課就從哪節(jié)課上寫,不喜歡的課在放學(xué)之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中飯就去公園散步,親近大自然……小林先生十分愛孩子,他尊重孩子,理解孩子,信賴孩子,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)面試時(shí),小林先生聽她講話足足聽了四個(gè)小時(shí),中途沒(méi)有打一次哈欠,露出一絲不耐煩和厭惡的表情,這樣一位用心良苦,希望孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)的校長(zhǎng),多么難得啊。
小林先生是個(gè)善解人意的人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中很多大人不是這樣對(duì)孩子們的。記得,我看過(guò)一本書,書中有個(gè)老師在差生犯錯(cuò)時(shí)大發(fā)雷霆,喋喋不休的罵,但結(jié)果那個(gè)差生也沒(méi)有變好,而因?yàn)橛憛捓蠋煻憛掃@個(gè)學(xué)科,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,生活中很多家長(zhǎng)也不懂孩子,給他們報(bào)許許多多的輔導(dǎo)班,卻不知會(huì)讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí)。
如果世界上的每一個(gè)大人都能像小林先生那樣把孩子當(dāng)做大人看,去了解去懂孩子,去尊重愛護(hù)每一個(gè)孩子該多好!
觀后感四
你是一個(gè)外地的孩子,沒(méi)人聽得懂你的口音;你是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,盡管別人十分力勸,你仍舊堅(jiān)持你的思想;你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,爸爸去世,你沒(méi)有哭,媽媽失蹤,你沒(méi)有哭;你是一個(gè)重感情的孩子,盡管在油麻地有諸多不如意的地方,可是你沒(méi)有忘記二爺二媽對(duì)你的付出。你是一個(gè)……
新學(xué)期,我從曹文軒的《草房子》中認(rèn)識(shí)了你。初識(shí)你,你倔強(qiáng),你頑劣。。你聽不懂油麻地的口音,說(shuō)不出油麻地的話語(yǔ),考試成績(jī)幾乎為零??蓾u漸的,我認(rèn)識(shí)到了你的勇敢。自己去尋找媽媽,認(rèn)識(shí)到你的堅(jiān)強(qiáng)。為給爸爸治病,你不顧冬天的嚴(yán)寒,不顧受傷的傷口,在冰天雪地里刨著要好大勁才能刨出的柳樹根子。認(rèn)識(shí)到了你的有打算能力的心,賣樹,買羊,賣羊,買磚。你精打細(xì)算著你的羊,為了你許下的給媽媽蓋房子的諾言, 你在不懈努力著。終會(huì)給媽媽蓋好一座大房子。
如果我能成為桑桑,我會(huì)陪在你身旁。分擔(dān)你的孤獨(dú),體諒你的寂寞。與你一起拿著魚叉捉魚,與你一起在水中玩耍。 與你一起躺在田野里看天空,在你去尋找邱二媽時(shí)幫你放羊。在你為邱二爺刨柳樹根子時(shí)坐在一旁。與你一起發(fā)呆,一起高興,一起郁悶,一起難過(guò)。我將會(huì)一直陪著你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),一直做最好朋友。
你同我們一樣是少年,但你做出了我們可能做不到的事,令人震驚的事。你的故事已被編入書冊(cè),成了人們口中傳誦,手中翻閱的經(jīng)典名作。我要立你為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊。學(xué)習(xí)你的智慧,看齊你的勇敢。是我更加全面,更加進(jìn)步。
觀后感五
掩卷沉思,《紀(jì)念劉和珍君》留給我的印象十分的深刻,她的微笑,她的舉手投足,這半行簡(jiǎn)潔的文字,這一流暢的表述,使人難以忘懷。
劉和珍,多么溫柔的名字,正如她本人一樣,但就是這樣一個(gè)態(tài)度很溫和的人,只不過(guò)參加了一件有良心的中國(guó)人都會(huì)做的事,卻落得一個(gè)橫尸街頭的下場(chǎng),怎能不叫人痛心?
我忍不住想像一個(gè)少女在陽(yáng)光伴著花香走來(lái),春風(fēng)緩緩吹起他的衣角,溫柔的笑容在她的臉上蕩漾開來(lái),在同樣的青春年華里,不敢想象那鮮花一樣的美麗的生命在風(fēng)雪中速然凋零,那輕盈的深思和掛在臉上溫和的微笑在一瞬間化作了塵埃。
她正值春青春年華,還有許多未知的事情等著她去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事情她還沒(méi)有享受,她還有很長(zhǎng)的路要走,青春的美麗源不該如此脆弱,青春是人世間最美好的詞匯之一,它被所有的人留戀和珍惜。青春應(yīng)該遠(yuǎn)離煩惱和憂愁,擁有的是快樂(lè),美麗和希望。但是世界畢竟是真實(shí)的,也是殘酷的。
劉和珍以及她的溫柔的同學(xué)們的純潔善良和美麗,卻被罪惡淹沒(méi)了,卻被虛偽欺凌了,被丑陋掩蓋了,當(dāng)執(zhí)政府壓迫人民的時(shí)候,她并沒(méi)有像大多數(shù)中國(guó)人一樣保持著沉默,而是勇敢地站了出來(lái),在衛(wèi)隊(duì)鎮(zhèn)壓時(shí)被殘忍的殺害了,但她的死,也激勵(lì)了更多人加入了革命的潮流,活在了人們的心中。
真正美麗的花朵應(yīng)該生長(zhǎng)于自然的曠野里。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的雪峰的堅(jiān)強(qiáng)折服,在春天的精靈下綻放出用生命凝結(jié)成的炫目光華。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,青春和青春的形象才會(huì)永不凋零。合上書卷,劉和真君的微笑悄悄走入我的思想。