學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>其他范文>教育敘事>

兒童養(yǎng)成教育故事

時(shí)間: 世芳1022 分享

  故事作為一種通俗的文學(xué)形式,它有著神奇的魅力,不管是成人還是兒童,沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)故事的。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇兒童養(yǎng)成教育故事呢?下面是小編為大家整理的兒童養(yǎng)成教育故事,一起來(lái)看看吧!

  兒童養(yǎng)成教育故事:望子成龍的鵝媽媽

  鵝媽媽非常羨慕天鵝,它們會(huì)飛,還有優(yōu)雅的脖頸,雪白的羽毛,多美呀!

  不多久,鵝媽媽生了一只鵝寶寶,鵝媽媽想:“不能輸在起跑線(xiàn)上!”

  于是當(dāng)鵝寶寶剛學(xué)會(huì)走路,鵝媽媽就開(kāi)始教它飛翔,每天如此。

  但是日子一天天過(guò)去了,不論鵝媽媽怎樣教,鵝寶寶就是學(xué)不會(huì),鵝媽媽生氣的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“你呀你!真是扶不起的阿斗喲!”

  這天,鵝媽媽依舊教鵝寶寶飛翔的本領(lǐng),這時(shí)候,一只老猴子路過(guò)看見(jiàn)了,疑惑的問(wèn):“如果我還沒(méi)有老眼昏花,我想您二位應(yīng)該是鵝而不是天鵝吧?”

  鵝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,老猴子驚訝的說(shuō):“既然不是天鵝,為什么要學(xué)習(xí)飛翔呢?”

  鵝媽媽把自己的教育理念對(duì)老猴子一說(shuō),老猴子搖了搖頭,對(duì)鵝媽媽說(shuō):“你們雖然有翅膀,但是沒(méi)有飛翔的功能,再怎么努力也是徒勞啊!”

  鵝媽媽聽(tīng)了老猴子的一席話(huà),若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  兒童養(yǎng)成教育故事:小熊找食物

  冬天快到了,小熊出來(lái)找食物,它扛著小鏟子,來(lái)到森林里。

  鏟呀鏟,它鏟到了一大堆松子和栗子,“啊!這些一定是松鼠妹妹的食物!”說(shuō)完,它又把松子和栗子埋上土,還把它蓋的更嚴(yán)實(shí)了。

  鏟呀鏟,它鏟到了好些胡蘿卜,“呵!猜得沒(méi)錯(cuò)的話(huà),它們一定是兔子弟弟的!”說(shuō)著,它也把它們重新埋起來(lái)。

  鏟呀鏟……鏟呀鏟……

  雖然這一天一無(wú)所獲,但小熊還是非常高興的!

  兒童養(yǎng)成教育故事:愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬輝輝

  小懶豬輝輝最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)了,這天是星期一,豬媽媽喊:“輝輝,快起床,要遲到啦!”

  小懶豬輝輝卻說(shuō):“哎呀!再睡會(huì)兒再睡會(huì)兒!反正衣服什么的都已經(jīng)找好啦!起來(lái)一穿就行啦!”

  豬媽媽無(wú)奈的搖搖頭。

  過(guò)了半刻鐘,小懶豬輝輝這才爬起床來(lái),它邊揉眼睛邊開(kāi)始找衣服穿,可是,衣服褲子都穿好了,襪子到哪里去啦?

  小懶豬輝輝找啊找,地板上,沒(méi)有,床底下,沒(méi)有,垃圾桶里,更沒(méi)有。

  找啊找,找啊找,終于在衣柜里找到了自己的襪子,可它一看墻上的掛鐘,就哭著說(shuō):“哇!這下壞了,遲到啦!”

