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魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字十篇

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魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字(十篇)

《朝花夕拾》是作者魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文,它是魯迅作品中最富有生活情趣的篇章,也講述了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。下面是小編為大家整理的魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字十篇

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字一

捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,感悟著魯迅先生的童年真諦,本書(shū)當(dāng)年出版時(shí)擬定的名字是《舊事重提》,讀這本書(shū)時(shí),神思似乎也飄向了那份屬于魯迅先生的快樂(lè)日子。這本書(shū)是魯迅先生人到中年的時(shí)候?qū)懴碌?,魯迅先生回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),想必心中一定很快樂(lè),并別有一番滋味吧。

書(shū)中共有十篇故事,給我印象中最深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》,魯迅先生在寫(xiě)百草園時(shí),詳細(xì)的寫(xiě)到了百草園那美麗的景,百草園那引人入勝的傳說(shuō)以及在百草園玩耍時(shí)的情景。從中我們可以感受到魯迅先生對(duì)百草園深深的懷念與熱愛(ài)。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”“那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹?!币环忠环巳雱俚漠?huà)面便呈現(xiàn)在我們眼前。而三味書(shū)屋就不一樣了。沒(méi)有百草園的自由自在,整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),在我看來(lái)。三味書(shū)屋是枯燥的,乏味的。其次,書(shū)中的《藤野先生》也在我心中留下了深深的烙印。當(dāng)時(shí),中國(guó)在別人國(guó)家眼中是一個(gè)弱國(guó)。我看到《藤野先生》中的那一段話(huà)時(shí),便不由得心痛起來(lái)--“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然也是低能兒……”但是,那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,還與日本人一起歡呼的中國(guó)人,我由心痛變?yōu)閼嵟?那種骨子里就軟弱的人,是不配做中國(guó)人的!

這本書(shū),雖然只是一本回憶性的散文集。但是,我們可以從這本書(shū)中看到舊中國(guó)年代時(shí)社會(huì)的黑暗與弊端,讓我下定決心,要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而做出貢獻(xiàn)!我們的童年已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,但是,留下的卻是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。即使是魯迅先生瑣碎的記憶,在這本《朝花夕拾》中重新出現(xiàn),也是一樣的精彩,一樣的快樂(lè)!

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字二

書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;書(shū)是韻味無(wú)窮的景色,讓人心曠神怡;書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà),讓人應(yīng)接不暇。最近,我看了一位名垂千古的大作家的書(shū)一一魯迅的《朝花夕拾》。

在這本書(shū)里最令我印象深刻的一篇文章,就是一一《從百草屋到三味書(shū)屋》。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味……”我十分喜愛(ài)這段文字,魯迅先生用“不必說(shuō)”“也不必說(shuō)”“單是”這幾個(gè)排比句,讓我感到了流露出來(lái)的深深的快樂(lè)。

當(dāng)然除了快樂(lè)外,魯迅先生的成長(zhǎng)也有苦澀的歷程。魯迅到日本留學(xué),初到東京時(shí),看到的卻是清國(guó)留學(xué)生在上野公園櫻花樹(shù)下讓人鄙夷的身影,聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧嘩聲,這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖然衣著不拘小節(jié),但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他平等公正,毫無(wú)民族偏見(jiàn),他那高尚的人格是在那暴虐、陰暗、烏煙瘴氣的世界中的一盞明燈。

《朝花夕拾》正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)的。老了,累了,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還是有別的一番滋味吧。當(dāng)清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加更加?jì)赡?到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩……

雖然我們的童年漸行漸遠(yuǎn),但它同這本書(shū)一起,保留在我們的心里,看似樸實(shí)無(wú)華,卻引起每一個(gè)人的共鳴。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字三

細(xì)讀魯迅先生“從記憶中抄出來(lái)”的文字,字里行間是那一個(gè)中年人對(duì)童年時(shí)代深深的懷念。

當(dāng)我翻閱《朝花夕拾》這本書(shū),就深深地愛(ài)上了它,那種幽默的文筆,輕快的感覺(jué),立刻俘獲了我的心。

有人評(píng)價(jià)說(shuō):朝花夕拾是溫馨的回憶和理性的批判構(gòu)成的。是的,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)金色的童年呢?

