小學(xué)生如何學(xué)好語文?聰明家長都在用這三大方法!

　　語文的學(xué)習(xí)可以說我們從小學(xué)就開始接觸，但是為什么還有那么多人語文不好呢?原因就在于小學(xué)沒有打好語文的基礎(chǔ)。所以小學(xué)生該如何學(xué)好語文是所有家長值得深思的問題，今天我們就來聊聊小學(xué)生學(xué)好語文的三大方法。

　　第一家長應(yīng)該從小開始培養(yǎng)孩子大量閱讀的習(xí)慣。因為語文的關(guān)鍵就是積累，而積累來自閱讀。所以說閱讀就是學(xué)好語文的根本。通過觀察語文成績好的學(xué)生也可以發(fā)現(xiàn)他們有個共性：平時喜歡看課外書。他們在看書過程中注重對好句好段及情感的積累，將所學(xué)靈活運用。這就是他們語文學(xué)好的根本原因。

　　家長可以從小給孩子接觸各種各樣的書籍，從故事書開始，到百科再到天文等等。那樣，孩子可以快速增長知識面，有利于語文的學(xué)習(xí)。

　　第二是培養(yǎng)孩子背誦經(jīng)典文章的好習(xí)慣。因為他們可以從背誦中學(xué)到不同的文學(xué)知識，有些是優(yōu)美的句段，有些是具有文化底蘊的古詩詞......這個是培養(yǎng)孩子語文功底的手段。讓他們在書中學(xué)到智慧，提升氣質(zhì)和氣度。通過一定的背誦經(jīng)典可以為孩子們埋下厚重的文學(xué)素養(yǎng)和高尚品格的基礎(chǔ)，造就孩子成為一個高雅的人!

　　最后是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣。因為日記記錄了每天不同的事情，是培養(yǎng)孩子寫作能力的一種方式。從日記中體會如何寫作。并且日記的形式也是孩子們較容易接受的范圍。孩子們通過寫不同的生活經(jīng)歷，可以快速提高自己的寫作水品!

　　通過以上三種方法，還怕孩子的語文學(xué)不好嗎?