  兒童養(yǎng)成教育故事:鐵樹(shù)開(kāi)花

  又到了花開(kāi)的季節(jié),在太陽(yáng)公公熱情的號(hào)召下,滿(mǎn)山遍野的花朵盛開(kāi)了,花兒的艷麗和芬芳引來(lái)了“嗡嗡嗡”的小蜜蜂們和翩翩起舞的花蝴蝶們,她們一邊欣賞著花兒的美貌,一邊品嘗著香甜的花蜜,真是不亦樂(lè)乎。

  可是,小蜜蜂們和花蝴蝶們好像只偏愛(ài)漂亮的花朵,像紫羅蘭呀、風(fēng)信子呀、茉莉花呀、梔子花呀、雞蛋花呀、迎春花呀等等等等,唯獨(dú)不光顧傲立于花海之中的鐵樹(shù)兄妹。

  鐵樹(shù)妹妹很是納悶,于是就問(wèn)鐵樹(shù)哥哥:“哥哥,小蜜蜂和花蝴蝶為什么不來(lái)欣賞我們開(kāi)出的花呢?我們鐵樹(shù)可是六十年才能開(kāi)這么一次花呀,而且花期很短,五六天之后就會(huì)凋謝,多么的不容易呀!”

  鐵樹(shù)哥哥說(shuō):“是呀妹妹,咱們一定要珍惜這僅有的幾天花期,要知道,只有讓小蜜蜂或者花蝴蝶把我的花粉帶到你的花朵上去,你才能結(jié)出種子。有了種子才能長(zhǎng)出新的鐵樹(shù),那樣咱們鐵樹(shù)家族才會(huì)越來(lái)越繁盛,不像現(xiàn)在,只有咱們兩個(gè),勢(shì)單力孤的。”

  鐵樹(shù)妹妹說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,那為了咱們鐵樹(shù)家族的繁盛,我這就邀請(qǐng)小蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)吃咱們的花蜜,吃完你的花蜜,再吃我的花蜜,這樣的話(huà),就能把你的花粉帶到我的花朵上啦!”

  鐵樹(shù)哥哥笑著說(shuō):“恩好的,看來(lái)還是我妹妹聰明呀,呵呵!”

  鐵樹(shù)妹妹聽(tīng)到哥哥在夸獎(jiǎng)自己,心里偷著樂(lè)呢,一邊樂(lè)一邊用甜美的嗓音喊道:“小蜜蜂,花蝴蝶,你們快來(lái)品嘗我們的花蜜呀,我們的花蜜又香又甜,保準(zhǔn)讓你們吃了第一口,還想吃第二口。”

  小蜜蜂們和花蝴蝶們聽(tīng)到這么甜美的邀請(qǐng)后,高興極了,因?yàn)檫@可是頭一次有人主動(dòng)邀請(qǐng)她們品嘗花蜜呢。

  于是她們便紛紛趕來(lái),一同品嘗著鐵樹(shù)兄妹香甜的花蜜,一會(huì)兒嘗嘗鐵樹(shù)哥哥的花蜜,一會(huì)兒又飛過(guò)去嘗嘗鐵樹(shù)妹妹的花蜜。就這樣,鐵樹(shù)哥哥的花粉就被她們順便帶到了鐵樹(shù)妹妹的花朵上。

  到了秋天,鐵樹(shù)妹妹果然結(jié)出了好多種子,這些種子成熟之后就掉到了泥土里,沒(méi)過(guò)多久,從泥土里便長(zhǎng)出了好幾株小鐵樹(shù)苗苗,鐵樹(shù)家族增添新成員啦!

  兒童養(yǎng)成教育故事:大冬瓜同學(xué)不再亂發(fā)脾氣了

  大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小男孩。因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)胖,看起來(lái)整個(gè)人圓圓的,像個(gè)大冬瓜一樣,所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動(dòng)手能力很強(qiáng),學(xué)東西也很認(rèn)真,就是有一個(gè)壞毛病,特別愛(ài)發(fā)脾氣。玩積木時(shí),如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下,就要生氣,要發(fā)好一陣子脾氣,嚴(yán)重時(shí)還把手里的積木全都扔到地上;涂顏色時(shí),涂得沒(méi)有別人快,也會(huì)生氣,發(fā)大脾氣,將彩筆都扔了一地,還要大聲哇哇的哭喊。

  今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個(gè)很大很高的高樓,特別漂亮,就像她的公主國(guó)皇宮一樣。大冬瓜看見(jiàn)了心里很喜歡,就去搶。結(jié)果,他不僅沒(méi)有如愿地?fù)尩?,還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái),一會(huì)兒大聲地哭,一會(huì)兒大聲的喊。

  老師看到了走了過(guò)來(lái),了解情況后嚴(yán)肅批評(píng)了大冬瓜同學(xué),教導(dǎo)他說(shuō):“不應(yīng)該去搶別人的東西,就算喜歡別人的東西也應(yīng)該先禮貌地問(wèn)過(guò)別人經(jīng)過(guò)別人同意后才可以動(dòng)別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處,這樣才能交到朋友,別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。”大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導(dǎo),慢慢地不哭了,也不喊了,但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓,不時(shí)用羨慕的眼神看著那座高樓。

  聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思,對(duì)他說(shuō):“既然你喜歡這座高樓,那我和你一起再排一座同樣的給你好不好?”

