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怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)有哪些方法

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  英語(yǔ),正在成為中國(guó)除漢語(yǔ)之外最重要的一門(mén)語(yǔ)言,無(wú)論是同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳罨蛘吖ぷ髦?,都有可能要用到,所以學(xué)好英語(yǔ)很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好英語(yǔ)的方法和技巧,希望可以幫到你!

  學(xué)好英語(yǔ)的方法和技巧

  一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無(wú)興趣的事,你根本無(wú)法做好,任何事如此,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。

  有的同學(xué)說(shuō):“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來(lái),而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂(lè),有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬(wàn)別把英語(yǔ)只理解成枯燥的單詞、語(yǔ)法,千萬(wàn)別把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,這是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。

  二、單詞記憶的幾種方法

  英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在我們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。以前我記憶單詞沒(méi)有什么好方法,只會(huì)死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。后來(lái),多次請(qǐng)教老師,尋找課外資料,在不斷的實(shí)踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法:

  1.由音及形法。

  即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫(xiě).

  2.分類(lèi)法。把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門(mén)別類(lèi)串在一起記。例如季節(jié):spring   、summer  、autumn 、winter學(xué)科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow  、white 、black、  green……

  3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類(lèi)似之處進(jìn)行對(duì)比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。例如:

  近形近音plane-plant-plan-planet

  同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe

  反義詞heavy--light、left--right、return--borrow

  詞的搭配look at--look for--look up--look after

  單詞,猶如萬(wàn)仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。

  三、多聽(tīng)多說(shuō),提高聽(tīng)說(shuō)能力

  聽(tīng)說(shuō)關(guān),是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。如果聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)不了,就真的成了“啞巴英語(yǔ)”。

  關(guān)于聽(tīng)力,沒(méi)有別的途徑,只能多聽(tīng)錄音帶,聽(tīng)什么?當(dāng)然是我們教科書(shū)配套的音帶,仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音,揣摸朗讀者的語(yǔ)調(diào),跟隨他的語(yǔ)速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語(yǔ)速稍快的。

  背課文是一個(gè)雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。我上初中時(shí),英語(yǔ)楊老師就常對(duì)我們說(shuō):“讀和背是不同的,背過(guò)的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出,就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感”。多開(kāi)口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò),說(shuō)出的錯(cuò)誤可以改,不說(shuō)有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語(yǔ),聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂,也可以對(duì)他說(shuō),這樣是不是會(huì)更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。

  四、寫(xiě)英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

  俗語(yǔ)道:“拳不離手,曲不離口”。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語(yǔ)日記中,久而久之,可大大提高自己的英語(yǔ)水平。

  誠(chéng)然,我們學(xué)的英語(yǔ)還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來(lái),進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫(xiě)好英語(yǔ)日記的。但要注意的是:

  1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。

  2.忌“生”、“繁”。寫(xiě)英語(yǔ)日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類(lèi)的花樣,生造一些不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)方式,通篇都是些“Chinese English”。

  學(xué)好英語(yǔ)的建議

  一、學(xué)好英文必須靜下心來(lái),日積月累,切不可急功近利。

  必須靜下心來(lái),從一詞一句開(kāi)始積累,多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀,長(zhǎng)年堅(jiān)持,必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比,也可以說(shuō)任何一門(mén)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ):rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣,從而樹(shù)立信心。

  “興趣是最好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須承認(rèn),英語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一,平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處,不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方,你覺(jué)得不好理解的地方。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外,還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生,無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言,久而久之,越喜歡越愛(ài)學(xué),越愛(ài)學(xué)越喜歡,很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài),能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。

  三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己克服懶惰性。

  真正想把英語(yǔ)學(xué)好,應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩部分。長(zhǎng)期計(jì)劃可以給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感,這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目標(biāo)繼續(xù)努力。

  告訴你一條,學(xué)英語(yǔ)要循序漸進(jìn),沒(méi)有捷徑可走,要真想學(xué)到東西,就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,多看,多背,多寫(xiě),多聽(tīng),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。

  英語(yǔ)最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議你每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語(yǔ)境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞,標(biāo)上音標(biāo)和中文意思,然后多讀,再刻意去看下單詞,你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,記下不認(rèn)識(shí)的單詞,最好也寫(xiě)個(gè)例句。單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組,其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個(gè)單詞)

  學(xué)好英語(yǔ)的注意事項(xiàng)

  一、培養(yǎng)良好的聽(tīng)的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤(pán)等),聽(tīng)清后再模仿。

  3、每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

  4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽(tīng)課文錄音,看英語(yǔ)影視節(jié)目,收聽(tīng)英語(yǔ)廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等渠道,感受較規(guī)范的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)語(yǔ)感。

  二、養(yǎng)成良好的說(shuō)的習(xí)慣

  1、消除心理障礙,克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理,養(yǎng)成大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,做到敢講英語(yǔ),爭(zhēng)講英語(yǔ),愛(ài)講英語(yǔ)。

  2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候,把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成每天朗讀或聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘左右,堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語(yǔ)句子、對(duì)話、課文的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時(shí)閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語(yǔ)閱讀文章。

  四、養(yǎng)成良好的寫(xiě)的習(xí)慣

  1、書(shū)寫(xiě):養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.

  2、寫(xiě)作:寫(xiě)作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫(xiě)作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯(cuò)練習(xí)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)句子練習(xí)等。高年級(jí)加強(qiáng)篇章段落的寫(xiě)作訓(xùn)練,如看多幅圖寫(xiě)段意識(shí)連貫的話,根據(jù)英語(yǔ)或漢語(yǔ)提示寫(xiě)篇小短文等。

  3、養(yǎng)成每天寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣。

  五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  六、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手記筆記的良好習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),無(wú)論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要?jiǎng)佑蒙眢w上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、心記,更要?jiǎng)邮钟?,一定要做到多管齊下,才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。

  七、養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn),敢于質(zhì)疑問(wèn)題的習(xí)慣

  八、養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類(lèi)的習(xí)慣

  在英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類(lèi),有助于在頭腦中形成英語(yǔ)知識(shí)脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自已的知識(shí)與技能,達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。

  九、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  人類(lèi)的遺忘有遞減,遞遠(yuǎn)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決會(huì)更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識(shí)與技能

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