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讀課外書心得精選5篇800字

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大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。

 讀課外書心得1

今天看完了張嘉佳的從你的全世界路過,很感動,幾次都不自覺地淚流滿面,他的故事里有我的小時候,我的中學時代,我的大學生活,我工作的種.種…他的故事里全是我的影子。

有的時候我喜歡一本書并不是因為書里的故事有多吸引人,而是書里有我的故事,有童年前后桌的模糊不清的所謂的“愛情”,有大學食堂免費的雞蛋湯,有人類與動物之前純潔的愛與依賴,有周杰倫的葉惠美,有陽光穿透樹葉灑滿一地的幸福碎片,有山間清爽的風,有古城溫暖的陽光,有各自現(xiàn)在牛逼的歲月,有曾經(jīng)一起傻逼的幸福,有我,有你,有她,有他,有它……有我肆無忌憚的青春。

我不是一個善于表達的人,很多時候我喜歡把心思埋在心里的某個角落,我不愿意跟別人分享,我不喜歡換來別人同情的眼光,我也不屑于聽別人的安慰,我知道自己的問題只有自己能解決,我很累,很累,我一直在做自己不喜歡做的事,所以很多時候我不開心,我迷茫,我希望找到希望的出口,但是我越是希望越是失望,越是前進越是迷茫…

我害怕,害怕在人生無數(shù)個十字路口前,錯失一個又一個的所謂上帝賜予的機會。很偶然的機會看到這本書,雖然我還是很迷茫,但是從書中的一個又一個真實的故事中,我也察覺到了自己的渺小,或許我現(xiàn)在不需要做出選擇,在每個選擇的路口跟隨自己心也未必就是錯的?,F(xiàn)在的我需要去體會更多的人生,我渴望去更多的地方旅行,渴望享受更多美食帶來的味覺刺激,渴望體驗更多的只屬于我的故事……突然覺得人生是一個迷幻城堡,只要往前走,你就會感受到不同的風景,而這些風景帶給你的絕不僅僅是感官的享受,而是心靈的升華,你會變的更堅強,更有耐心,更愿意用一顆溫暖的心去感受這世界贈與你的一切美好的事物——

  讀課外書心得2

最近剛剛看完了曾經(jīng)獲得過茅盾文學獎的這部作品《塵埃落定》。其實早在 2006 年,這部小說的同名電視劇就在播出,不知道當時為什么沒有跟著這劇看。等于這部優(yōu)秀的作品,我現(xiàn)在剛剛補上功課。

作家阿來以第一人稱,也就是麥其土司家的傻子二少爺?shù)目谖牵o大家講述了上個世紀三四十年代發(fā)生在藏區(qū)土司家的故事。從麥其土司家族的強盛到最終的消亡,故事緊扣歷史發(fā)展背景,詳細刻畫描繪了土司的生活形態(tài)和在歷史變革下每個人從內(nèi)心到外在變化。感慨時代的車輪一直向前,藏區(qū)農(nóng)奴制的社會形態(tài)也在逐漸發(fā)生著改變。

最最觸動我內(nèi)心的,正是這位被人人稱之為傻子的二少爺。他總是在不經(jīng)意間做出讓周邊人都很驚詫的舉動,說出很多富有人生哲理的話語。其實,何謂聰明何謂傻呢?被大家公認為聰明的大少爺,最終結(jié)局很凄慘。反倒是二少爺贏得了更多的民心和擁戴。在自己不看重的權(quán)利和財富上,反倒收獲了最多。這其實隱含著人生真正的哲理。與世無爭,擁有善心的人,反倒是人生最大的贏家。傻子總能跳出當下的環(huán)境去看自己。正像他每天早晨從睡夢中醒來,都要反復(fù)求證自己的兩個問題,我是誰,我在哪里。他這種自問自答,不斷求證自己的過程,其實就是對人生意義的不停追問。所以,他這一生,活得輕松,通透,活得沒有負累和沉重。他在跟茸貢土司和拉雪巴土司的交往中,更是顯示出了他的聰慧和才干。其實,這樣的人,才是真正具有大智慧的人。他和他那個英勇善戰(zhàn),同時喜歡女人的哥哥相比,反差很大。哥哥代表了舊時代的土司人品性。一切權(quán)利和地位,需要通過戰(zhàn)爭去奪取和捍衛(wèi)。而傻子二少爺通過在邊界做貿(mào)易,沒有動用一槍子彈,反而積攢下更多的財富,和娶得最美麗的女人做妻子。

