初中生勵(lì)志教育故事
故事教學(xué)法以其趣味性、直觀性、教育性成為兒童學(xué)習(xí)新知識(shí)的行之有效的方法。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇初中生勵(lì)志教育故事呢?下面是小編為大家整理的初中生勵(lì)志教育故事,一起來看看吧!
初中生勵(lì)志教育故事:洗車工的大智慧
他出生于密西西比州一個(gè)黑人家庭。由于兄妹眾多,加上父母收入低下,他們的日子過得捉襟見肘,以至于年少時(shí)想買一輛自行車也成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。不過,貧困的生活并沒有讓他喪失信心,反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。
16歲那年,他出去打工掙錢,在一家車行幫人洗車。在常人眼里,洗車是一個(gè)沒有前途的職業(yè),這跟掃大街差不多,若非被生計(jì)所迫,絕對(duì)沒有哪個(gè)年輕人愿意做這份工作。起初,他也是抱著試一試的態(tài)度,畢竟他需要一份工作來養(yǎng)活自己。
這家車行一共有十幾個(gè)洗車工,大家似乎都對(duì)這份工作不滿意,但又顯得無可奈何。因?yàn)樗麄儧]有什么特殊的本領(lǐng),只能做一天和尚撞一天鐘。除了每天重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作外,他們最盼望的就是快到月末,可以從老板那里領(lǐng)薪水。
他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常累得連腰都直不起,還得遭受老板的責(zé)罵和客戶的白眼。即便這樣拼命,他每天也只能得到十美元左右的報(bào)酬。一個(gè)夏天過去了,他變得更黑更瘦了,內(nèi)心也更加失望。于是,他萌生了離開的念頭。
這天,約翰遜去拜訪一位朋友,這個(gè)朋友住在一座山上,連接他家的是一段高高的石階。走著走著,他若有所悟,每個(gè)人都渴望成功,都希望站在令人仰慕的塔尖上,可要想到達(dá)最高處,又必須從最低處拾階而上。雖然洗車工是一份讓人不屑一顧的職業(yè),它卻是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。只要干好了,每一份工作都是一級(jí)通往成功的臺(tái)階。試想,一個(gè)連小事都干不好的人,又如何能干出一番大事業(yè)呢?從那以后,他堅(jiān)定決心,重新回到了車行。
洗車的經(jīng)歷,讓他明白了,要想成為工作中不可或缺的人物,就得盡快熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),掌握每一種技能。于是,他虛心地向老工人學(xué)習(xí)車廂吸塵的技術(shù)、清潔輪胎的技術(shù)、擦拭車身的技術(shù)。沒多久,他就成了車行里的頭牌,許多人都爭(zhēng)著要他洗車。
其間,他還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,與工友們配合得親密無間。他知道,很多時(shí)候,要干好一件事情,不是光憑一個(gè)人的努力就能辦到,還要依靠集體的智慧和力量。與此同時(shí),他還努力交際。一個(gè)人應(yīng)該廣交朋友,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候會(huì)需要他們。
他還經(jīng)常鼓勵(lì)自己,困難就像下雨的天氣,如果每次一下雨就說“我不能出門了,只能在家里睡覺”,那什么也做不成了。對(duì)待挫折,他總是抱著一種積極的態(tài)度。后來,他離開車行,成了普林斯頓大學(xué)的研究生。再后來,他創(chuàng)立公司,成了紐約證券交易所第一家黑人控股公司的創(chuàng)始人。他就是美國(guó)黑人娛樂電視網(wǎng)的創(chuàng)始人羅伯特·約翰遜。
從一個(gè)不起眼的洗車工到一個(gè)商行巨鍔,約翰遜一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。在談及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí),約翰遜說:“要想取得成功,必須有自信、決心和意愿把一件事情做好。”
初中生勵(lì)志教育故事:摘去多余的葡萄
1889年,愛德華·米其林在法國(guó)克萊蒙費(fèi)朗創(chuàng)辦了一家輪胎作坊,因?yàn)樾枨罅看?,他的輪胎作坊沒幾年就成了一家大公司。
隨著規(guī)模越來越大,愛德華接觸到的業(yè)務(wù)也越來越多。后來,他發(fā)現(xiàn)造船挺賺錢,于是成立了一家造船廠。他又覺得釀酒業(yè)很不錯(cuò),又成立了一家釀酒公司。隨著項(xiàng)目的增加,他覺得運(yùn)輸業(yè)這筆錢也應(yīng)該賺到,就成立了一家鐵路運(yùn)輸公司……
愛德華的商業(yè)帝國(guó)越來越大,就在他慢慢成為克萊蒙費(fèi)朗最有錢的人時(shí),問題開始出來了。他每天都忙得精疲力盡,可幾年后,包括輪胎公司在內(nèi)的所有業(yè)務(wù)都開始虧損?!盀槭裁次疫@么努力卻還是做不好?”愛德華納悶極了。
有一天,愛德華因?yàn)獒劸乒驹牧系膯栴}來到一座葡萄園考察,他看到農(nóng)戶們把一些青葡萄摘下來倒掉,不無心疼地問:“這些葡萄看上去并沒有什么問題,為什么要把它們摘下來扔掉?”
“如果不摘掉部分葡萄,所有葡萄都只會(huì)相互搶奪養(yǎng)分,最終都長(zhǎng)不大,不夠甜,而摘掉一部分就能為其它葡萄省下更多養(yǎng)分,這樣不僅產(chǎn)量高,價(jià)格也能賣得更好?!鞭r(nóng)戶們補(bǔ)充道,“如果舍不得摘掉它們,我們反而會(huì)損失更多呢?!?/p>
農(nóng)戶們說著,繼續(xù)忙活兒去了。愛德華則反復(fù)咀嚼他們的話,從中總結(jié)出了一個(gè)道理——“這和我管理公司又何嘗不是一樣呢?我總以為攬下的業(yè)務(wù)越多就是越成功,其實(shí)這是在分散我的精力,結(jié)果連一件事也做不好了?!?/p>
那一刻,愛德華做了一個(gè)決定,摘掉那些分散自己精力的業(yè)務(wù)!短短半年,愛德華就先后關(guān)閉了除輪胎以外的所有公司,全力以赴地做一件事,到現(xiàn)在,他的輪胎業(yè)務(wù)已覆蓋了全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這就是被譽(yù)為“全球輪胎科技的領(lǐng)導(dǎo)者”——米其林!
“舍得放棄,才能擁有更多。”愛德華在晚年時(shí)這樣教導(dǎo)子孫,“專注地做好一件事才能真正創(chuàng)造成就,貪心不足只能讓自己一事無成!”
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