  大冬瓜同學(xué)聽(tīng)到,眉開(kāi)眼笑地拍著手說(shuō):“好啊!好啊!我正不知道怎么才能排得像你這么漂亮呢,小帥公主同學(xué)你真好,其他同學(xué)都不愿意幫助我,不愿意和我做朋友,就你愿意,謝謝你!”

  小帥公主笑著說(shuō):“只要你以后不亂發(fā)脾氣,不隨意搶其他同學(xué)的東西,我相信其他同學(xué)會(huì)像我一樣,是很愿意來(lái)幫助你,和你做朋友的。”

  聽(tīng)小帥公主這么說(shuō),大冬瓜同學(xué)也意識(shí)到了自己的不對(duì),他紅著臉不好意思地說(shuō):“我知道我這樣做是不對(duì)的,放心吧,我以后都不會(huì)這樣了,我要學(xué)會(huì)大家都喜歡我!”說(shuō)完,就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動(dòng)手排起積木來(lái)。不一會(huì),另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現(xiàn)了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著高樓十分高興,還得意地和大家說(shuō):“今天晚上我不回家住了,我要住進(jìn)這座漂亮的高樓里。”逗得大家都笑了起來(lái)。

  從那以后,大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了,還和小帥公主,大頭筆,橡皮擦成為了好朋友,越來(lái)越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了,大冬瓜同學(xué)也學(xué)會(huì)了主動(dòng)地幫助其他同學(xué),還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,老師也表?yè)P(yáng)了小帥公主,表?yè)P(yáng)她不因?yàn)榇蠖贤瑢W(xué)來(lái)?yè)屗臇|西而生大冬瓜同學(xué)的氣,還主動(dòng)地去幫助大冬瓜排積木,主動(dòng)地和大冬瓜做朋友,幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn),還號(hào)召其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。樂(lè)得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。


猜你喜歡:

1.適合教育兒童的勵(lì)志小故事

2.兒童勵(lì)志教育小故事

3.教育兒童的經(jīng)典小故事

4.兒童教育經(jīng)典勵(lì)志小故事

5.兒童經(jīng)典教育故事推薦

兒童養(yǎng)成教育故事

故事作為一種通俗的文學(xué)形式,它有著神奇的魅力,不管是成人還是兒童,沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)故事的。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇兒童養(yǎng)成教育故事呢?下面是小編為大家整理的兒童養(yǎng)成教育故事,一起來(lái)看看吧! 兒童養(yǎng)成教育故事:望子成龍的鵝媽媽 鵝媽媽非
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 兒童心理健康教育故事
    兒童心理健康教育故事

    講故事既可以作為給兒童的一種消遣,更是一種人生、社會(huì)、歷史、哲學(xué)、道德、知識(shí)的啟蒙,因?yàn)橹v故事包含著人類(lèi)的一切。你想知道兒童心理健康教育故

  • 兒童品德啟蒙教育故事
    兒童品德啟蒙教育故事

    兒童故事編構(gòu)對(duì)兒童的言語(yǔ)表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力以及審美意識(shí)等發(fā)揮著重要的促進(jìn)和提升作用。你知道關(guān)于兒童品德啟蒙教育故事的有哪些嗎?下面是

  • 兒童品格教育故事
    兒童品格教育故事

    用講故事的方式,潛移默化地對(duì)孩子們進(jìn)行教育,孩子們?cè)讷@得人生與社會(huì)知識(shí)的同時(shí),還能夠養(yǎng)成良好的品德、豐富的情感,正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。你想

  • 兒童品德教育故事
    兒童品德教育故事

    兒童故事是兒童成長(zhǎng)和生活的重要組成部分,也是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種文學(xué)樣式。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇兒童品德教育故事呢?下面是小編為大家整理的兒

3113419