在他獲得這些財富之后,他的哥哥開始對他產(chǎn)生了提防和反感。兄弟情誼也在此刻消失殆盡。傻子很明白,愛情,親情,都是強求不來的。他很心痛。但是他也很堅強。他有消解自己痛苦的方法,他并不會以怨報怨,其實這正是參透了佛祖的慈悲為懷的處事理念和人生哲學。即使故事的結(jié)局,傻子少爺最終死于父親仇人兒子的刀下,但是,他在精神層面上,獲得了徹底的解脫。雖然,故事以土司家族的最終消亡而畫上了句號,但是留給我的并不是悲戚感慨,而是讓我更加徹底領(lǐng)悟了,什么才是真正的大智慧,什么才是真正的所謂聰明。

讀課外書心得3

“一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵的香。凡來塵往,莫不如此?!倍×⒚返奈淖志褪侨绱耍耧L吹過花散發(fā)出來的香,不濃也不淡,卻有著風的灑脫和花的雅致,帶著生活的氣息。

初讀此書時,帶著一絲不耐,覺得就像報刊亭里賣得吸引少男少女的華而不實的文字一樣,只會講此大道理。但深入去讀,才發(fā)覺自己的幼稚。丁立梅的文章,就如她的名字一樣,獨立而美麗。這是將藝術(shù)與現(xiàn)實融合的文字,雖源于生活,卻高于生活。不禁讓人贊嘆。

而其中,令我感觸最深的是這篇——《不辜負》。

老師問學生:這個學校,有多少花在開?學生們一時無語,在老師聲情并茂地講述學校的一花一草時,他們才意識到平時失去了多少。

作者用四個生動的事例講述了人們因忽視而錯過的美好。中學校長患上絕癥時才想起與朋友釣魚的約定;朋友平時喜愛喝酒,在胃癌晚期中卻掛念和女兒一起玩耍;廢墟下的青年在將死前寫信給母親,后悔未能陪伴母親……而這樣的事例在生活中數(shù)不勝數(shù)。大事、小事、一個眼神、一句話、一封信,我們甚至抽不出一秒的空閑?!懊Α笔侨澜缤ㄓ玫睦碛?,其實只是我們忽視的借口。

在人生的道路上,我們部是將目光放得太遠,在對前景一片茫然時就沖上前去,無意中卻錯過了許多風景。跑向生命盡頭時,才發(fā)現(xiàn),一路奔跑,擁有的,卻那么少。沿路的美麗風景,早已錯過。

其實,學習也是一樣。平時只想著玩樂,等到考試時再臨時抱佛腳,最終拿到成績時才追悔莫及,只恨沒有一個時間轉(zhuǎn)換器能回到過去敲醒自己。

也許風景太多,終不能顧及所有,但盡我們的努力,去拾取細微的小事、溫情的畫面、美好的點滴,去觸摸、去感受,不要辜負你愛的人,愛你的人,不要辜負你自己。

別等到生命逝去,才來后悔。

這就是丁立梅,這就是她的文字。柔和舒適,卻又要細細品味,她立稱用音樂煮文字,而這也是我對丁立梅的文章,對《風會記得一朵花的香》的感悟。

讀課外書心得4

李希貴老師的這本書相當于一本精彩的教育思想集錦,許多教育觀念都給人啟迪與深思,相信很多老師都是邊讀邊用筆作著批注,嘴里還念念有詞:“嗯,有道理,有道理?!弊鳛橐幻Y歷尚淺的小教師,讀完這本書最大的感受就是兩個字:嘆服。談教育思想、教育見解,我肯定不如李希貴老師皮毛,因此只能談?wù)劺锩嬗幸稽c點共鳴的地方。

在這本書《平等對話,教育才真正開始》一篇中,李希貴老師講到這樣一件事:一位曾做過二十多年班主任的老師告訴我,在不當班主任之后,他與一位同學的談話整整進行了一個下午,但還是沒有多大效果,因為這位同學不以老師說的為然。這位老師告訴我,這在過去他做班主任時是不可能發(fā)生的,那個時候的談話一般15分鐘就能解決問題。

我相信這種體驗每個當過班主任又當過普通科任教師的老師都有體會,在我們學校,每個班都設(shè)有班主任,班主任就管理著這個班的一切事務(wù),甚至當其他科任老師上課時出現(xiàn)學生狀況都會讓班主任來解決,所以班主任都會有所埋怨:科任老師是干什么的,為什么不解決自己課堂上的問題?而科任老師呢,也很無奈:不是我們不想管,而是學生根本就不聽,好一點的學生還能左耳朵進,右耳朵出給點面子聽著,不好的 學生則當場頂撞,給老師甩臉,都能把科任老師當場氣得暈倒,久而久之,很多科任老師就對很多不好的問題視而不見或者將問題丟給班主任。于是班主任就成了繁忙的救火員。