在魯迅的父親還沒(méi)有病逝之前,他的童年是幸福的,正如《朝花夕拾》中所說(shuō)的,他是那么地自由,在和朋友們?cè)诎俨輬@玩耍的日子里,是那么的美好,那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然時(shí)光荏苒后,那碧綠的菜畦、紫紅的桑椹以及短短的泥墻根已難覓蹤跡,卻總能勾起記憶深處美好的童年回憶。

回想我們的童年,也和魯迅先生相仿,有給我們講故事的“長(zhǎng)媽媽”;有在玩耍前掃興的“父親”;有嚴(yán)厲卻寬容的“壽鏡吾先生”……

回想我們的童年,也曾有一個(gè)屬于自己的“百草園”;有自己百般憐惜缺養(yǎng)不長(zhǎng)久的“隱鼠”;有一直渴望能得到的“山海經(jīng)”;有深信不疑的“美女蛇傳說(shuō)”……

這一切,都已然逝去,卻又好像就在眼前,觸手可及。當(dāng)我們和魯迅一同,以大人的身份審視童年,那天真美好的童年時(shí)光,不免有了瑕疵。

對(duì)孩子們“好”的衍太太在我們的眼中,失去了偽裝,本質(zhì)是一個(gè)自私自利、心術(shù)不正的封建婦女;讀書(shū)入神的壽鏡吾老先生是一位迂腐古板的宿儒;能夠“起死回生”的“神醫(yī)”陳蓮河成了荒誕滑稽、草菅人命的騙子。

當(dāng)時(shí)光以光速飛逝,留在心底的是我們童年這些令人啼笑皆非的往事,當(dāng)舊事重提,那朵遺落在心底的朝花,正等待著后來(lái)長(zhǎng)大了的我們,帶笑拾起。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字四

細(xì)細(xì)品讀魯迅先生“從記憶中抄出來(lái)”的文字,別有一番滋味兒。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,早上的花到晚上來(lái)?yè)?。即使現(xiàn)在不能帶露折花,也期待“他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。”這是魯迅取名為“朝花夕拾”的用意。朝花永不凋謝,那童年、少年、青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)而溫暖,時(shí)而苦澀,常蠱惑他時(shí)時(shí)回顧。

魯迅是浙江紹興人,是離我最近的文學(xué)家了,對(duì)于他的人生經(jīng)歷我非常好奇。為什么要留學(xué)日本學(xué)醫(yī),為什么棄醫(yī)從文,以及創(chuàng)作這本散文集的坎坷背景,這些問(wèn)題我都從書(shū)里找到了答案。父親的死讓他深感庸醫(yī)的無(wú)能。治病救人,破除封建迷信,避免再發(fā)生父親這樣的悲劇,是他學(xué)醫(yī)的初衷。然而在日本的幾年,他無(wú)比強(qiáng)烈地意識(shí)到中國(guó)的孱弱?!拔镆韵橘F”、“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了”更讓他絕望的是國(guó)民的麻木,“花下標(biāo)志的清國(guó)留學(xué)生”“那些閑看槍斃犯人喝彩的看客們”。終于,魯迅先生毅然棄醫(yī)從文,比起醫(yī)治國(guó)民身體更重要的是醫(yī)治國(guó)民的靈魂。

即使《朝花夕拾》是為回顧童年的美好,是魯迅少有的溫暖安慰,也依舊給予對(duì)封建習(xí)俗和封建思想文化尖銳的魯迅式諷刺和批判。可以說(shuō)魯迅的人生軌跡和當(dāng)時(shí)的社會(huì)息息相關(guān),應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人都與社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系。我已經(jīng)告別了多彩的童年生活,步入了青年時(shí)期。我已經(jīng)是小大人了,不能只活在自己的小世界里,隨波逐流,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多了解社會(huì)的發(fā)展,找到自己的目標(biāo),為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

又是一個(gè)下午,手捧《朝花夕拾》,坐在窗邊,這個(gè)下午只屬于《朝花夕拾》和我。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字五

林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“魯迅,與其稱(chēng)為文人,不如稱(chēng)為戰(zhàn)士?!蓖高^(guò)《朝花夕拾》我們就可以看到,魯迅,用生動(dòng)幽默的文字,不動(dòng)聲色卻又尖刻的對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)所表的諷刺。

其中,有一篇名為《父親的病》的文章最令我感慨萬(wàn)分。人們都說(shuō):“醫(yī)者父母心?!币参ㄓ嗅t(yī)學(xué)能解救病人于水火之中,而在魯迅生活的那個(gè)年代,那些所謂“名醫(yī)”居然都是一群為了利益,不惜利用別人對(duì)他的信任,不管病人的生死,胡亂抬高醫(yī)價(jià),開(kāi)一些稀奇古怪卻不能救人的藥的人。他們打著醫(yī)生的名號(hào),違背著醫(yī)生的責(zé)任,想盡一切方法為自己開(kāi)脫。我想,如果現(xiàn)在的醫(yī)生都是這樣的話(huà),那恐怕,每個(gè)的家庭都會(huì)面臨著妻離子散的危機(jī)吧!

