怎么學英語口語具體方法是什么
口語是語言技能中最容易和最基礎的部分，比起枯燥的語法和高深的寫作技巧，口語最容易掌握。以下是學習啦小編分享給大家的學英語口語的具體方法，希望可以幫到你!
學英語口語的具體方法
1、到英語國家。能到英語國家去練習英語，直接與英語本族人交流當然是最佳的選擇，但能夠這樣做的人為數并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年，照樣說不好英語。如果學習方向和方法得當，不去英語國家一樣可以學好英語。關鍵在于解決跟誰學，學什么，怎么學這幾個問題。此外，學以致用，學習和練習有機地結合，并持之以恒才有效果。學到的技能如果不大量練習，久而久之一定會忘記。
2、到英語角。如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那里當作練習英語表達的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個人在對話。
3.找老外單練。除非是訓練有素的語言教師，一般的英語老外惟一的用處是：作為你操練口語的“活靶子”，把自己學到的說話內容在英語老外身上得以驗證。不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點，不建議你跟老外談語法，談語言學習規(guī)律。
4、ps：通過電影學英語：輕松快樂提升英語聽力、口語。 對于英語聽說能力的學習者，學好英語，必須要有一個明確的英語學習計劃，看電影學英語是最佳的方法，因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音，只要認真地有興趣的學習，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會全面過關!
發(fā)展英語口語策略
1、聽說結合,以聽帶說
為了提高口語能力,首先要增加語言輸入類型和數量,給口語練習積累素材.除了學習書本上正式英語以外,學習者還應該通過看英文電影,聽英文廣播和歌曲,參加外國專家講座等活動來了解當今英美國家日常生活以他場合中使用語言。語言輸出主要形式之一,口頭表達需要有足夠輸入基礎,而要將輸入資料消化并轉為有效輸出。則需要認真模仿和練習,在聽同時進行跟讀或重復,不僅有利于記憶還可以使學習者根據情境體會表達妙處,然而需要是并不是所有聽力材料都適合跟讀尤其是使用語速較快對話或信息量較大材料時,邊聽邊重復會給學習者帶來很大心理壓力.因此,適合模仿練習材料語速不能過快,內容以短小為宜。
2、跟讀練語音,模仿語調
語言是有聲音,因此一開始把語音基礎打好,發(fā)音正確,別人聽得懂你說,同時也便于你通過聽來學習新知識。首先要選擇一種標準美式發(fā)音帶,沒有干擾音,且語速較慢,讓你有足夠時間聽清楚每個單詞中每個音標讀法以及哪里重讀慢讀;哪里輕讀快讀,盡力去模仿它,一定急于求成,而要求精。
語言訓練可以借鑒繞口令訓練法,有很多同學在學習英語語音時候,往往受方言影響,發(fā)不準這個那個音,要糾正這些發(fā)不準音,練習繞口令是一種有趣且有效方法。中等偏高英語學習者可以模仿喜歡語音語調，初級水平口語學習者可以模仿欲速較慢,叫夸張語調,剛開始不如模仿那些很夸張語調。如動畫片中人物對白,帶到實際運用,多余夸張成分因各種因素影響而消磨。你就會發(fā)現,語調恰好到位。語調就像是你口語水平晴雨表,清晰體現你口語標準程度
3、采用多種口語練習活動
進行口語練習,最理想是兩人對話或小組討論,在課堂上是較常見形式。然而課上練習時間是有限,所以學習者要在課下選取適合練習活動。如背誦短文,復述故事等。許多學習者是從背誦優(yōu)秀短文走上英語學習之路。背誦不僅鍛煉發(fā)音和語調,更有助于英語學習者在反復練習中仔細品味語言用法和修辭特點,在記憶和模仿中培養(yǎng)語感。這種活動在選材時候應著重簡單短小散文、詩歌、歌詞等。
現在還有一種方式可以快速學習英語口語，那就是和英語外教一對一學習，課時費一次一結的課程可靈活安排學習，且費用風險最小，可作為優(yōu)先選擇。
對口語學習認識
1.關于開口問題
如果我們能流利地說幾分鐘,甚至半小時英語而不停頓,沒有人敢說你不會說英語。對于羞于開口情況,初練口語學習者或多或少都有這樣心理障礙。其根本原因在于,沒有好口語交流中準確性與流利性關系。所謂準確性是指語言學習者能夠說出符合語法規(guī)則句子,而流利性是指學習者口語表達自然、正常。在停頓、節(jié)奏、語調、重音、速度方面與說本族語者接近或相同.犧牲流利性而片面講究準確性,其實就是過于注重語言形式正確性,這樣往往會使語言交流不能繼續(xù)進行。對于口若懸河交際者,語言流利性問題.但這里也有一些誤解有人認為能不停地說就表示口語水平高,也有人認為說得快就是水平高,也有人認為語音與調動聽就是口語好.此類認識都是一些偏頗.語言交流是雙向,一個人口若懸河而不傾聽對方反應,也不算是成功交際,所以只會開口還不夠,還要學會如何傾聽。
2.如何創(chuàng)造語言環(huán)境
一般人都認為練英語口語一定要找水平比高人才會有幫助,最理想就是找外國人高年級學生。與語言水平比高人交談固然能夠提高得更快,但不是人人都有這樣好條件,在條件有限情況下,和年齡水平相近同學一起練習口語同樣能夠學習。因為有相似背景,經歷,愛好等,這樣交談起來既可以共享交談內容,又有較好理解基礎,避免文化背景與知識水平差異過大帶來交際困難。現在不是有很多在線英語學習嗎?只要你想要學習都是可以的，也有很多人說沒有語言環(huán)境，其實語言環(huán)境也很好找的，只要你融入到學習氛圍中，在學習過程中都是用英語口語表達，就算不是在外國，你感覺就像是外國一樣。
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