這里面有很多問題,但很重要的一個問題是:為什么學生聽班主任的話,而不聽科任老師的話?我想這無非就是“班主任”三個字的威力,學生雖然不懂得班主任三個字的準確含義,但他們非常明確地知道班主任就是直接管著他們的“領(lǐng)導”。有時候我們老師常常開玩笑說學生都非常精,學校里哪些人是領(lǐng)導,要有禮貌;什么場合很重要,要好好表現(xiàn),學生無比地清楚。

在班主任面前一個樣,在科任老師面前又一個樣?到底哪一個才是學生真實的自己,有時候我們只是用某種“頭銜”或權(quán)利壓制住一個問題,但并沒有去關(guān)注學生真實的自己。所以才會出現(xiàn)不同的學生自我表現(xiàn),這樣的教育實際上是更危險的,它只會培養(yǎng)出一群 屈服于權(quán)利、不分事理的公民。

李希貴老師說:在以往的校園里,我們按照行政組織的構(gòu)架,把學生劃分在一個個行政班里進行管理。在威武的管理大棒面前,每一個人首先想的就是保全自己,于是,學生們表面上變得很乖,而內(nèi)心想的到底是什么,卻很少有人追問。學校就這樣把一批又一批看上去規(guī)規(guī)矩矩的學生送出了校門,任由他們在社會上暴露自我。教育在校園里也就失去了應(yīng)有的機會。

所以我想說,當一個孩學生只聽班主任的話,不聽科任老師的話時,班主任先不要沾沾自喜,反而要有擔憂意識,去了解真實的他,你對他施加的教育影響他是否接受,還只是盲目屈從于“班主任”這一行政頭銜;當學生在重要場合、領(lǐng)導面前有禮貌、表現(xiàn)佳的時候,我們不要盲目欣喜,而是要了解不同場合下的他們,對待學校的食堂阿姨、清潔阿姨及任何一種人,能不能做到最基本的尊重和禮貌。

我們的教育是培養(yǎng)獨立的、真實的、合格的公民,任何時候都能遵紀守法,尊重每個人,而不只是盲目屈從于某些東西。

讀課外書心得5

上次我讀了沈石溪寫的《狼王夢》,講的是一匹叫紫嵐的狼,想讓自己的后代成為狼王,但都沒有當成,后來 , 沈石溪老師又寫了一本叫《狼國女王》的小說,終于實現(xiàn)了母狼成為狼王的夢想,這是一本非常好看的小說。

《狼國女王》這本小說寫了一匹叫紫葡萄的母狼,它的丈夫,也就是前任狼王盔盔,為了自己的孩子不挨餓,毅然虎口奪食,卻被老虎咬死,這時狼群饑腸轆轆,想要吃掉狼王,紫葡萄挺身而出誓死保護狼王盔盔。這時,山崖下突然出現(xiàn) 一只掉隊的幼鹿,懸崖上的狼群垂涎三尺,但誰也沒有膽量跳下懸崖去撲捉幼鹿,紫葡萄為了保全丈夫的遺體不被狼群吃掉,不顧生命危險毅然跳下懸崖!將幼鹿成功捕獲,滿足了群狼的食物,保全了狼王盔盔的遺體 ……

春天又開始了,狼群開始捕捉獵物了,但不知是狀態(tài)不佳還是冬天沒睡醒,一連幾天都沒捉到一只獵物,幾只狼崽餓的都快虛脫了,狼群決定去沼澤捉野豬!!!當它們來到沼澤時,幾只狼打起了冷顫,因為那里到處都是深不見底的沼澤,但野豬就生活在這里,狼群費了九牛二虎之力才捉到一只肥肥胖胖的野豬娃子,它們吃得滿嘴流油,這時有一匹公狼陷進了沼澤,眼看著就要犧牲了,聰明的紫葡萄想了一個辦法,最終救出了大公狼 ……

讀了這本書后,我覺得我最喜歡的就是紫葡萄,因為它有母性的溫柔和憐憫,放走了宛莫沙狼群的王后——紅耳圈狼后和它的后代,最后讓宛莫沙狼群和帕雅丁狼群合并在了一起;有公狼的勇敢和智慧,它帶領(lǐng)群狼去獵取食物;有大公無私的品質(zhì),寧愿自己挨餓也讓同伴吃飽肚子,所以它獲得了群狼的擁戴,都推選紫葡萄當狼王,在狼王紫葡萄的帶領(lǐng)下,一段新的生活又開始了 ……

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