交換生學習計劃
交換生學習計劃
為了是交換生更好的融入學習，制定好學習計劃很重要，下面學習啦小編為你整理了幾篇交換生學習計劃，希望對你有幫助。
交換生學習計劃篇一
(一)開拓自我的學習機會：多參與演講、講座與學術活動等。
在師大，我也經(jīng)常去聽一些老師、教授開設的講座。我覺得這是了解一個老師的思想與他所研究的領域范圍的最快途徑。同樣地，如果去了輔大，我也會積極聽一些演講、講座等學術活動，擴大知識面的同時也是對自身不足的一個深入的了解，從而改善和提高自己。
(二)增強自己的實踐能力：有機會從事一些社會服務活動。
新聞學本身就是一個實踐性很強的專業(yè)，我們在完善自己理論的同時更多的是要用自己的行動去實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
(三)擴展國際視野：參與國際性社團與活動，與臺灣學生多多交流等。
(四)提高自身的媒介素養(yǎng)
新聞學強調社會關懷與服務學習的精神，作為一名未來的新聞工作者必須對其所屬的社會環(huán)境變遷有所掌握，也應該關懷社會的公共議題與最終不同的族群文化。在學習的同時增強自己的媒介素養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)社會議題的能力，并強調服務學習的實踐精神，在未來服務社會的新聞寫作中體現(xiàn)社會關懷。
(五)業(yè)余的時間的安排：常去圖書館學習，也兼顧志愿者和公益服務。
(六)加強外語能力
輔大有些課程也是英語教學的，一方面要求我通過自己的努力好好學習英語，另一方面可以在這種英語的環(huán)境下無形提高自己的口語能力。自己以后的目標也是想考入國外的大學繼續(xù)學習，雅思和托福的考試也是在大三的計劃之中。這更是要求我需要加強英語能力。
如果有機會在輔大交流一個學期，我一定會好好把握這次機會。此外，我對自己也立下目標：取得前五的成績。我希望能達到這個目標并為之不斷努力，好好充實我的大二下學期。
交換生學習計劃篇二
臺灣師范大學是臺灣的著名學府之一，是一所著名的師范院校。作為一所優(yōu)秀的學府，臺灣師范大學具有雄厚的師資力量，完備的軟硬件設施，良好的學術氛圍，更重要的是臺灣師范大學匯聚了一大批優(yōu)秀學者和科研精英，建立了一系列的科研機構。在這樣的學術氛圍里，必會使自己的專業(yè)素養(yǎng)有很大的提升。
另外，臺灣師范大學與世界各地區(qū)間的交流活動頻繁，各種教育思想教育理念匯聚，在這樣的氛圍里，我能不斷受到新理念的影響。因為我本身是師范生，因此選擇臺灣師范大學必將對于我將來從教大有益處。
赴臺期間的學習計劃：
按照赴臺交換生的有關規(guī)定，從20XX年9月到20XX年1月，我將赴臺灣師范大學進行一個學期的交流學習活動。
第一，我應盡快適應臺灣當?shù)氐纳?，在新的環(huán)境中積極做好調整，爭取盡快投入到正常的學習生活中去。
第二，我會在臺灣師范大學理學院化學系完成所選專業(yè)課程的學習，努力提高自己的專業(yè)水平，爭取取得良好的學習效果。 第三，我會在半年的時間內盡力學習更多的知識，拓寬自己的視野，并且進一步提高自己的溝通和交流能力。
第四，我會努力提高自己適應新環(huán)境的能力，并且學習如何在新的環(huán)境中更好地生存和學習。
最后，在我完成上述學習任務，學期結束時，我將盡快返回陜西師范大學繼續(xù)學習。我期待赴臺灣師范大學的學習經(jīng)歷能夠為我的求學生活揭開嶄新的一頁。
交換生學習計劃篇三
在前往臺灣之前我會通過各種渠道了解臺灣的文化、生活等等，還有臺灣學校的教學理念及我們所學專業(yè)的課程，給自己一定的準備，讓自己能更好更快地融入在臺灣的生活和學習當中。而我的學習計劃將主要圍繞以下三方面展開：
(1)圍繞著課題通過之前對相關資料的收集與整理以及對相關問題的研究，我們對此課題已有了較強的國際視野和本土情懷。對國外、港臺一些類似課題的資料、文獻也已有了一定的研究，但還是感覺到了目前我們的研究還不夠深入，相關的一手資料還很缺乏，所以希望能有機會前往臺灣，接觸更多的一手資料，了解不同國家和地區(qū)對此類問題的研究現(xiàn)狀，從中汲取經(jīng)驗，得到些許啟發(fā)，相信一定會對我們的課題研究有很大的幫助。
(2)圍繞著畢業(yè)論文我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學習，接下去的重心就是我的畢業(yè)論文，針對自己所學專業(yè)，并結合導師所負責的課題，我的論文選題初步定為“我國科學課程形成史”。關于論文的研究方法、整體框架等目前只有一個初步的設想，而有關民國時期的教育發(fā)展情況，是我的畢業(yè)論文不得不去探討的一部分內容，由于歷史原因，這一時期的資料在內地極為缺乏，所以希望能通過這次赴臺學習的機會，能收集到更多這一時期的相關資料，同時接觸更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，從而使我的畢業(yè)論文能有一個更為清晰、成熟的思路，確定論文的研究方法和整體框架。
(3)圍繞著兩岸教育(如基礎教育課程改革的現(xiàn)狀)現(xiàn)狀的比較研究赴臺期間，我希望能走進臺灣當?shù)貙W校，與當?shù)氐闹行W進行接觸，了解臺灣中小學的現(xiàn)狀，并嘗試著與這些學校的教師進行交流，希望能與他們成為朋友，在將來進一步交流和溝通。在對臺灣教育現(xiàn)狀有一定的了解之后，選取一個相關問題，尋求兩岸之間的比較研究。
如能有機會赴臺交流學習，將是我的幸運。雖然只有四個月的時間，但是我會充分利用時間，合理安排，讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我預期的做法：
首先，通過案例研究，并結合自己所學的專業(yè)選擇一些課程，認真做好聽課記錄，并以此為基礎，把這些課程或者某一堂課作為案例，進行相關的研究，成果可以是多樣化的，比如心得體會，也可針對某一具體案例寫一兩篇正規(guī)的學術論文。
其次，通過敘事研究，結合著自己的畢業(yè)論文選題對相關的專家教授進行訪談，對訪談記錄進行分析研究。這樣的一手資料對于我的研究是極具價值的。
最后，通過文獻研究，了解在臺灣很多國內所缺乏的一手資料，包括書籍、論文等等，并結合自己的研究計劃認真收集整理相關的資料。
我希望能在完成自己學習計劃的同時，能充分感受臺灣不同于國內的文化，加強自身的文化認同感，開闊自己的視野，使自己在各方面都有所成長。還希望能結交一些臺灣的朋友，時常聯(lián)系，時常交流，共同進步。
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