雅思托福閱讀考題不同之處盤點(diǎn)
很多考生在了解出國(guó)考試的時(shí)候都會(huì)拿雅思和托福考試做對(duì)比。其實(shí)這兩種考試并不能完全的拿來(lái)對(duì)比。學(xué)習(xí)啦將針對(duì)這兩種考試的閱讀部分進(jìn)行分析，使大家可以直觀地感受到兩種考試的區(qū)別。
雅思托福閱讀考題不同之處盤點(diǎn)
首先，雅思閱讀共分為三個(gè)部分，學(xué)術(shù)類雅思的閱讀部分有三篇文章，培訓(xùn)類有四篇短文加一篇長(zhǎng)閱讀的文章，長(zhǎng)度基本等于學(xué)術(shù)類的一篇文章?？傤}數(shù)一般是40題，比較穩(wěn)定，考試時(shí)間為一小時(shí)。并且，雅思閱讀部分沒(méi)有加試。再看托福閱讀部分，沒(méi)有類別之分，文章數(shù)量一般是三到五篇不等。如果有五篇，則意味著加試出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)試卷上并不會(huì)體現(xiàn)出加試的任何信息，所以考生必須做完所有題目。最終結(jié)果，加試不計(jì)入總分?？荚嚂r(shí)間根據(jù)具體文章數(shù)量而定，如果是三篇文章，則考試時(shí)間和雅思閱讀一致，為一小時(shí);如果是五篇文章，考試時(shí)間則延長(zhǎng)到100分鐘。
其次，雙方在學(xué)術(shù)的部分也有不同。雅思的學(xué)術(shù)類考試比較?？嫉闹饕巧镱?、社會(huì)類和歷史類;托福的話題則更多偏向于理科類，比如生物、科技、自然等。
第三，雙方的體裁也不盡相同。雅思閱讀從近幾年的趨勢(shì)來(lái)看，以說(shuō)明文為主，偶爾會(huì)涉及議論文;托福閱讀除了說(shuō)明文、議論文之外，還會(huì)考到歷史類的記敘文。
當(dāng)然，考試的最終結(jié)果取決于做題的成功率，所以要想取得好成績(jī)，必須充分了解熟悉每個(gè)題型的做法。雅思閱讀的題型比較豐富，主要分為判斷、填空、選擇和配對(duì)四大題型;托福閱讀則以選擇題為主，偶爾會(huì)涉及一些帶有選項(xiàng)的配對(duì)題，類似于選擇題的多選題。
所以，大家在決定出國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要首先對(duì)比一下這兩種考試各自的特點(diǎn)，根據(jù)自己的能力和習(xí)慣選擇相應(yīng)的考試。
托福閱讀快速閱讀的方法
方法一：快速泛讀(fastextensivereading)
這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的文章，要求讀得快，理解和掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個(gè)明確的閱讀定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少，例如每天讀20頁(yè)。
方法二：計(jì)時(shí)閱讀(timedreading)
計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞，精力分散反而乏味。
方法三：尋讀(Scanning)
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其它無(wú)關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。
方法四：略讀(skimming)
略讀又稱跳讀(readingandskipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。
略讀有下列幾個(gè)特點(diǎn)：
A.以極快的速度閱讀文章，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。
B.可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。
C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
托福閱讀識(shí)破意圖的技巧
一、列舉和并列句
列舉指的是： First,... Second,... Third,.。。等逐條列出。并列句是指：A ，B and C，即逐項(xiàng)列出。它們共同的特征是列出二點(diǎn)或三點(diǎn)以上的條目。該類型語(yǔ)言點(diǎn)?？嫉念}型是“細(xì)節(jié)性問(wèn)題”，主要有兩種：
1. Which 題型
該題型只要求從并列的三頂中選一項(xiàng)作為答案，其它條目與題目無(wú)關(guān)。在這種情況下，往往題目的答案出自最后一個(gè)選項(xiàng)。
2 . EXCEPT 題型
該題型俗稱“三缺一”題型，即題目 4 個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)符合文章內(nèi)容，剩下一個(gè)不符合，題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT 這種題型只適合于考并列、列舉句，這是因?yàn)樗笃淙齻€(gè)選項(xiàng)一定是文章中出現(xiàn)的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點(diǎn)。我們?cè)谧x文章的時(shí)候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預(yù)想其有可能被考到;如發(fā)現(xiàn)題目中有“三缺一”題型，則應(yīng)到并列、列舉處找答案。
二、否定及轉(zhuǎn)折句
否定句是指帶有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子，它們可以用下面的句型說(shuō)明： A is not B ， as C ， but is D 。對(duì)于以上的句型常出“推斷性問(wèn)題”。
三、舉例句
句中由 as 或 such as ， for example 等引導(dǎo)的短語(yǔ)或句子為舉例句，常考“推斷性問(wèn)題”和“細(xì)節(jié)性問(wèn)題”。上面句型中的 as C 為插入的舉例句。
四、數(shù)字與年代
文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)，如 1996 年 10 月第 48 題。
五、最高級(jí)及絕對(duì)性詞匯
