英語(yǔ)口語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法是什么
英語(yǔ)口語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法是什么
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)說(shuō)英語(yǔ)，但是很多現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都采用啞巴英語(yǔ)的方法學(xué)習(xí)，這不可能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語(yǔ)口語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
英語(yǔ)口語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法
1詞匯量的積累
日?？谡Z(yǔ)用到的英語(yǔ)可以分了幾個(gè)層次。
第一個(gè)層次，我們可以稱之為救命英語(yǔ)，大概需要到兩千個(gè)詞匯。也就是說(shuō)你僅僅具備初級(jí)交流的能力，如果對(duì)方說(shuō)的詞匯稍微深入一點(diǎn)，就無(wú)法聽(tīng)懂了，也無(wú)法回應(yīng)。
但是也不要小看這兩千個(gè)詞匯，在被逼急的情況下，你還是可以擠出幾句的，比如可以告知自己的名字，年齡，職業(yè)，以及問(wèn)路，談?wù)撎鞖獾?。在民?guó)時(shí)期的很多商人，就是具備了這樣簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯，也可以和老外進(jìn)行商務(wù)交流。我在廣州也看到很多檔口業(yè)主，可以用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)和老外交流，比如他們算出產(chǎn)品價(jià)格之后，會(huì)說(shuō) that is the best price。
第二個(gè)層次，我們稱之為基本交流能力，需要具備 3500-4500 個(gè)詞匯。能夠熟悉運(yùn)用這三四千個(gè)單詞的話，基本可以比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，日常溝通不會(huì)有太大問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)情況是，很多同學(xué)名義上過(guò)了需要掌握六千詞匯量的六級(jí)考試，實(shí)際上能夠運(yùn)用的可能不到四千。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，努力達(dá)到第二層次，就算是成功。
第三個(gè)層次，熟練運(yùn)用英語(yǔ)交流，大概需要掌握六七千詞匯。要注意我說(shuō)的是，熟練掌握，不單單是認(rèn)得單詞。處于這個(gè)層次的朋友，完全可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和外國(guó)本土人士溝通應(yīng)該沒(méi)有障礙。
2 堅(jiān)持每天朗讀
朗讀對(duì)于練習(xí)口語(yǔ)還是有很大好處的。我們要想說(shuō)得順暢，首先要達(dá)到讀得順暢的水平。一篇英語(yǔ)文章，你朗讀起來(lái)都磕磕絆絆，真的不敢想象，你的英語(yǔ)能夠說(shuō)得多好。
每天早上或者晚上抽出 40 分鐘以上的時(shí)間來(lái)大聲朗讀，你會(huì)有酣暢淋漓的感覺(jué)。隨之時(shí)間的推移，你會(huì)感覺(jué)自己的語(yǔ)感逐步增強(qiáng)。在朗讀的過(guò)程中，要注意英語(yǔ)的一些發(fā)音規(guī)則，比如連讀，重讀等。
自己不妨換著幾種讀法朗讀，體會(huì)到自己讀得最好，最接近外國(guó)人的是哪一種讀音。不要看到這樣的方法普通而不屑去練習(xí)，堅(jiān)持的力量是很強(qiáng)大的。
3 練習(xí)聽(tīng)力，模仿發(fā)音
堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力，模仿純正英語(yǔ)國(guó)人的發(fā)音。
學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)方面是不分家的。要練好口語(yǔ)，必須練習(xí)聽(tīng)力，要練習(xí)聽(tīng)力，也必須加強(qiáng)口語(yǔ)，這兩個(gè)方面是相輔相成的。每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力也是必須的，我之前文章有談到了練習(xí)聽(tīng)力的一些方法，比如精聽(tīng)和泛聽(tīng)的結(jié)合。練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，要注意仔細(xì)分辨外國(guó)人的發(fā)音，自己跟著模仿說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)力水平提高了，我們能夠聽(tīng)懂別人說(shuō)什么，才能做出有效的回應(yīng)。有的人和老外對(duì)話的時(shí)候，壓根就聽(tīng)不懂別人說(shuō)了什么。自己準(zhǔn)備了什么，臨場(chǎng)就背誦出來(lái)，搞得老外一頭霧水。
真正有效的交流是你來(lái)我往，相互探討。否則只能算是直流，不算交流。
4 多開(kāi)口，找老外對(duì)話
現(xiàn)在高中也好大學(xué)也好，對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每周頂多就三四節(jié)英語(yǔ)課。課堂的時(shí)間非常的有限，部分同學(xué)上英語(yǔ)課還感覺(jué)像是在煉獄折磨一般。其實(shí)課堂上活躍一點(diǎn)是好的，每節(jié)課堂時(shí)間有限，老師不可能逐個(gè)同學(xué)點(diǎn)名回答問(wèn)題。
如果我們大膽一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)回答問(wèn)題，可以得到的鍛煉就越多。更重要的是，可以提升學(xué)好英語(yǔ)的信心。課余有時(shí)間，可以找外教對(duì)話英語(yǔ)。雖然外教不一定有時(shí)間和你長(zhǎng)時(shí)間交談，但是交流幾分鐘，人家還是很樂(lè)意的。
我平時(shí)就喜歡抓住這樣的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在校園見(jiàn)到外教，還是在地鐵上，或者在公交車上見(jiàn)到外國(guó)人，都喜歡地去搭訕幾句，99%的情況人家是不會(huì)拒絕你的。這樣做的最大的好處就是：收獲了信心。