在《朝花夕拾》中,不管是《父親的病》中揭示的醫(yī)生巫醫(yī)不分,故弄玄虛,勒索錢(qián)財(cái),草菅人命的實(shí)質(zhì),還是《五猖會(huì)》中指出的強(qiáng)制封建教育的方式對(duì)兒童天性的壓制,摧殘,均是魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)所表的諷刺,批判。

魯迅的一生自始至終都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)保持著清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。在《朝花夕拾》這部散文集中,有著對(duì)封建文化制度的揭露,對(duì)封建國(guó)名性品質(zhì)的評(píng)析,對(duì)封建舊式教育的批判,使往事的回憶增強(qiáng)了戰(zhàn)斗性??傊?,《朝花夕拾》溫馨的回憶與理性的批判使我了解到了封建社會(huì)的腐朽制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷,以及作者對(duì)新生活的追求,向往。

這段黑色的歷史,這本黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,讓我更深刻的理解了魯迅,了解了魯迅所生活的年代。同時(shí),我相信,有了這本寫(xiě)照,我們新時(shí)代的年輕人會(huì)更深入地實(shí)踐魯迅先生的教誨。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字六

我們每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,總被提醒著去完成不合時(shí)的任務(wù),于是,童真就像那風(fēng)鈴聲,漸行漸遠(yuǎn)……——題記

扶額夜讀《朝花夕拾》,月光灑下一層銀粉,書(shū)中故事將我?guī)チ钜粋€(gè)世界。拋開(kāi)煩惱,沉浸其中。

印象最深的便是這篇《從百草園到三味書(shū)屋》,這篇散文敘述了:魯迅小時(shí)候在百草園與各種動(dòng)植物玩耍,嬉戲,而后家人把他送進(jìn)書(shū)塾后的拘束生活。整個(gè)故事娓娓道來(lái),將人帶入一個(gè)境界。字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,讓人不禁在腦海里印出一幅幅充滿(mǎn)童真、令人向往的畫(huà)。

人生在世,須有本,何為本?想來(lái),也許就是童年吧。如初開(kāi)的小花般美好,如初長(zhǎng)得柳絮那么清純,如初生的太陽(yáng)那么動(dòng)人……

風(fēng),吹落枝頭的花,輕踩青石路,拾起。剎那時(shí),那股清香在風(fēng)的吹動(dòng)下,涌上童年,漫漫漾開(kāi)……

那年春節(jié),我正值5歲,姑媽回來(lái)了,媽媽帶著我前去迎接,我站在一旁,默默聽(tīng)著她倆的談話(huà),只見(jiàn)姑媽說(shuō)了一句:“我坐飛機(jī)回來(lái)的?!甭晕⑺尖猓荷?飛雞?嗚哇肯定很刺激,哪天我就試試,誒嘿。盼星星盼月亮,終于到我一個(gè)人在家了!我干勁十足,把家中母雞小心翼翼地取出來(lái),安撫安撫它,忽而一屁股坐下,可惜母雞反應(yīng)快,在我之前閃了??晌疫€不死心,把母雞頭蒙上,腿鏈上,再坐下去,便聽(tīng)見(jiàn)了母雞發(fā)出了幾聲嚎叫。恰遇家人回來(lái),見(jiàn)此景知原因后,哭笑不得。

于童年,是一份珍貴的寶物,當(dāng)我們老了,不妨回味一下童年的點(diǎn)滴,想必應(yīng)該別有一番滋味吧。清晨綻放的花十分鮮艷、嬌嫩,但到了夕陽(yáng)西下的傍晚去取,雖然少了一點(diǎn)嬌嫩,但夕陽(yáng)灑下了一層金粉,依舊別有風(fēng)韻。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字七

在老師的建議下,我拜讀了《朝花夕拾》這部巨著,感受頗深。

《朝花夕拾》這本書(shū)將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地聯(lián)系起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生,關(guān)注改革的巨大熱情。魯迅幼年的事情到晚年再去回想,猶如清晨的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗與芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香更使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

其中我最喜歡《二十四孝圖》這篇故事。它主要講了魯迅小時(shí)候,長(zhǎng)輩送了他一本《二十四孝圖》,他認(rèn)為“子路負(fù)米”“黃香溫枕”“陸績(jī)杯橘”勉強(qiáng)可以仿效,但“哭竹生筍”“臥冰求鯉”是不大可能的,而反感于“老萊娛親”與“郭巨埋兒”。