文章中若出現(xiàn) must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等絕對(duì)性詞匯或 first ， most beautiful 等最高級(jí)詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出“細(xì)節(jié)性題目”。這是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 概念絕對(duì) ， 答案唯一 ，無(wú)論是出題還是做題，不會(huì)產(chǎn)出歧義和疑問(wèn)，因此很容易出題，答案絕對(duì)正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對(duì)性的詞匯、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對(duì)性詞匯，如果我們出這樣一道題： What color hats did some people choose 那么就沒(méi)有唯一正確的答案，因?yàn)橛锌赡転?red,green 或 blue ，給評(píng)卷帶來(lái)困難。
六、比較級(jí)及比喻
如果文中含有 more than 或 as as ，like ( a fly )等句型，則為比較級(jí)或比喻句結(jié)構(gòu)，往往也是考題點(diǎn)，一般出“推斷性題目”。
七、同位語(yǔ)及插入語(yǔ)
文章中帶有由 that is ，i.e. ，or 等詞匯引導(dǎo)的名詞詞組，放在一個(gè)名詞后面，為同位語(yǔ);插入語(yǔ)是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個(gè)句子、表達(dá)作者感情的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。 這些用逗號(hào)隔開(kāi)的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點(diǎn)，一般會(huì)出“細(xì)節(jié)性題目”。
八、因果句
句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：
(1) 因果連詞：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等
(2)表示因果的動(dòng)詞：cause ，result in ，originate from 等;
(3) 表示因果的名詞： base, basis, result,consequence 等，這些因果句都是指明某兩個(gè)事件之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青陳。因?yàn)橥ㄟ^(guò)出題可以考查文中兩個(gè)事件內(nèi)在的因果關(guān)系。此種句型一般出“推斷性問(wèn)題”。
九、段落句
文章各段第一句( 段首句 )和末段員后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方，往往是文章作者表達(dá)中思想，進(jìn)行總結(jié)綜述的地方，因此常出(1)主題性問(wèn)題，(2)細(xì)節(jié)性問(wèn)題(3)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
十、特殊標(biāo)點(diǎn)
有一些特殊標(biāo)點(diǎn)的含義也屬于考查范圍，它們是：
(1) 破折號(hào)，表示解釋。考細(xì)節(jié)性問(wèn)題;
(2) 括號(hào)，表示解釋?？技?xì)節(jié)性問(wèn)題;
(3) 冒號(hào)，一股同上，有時(shí)冒號(hào)也表示列舉，則考“ EXCEPT ”題目;
(4) 引號(hào)。表示引用，考細(xì)節(jié)性問(wèn)題：
(5) 驚嘆號(hào)，表示作者感情，考態(tài)度性問(wèn)題。
托福閱讀快速筆記的方法
(1) 主題段和主題句的關(guān)鍵詞。托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié) 構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。
(2) 時(shí)間和數(shù)字。一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不 容忽視的，因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，考生都需要把數(shù)字記錄下來(lái)。在記錄時(shí)間和數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是在記錄時(shí)間的同時(shí)要同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞，二是無(wú)論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時(shí)候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時(shí)的查詢。
(3) 人名、地名和專有名詞。這些概念在文章中出現(xiàn)的時(shí)候，一般都會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)字母或引號(hào)等標(biāo)記，非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí)，文章通常是在用這些概念說(shuō)明某個(gè)理論或者觀點(diǎn)，因此記錄下這些概念對(duì)于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。
(4) 舉例主體。有的時(shí)候，為了說(shuō)明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的 原因或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。
(5) 新概念和局部核心概念。所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之 前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說(shuō)明這里要闡述的問(wèn)題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核 心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的。
(6) 重要的邏輯關(guān)系。很多考生在閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對(duì)信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確，這也是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此，在閱讀過(guò)程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
雅思托福閱讀考題不同之處盤點(diǎn)相關(guān)文章：