我還記得第一次和老外聊天之后，興奮異常，因?yàn)槲腋杏X(jué)老外聽(tīng)得懂我說(shuō)什么了，我也聽(tīng)得懂他在說(shuō)什么，英語(yǔ)原來(lái)沒(méi)有想象中的那么難。結(jié)果興趣越來(lái)越濃，投入的時(shí)間越來(lái)越多，口語(yǔ)乃至英語(yǔ)水平都有很大提高。所以要提高英語(yǔ)，是不能少了交流這個(gè)過(guò)程的，只有通過(guò)實(shí)踐，你才看到自己的不足;只有實(shí)踐你懂得什么是人家常用詞。
(補(bǔ)充：還有那么多在線 App 可以直接跟老外一對(duì)一練習(xí)口語(yǔ)，互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代難道還怕找不到人練習(xí)嗎～)
5 用英語(yǔ)復(fù)述書(shū)影音
常常跟自己對(duì)話，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)復(fù)述文章或者電影的內(nèi)容。
跟自己對(duì)話，也是練好口語(yǔ)的一個(gè)好方法。為什么呢?因?yàn)楹妥约簩?duì)話，會(huì)逼著你去想下一句。自己會(huì)有個(gè)思考過(guò)程，會(huì)想著如何組織好語(yǔ)言來(lái)回答，也會(huì)有被卡住表達(dá)不出的時(shí)候。這是好事，這時(shí)你可以查閱字典，網(wǎng)上搜索，看看如何表達(dá)才比較好。這些過(guò)程都可以幫你提高英語(yǔ)。你說(shuō)出口的時(shí)候，可以多說(shuō)幾個(gè)句子，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有人笑話你，還可以從中感受到怎么樣說(shuō)才是妥當(dāng)?shù)摹?/p>
另外，每周可以抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)述三五篇因?yàn)槲恼拢蛘呖催^(guò)的一兩部電影后復(fù)述內(nèi)容。復(fù)述不是在背書(shū)，而是用自己的話去描述和概括內(nèi)容，可以檢查和鍛煉你說(shuō)話的流利性。長(zhǎng)期鍛煉非常有好處。
6 建立專屬話題庫(kù)
自己整理好相關(guān)的話題，把每個(gè)話題常見(jiàn)的表達(dá)，句型爛熟于心。
通過(guò)一定量的學(xué)習(xí)，以及和別人交流之后，這個(gè)時(shí)候的你要靜下心來(lái)總結(jié)一些東西。把日常交流常見(jiàn)的話題，還有常常遇到的場(chǎng)景都記錄下來(lái)，分門別類地系統(tǒng)總結(jié)。
比如要談?wù)撾娪?，常常用到什么詞匯，是不是要說(shuō)到好萊塢，要說(shuō)到奧斯卡金像獎(jiǎng)?最佳導(dǎo)演怎么說(shuō)，最佳男主角怎么說(shuō)，取得好的票房怎么說(shuō)等等。不同的話題，總會(huì)需要到不同的詞匯。一點(diǎn)一滴地積累相關(guān)方面的內(nèi)容，下次和別人談?wù)撓嚓P(guān)話題的時(shí)候，你就有很多話可以說(shuō)了，并且會(huì)十分流利。我的建議就是，大家要準(zhǔn)備好一本筆記本，或者在個(gè)人電腦上建立不同的文件夾，把相關(guān)的話題的內(nèi)容整理好，作為自己的一個(gè)口語(yǔ)文庫(kù)，時(shí)常去溫習(xí)。
如果大家能夠按照我說(shuō)的，做到以上六點(diǎn)，堅(jiān)持練習(xí)半年，口語(yǔ)肯定有所進(jìn)步，一年口語(yǔ)有大成，和老外進(jìn)行一般日常交流和商務(wù)交流都沒(méi)有問(wèn)題。為了讓自己學(xué)到一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，你有必要制定好計(jì)劃，堅(jiān)持去執(zhí)行，相信你也可以練好一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的建議
1.會(huì)話法。利用會(huì)話書(shū)，一人分演兩角。根據(jù)錄音學(xué)習(xí)，念會(huì)話的句子。熟了后自己分別按會(huì)話的雙方來(lái)演習(xí)會(huì)話。
2.情境法。給孩子講一些少兒英語(yǔ)故事，然后把故事里面一些有趣的對(duì)話拿出來(lái)讓孩子們多人一組模擬對(duì)話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡(jiǎn)單易懂的。
3.描述法。拿著漢英詞典。描述周圍環(huán)境和事物。
4.翻譯法。把聽(tīng)到的遇到的話翻譯成英語(yǔ)。哪怕只是翻譯了一句話也沒(méi)有關(guān)系，努力，積累，水平會(huì)不斷提高。
5.唱歌法。少兒時(shí)期他們的性格就是只會(huì)對(duì)自己感興趣的東西有熱情，而少兒英語(yǔ)歌曲就是他們比較感興趣的，平時(shí)讓他們多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，并嘗試自己唱。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
第一、模擬。提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
第二、朗讀。提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
第三、復(fù)述。復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，它比背誦要難。可以盡量用自己的話復(fù)述朗讀、聽(tīng)過(guò)的或閱讀過(guò)的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。
第四，背誦。練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過(guò)，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。第五，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記。用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。
最后需要注重的是：模擬、朗讀和復(fù)述時(shí)要大聲、響亮 *
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