《二十四孝圖》以?xún)和难酃鈦?lái)寫(xiě),富有童真童趣。他雖寫(xiě)的是《二十四孝圖》,但實(shí)際是對(duì)恪守封建舊社會(huì)制度的人們的一種批判與強(qiáng)烈的諷刺,以及對(duì)反對(duì)白話(huà)文,堅(jiān)持古文的學(xué)者們以嘲諷。

時(shí)代在前進(jìn),世界也在不斷發(fā)展,所以,我們不能一味學(xué)習(xí)古人的一些事情。如“老萊娛親”:七十多歲的老萊子在父母面前扮作嬰兒,穿著紅肚兜,假裝摔倒在地上嚶嚶地哭,這顯然是不正常的。我們要建立新思想,在歷史事件里敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),同樣要敢于諷刺與批判舊思想與舊勢(shì)力。

我生活在這樣的一個(gè)太平盛世,未曾體驗(yàn)過(guò)社會(huì)動(dòng)蕩與黑暗,人民痛苦與掙扎的社會(huì),在無(wú)比慶幸的同時(shí)又深深地意識(shí)到了如今生活的來(lái)之不易?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!?這是魯迅先生的真實(shí)寫(xiě)照。我要緊隨他的足跡,奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)棟梁!

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字八

魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū),我讀了很多遍,直到今天合上書(shū)本,才終于對(duì)其中幾篇有所領(lǐng)悟?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅以看似溫情的語(yǔ)言,激烈地批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。

給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處,離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。

“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話(huà),我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷史上屈辱的歲月,專(zhuān)制皇權(quán)高度加強(qiáng),國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó),西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后,戊戌六君子被處死,周?chē)鷩^(guān)的人群拍手叫好,殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到自己的同胞被外國(guó)人處死竟和日本人一起歡呼,這些思想麻木的中國(guó)人令我們痛心。

為了挽救中國(guó)人民,也為了拯救祖國(guó),魯迅毅然棄醫(yī)從文。1918年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話(huà)文《狂人日記》,它通過(guò)“狂人”之口,把幾千年的中國(guó)封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史,向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此,便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),大聲疾呼:“救救孩子!”

魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊,為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái),寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后世。

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字九

一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一股香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū),我不僅對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對(duì),看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣的嘲諷,見(jiàn)解獨(dú)特,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)白話(huà)小說(shuō)的先河,不愧是偉大的文學(xué)家。

讀了這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的人物感受最深的是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化粗俗的勞動(dòng)?jì)D女,但她熱心腸,心地善良,樂(lè)于助人,沒(méi)有心機(jī),像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(zhǎng),她會(huì)講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方,還有衍太太,我也是對(duì)她印象深刻,魯迅先生對(duì)衍太太的描寫(xiě)表面上是贊美,實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿(mǎn),衍太太是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞,表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。

這本書(shū)中最引起我共鳴的文章是《五猖會(huì)》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì),父親卻要求他背書(shū),使他一點(diǎn)也不快樂(lè),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長(zhǎng)們真應(yīng)該看看這篇文章,聽(tīng)聽(tīng)我們孩子到心聲,反省反省自己。

魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、和對(duì)美好生活的向往,對(duì)封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露,諷刺和批判,對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿(mǎn)憤慨,對(duì)胸懷博愛(ài)的異國(guó)老師,則充滿(mǎn)敬佩之情。在過(guò)去的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?,怎能不努力?

讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國(guó)的弊端,并為了中國(guó)更加強(qiáng)大而奮斗吧!

魯迅的《朝花夕拾》讀書(shū)心得感悟600字十

魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深?yuàn)W難懂,但是在細(xì)細(xì)品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這書(shū)中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺(jué)得有些苦澀,但仔細(xì)品嘗還覺(jué)得回味無(wú)窮呢!

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。魯迅先生寫(xiě)的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書(shū)屋,那篇文章里充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣?!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……”光這些景色,就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了,讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前,有一個(gè)讀書(shū)少在古廟里用功,在院子里納涼時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人在叫他,他答應(yīng)了,后來(lái)被走來(lái)夜談的老和尚知道了。說(shuō)他臉上有妖氣,一定遇見(jiàn)“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),晚上便要來(lái)吃這人的肉了。后來(lái),老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。

對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個(gè)封建的年代,百草園這樣一個(gè)植物茂盛,草蟲(chóng)鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì)喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自?xún)?nèi)心的那份對(duì)自然的熱愛(ài)之情與向往自由的一顆童心。

童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

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