雅思閱讀如何快速劃定位核心詞找答案

雅思閱讀文章量較大,而且時間有限,考生一定要學(xué)會抓住重點內(nèi)容找答案。通過對歷年真題的分析和解讀，小編把文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一些重點信號詞進行了梳理分類，接下來我將一一展開進行介紹。

雅思閱讀如何快速劃定位核心詞找答案

一、表順接和遞進詞

例詞：also, furthermore, moreover, what is more, in addition…

考點：And Western scientists are starting to draw on this wisdom… (C6, P28,Q31找標(biāo)題)

解析：And在這句話開頭，有一定的遞進含義，this wisdom則是指代了前面一句話出現(xiàn)的their wealth of traditional knowledge(因紐特人傳統(tǒng)的知識)，所以這兩句話有緊密的聯(lián)系，同學(xué)們在讀題的時候要通過發(fā)現(xiàn)信號詞，然后發(fā)散地看它的前后句，最后把考點考察的意思補充完整。

二、表對比和轉(zhuǎn)折詞

例詞：however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison, while

考點：But such projects must be built to higher specifications and withmore accountability to local people and their environment than in the past. (C7P24 Q20)

解題：此題是段落大意配對題，在確定H段段落大意時，段落中間but之后出現(xiàn)的那句話就是解題的關(guān)鍵，根據(jù)句子中出現(xiàn)的兩個比較級，可以確定答案應(yīng)該為X The need to raise standards.

考點：While suggestopedia has gained some notoriety through success in the teaching of modern languages, few teachers are able to emulate the spectacularresults of Lozanove and his

associates. (C7 P27 倒數(shù)第二段 Q39, 40)

解析：段首句用while引起注意，我們可以根據(jù)success, 和后半句中的few teachers, spectacular results, 搞定最后兩個填空題。

三、相似詞

例詞：similarly, in other words, that is, put another way, as …

考點: Thus, we concluded that the blind interpret abstract shapes as sighted people do.(C4, P28, Q40)

解析：題目考的是對文章的總結(jié)。因此解題時重點看文章中表示結(jié)論的句子，thus這個單詞給了我們提示，而句子中的as...do表達的是一個相似的邏輯，因此答案可以確定為B。

四、排列次序詞

例詞：firstly, second, another, the second, the most, the best, next,then, now, later, since, eventually, finally…

考點：First, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammatical resources required to represent the world i an objectiveand impersonal way,... (C5, P49, Q30-31)

解析：題目30-31考的是并列和否定的邏輯關(guān)系，原文中的first, second, 對應(yīng)的就是題目中的neither...nor...這個并列關(guān)系，這兩題的答案就迎刃而解了。

考點：First mechanism, then mass use of chemical fertiliser andpesticides, then monocultures, then battery rearing of livestock, and now genetic engineering – the onward marching of intensive farming has seemed unstoppable in the last hal- century, as the yields of produce have soared. (C7, P44, Q15)

解析：段首句連用表示次序的信號詞，first, then, then… and now, 體現(xiàn)發(fā)展的不同階段。(the stages of development of farming industry C7 P77 選擇配對)

五、強調(diào)作用詞

例詞：in fact, in essence, in particular, emphasize…

考點：This, in essence, is the problem of modern sociobiology- to discover the degree to which hard-wired genetic programming dictates… (C5, P21,Q18 信息包含題)

解析：信息包含題考察細節(jié)是在哪個段落出現(xiàn)，在做此類題目時，要注意信號詞與考點的密切相關(guān)性，從而迅速找準(zhǔn)答案。這里出現(xiàn)了in essence(實質(zhì)上)，起了一定的強調(diào)作用，迅速掃讀后，發(fā)現(xiàn)同時出現(xiàn)了題目關(guān)鍵詞sociobiology, 破折號后面的介詞to表目的，與題目中的the general aim of一致對應(yīng)。

六、最高級、比較級

例詞：–est, most, best, more, better, superior, inferior, preferable,exclusively, extremely...

考點：Making a rapid emotional assessment of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain, animal or human. (C5, P44, Q24)

解析：題目中出現(xiàn)了最高級the most difficult tasks, 因此在原文中也應(yīng)該相應(yīng)的出現(xiàn)最高級。除了明顯的the most, -est, 還有些單詞本身也含有最高級的含義，比如extremely, exclusively, superficially, 文中的這個extremelydemanding對應(yīng)的就是題目中的最高級，所以答案也確定。

七、因果關(guān)系詞

例詞：as, because, since, lead to, as a result, result in, consequently,therefore, thus, the caused of…

考點:Until recently, not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. Perhaps as a consequence,schools would often deny the problem.(C6, P94, Q33)

解題：題目問的是學(xué)校否認(rèn)問題反應(yīng)了什么，就是這個現(xiàn)象的根本原因。因此原文中consequence就給解題提供了信息，根據(jù)consequence之前的一句話就可以將答案找到。

八、舉例子和說明

例詞：for example, for instance, that is to say, i.e., such as, including…

考點：Other substances were then introduced: including fillers, such as woodflour, asbestos or cotton… (C5, P39, Q5 流程圖)

解析：我們看到such as后面是舉例子，such as后面的例子可以作為定位詞，woodflour, asbestos, cotton就是fillers的其中一種。Fillers在這里就是一個概括性的詞語，常常是考點。

雅思閱讀解題技巧：辨別正誤題

辨別正誤題型(True / false /not given)

該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法accurate / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤(True; false; not given)題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關(guān)鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。

辨別正誤題答題步驟：

1. 詳細閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。

2. 確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當(dāng)然。

3. 找出問句中的關(guān)鍵詞語。

4. 利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。

5. 仔細查看文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。必要時應(yīng)查看關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含義。認(rèn)真區(qū)分false和not given，false與原文相反、相沖突;not give則不相沖突，但未提及。

6.可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。

雅思閱讀解題技巧：段落標(biāo)題題

Paragraph headings(段落標(biāo)題)最頻繁的題型之一

在閱讀文章的后面給出list of headings,一般是10個左右選項，其中含一到兩個段落及其標(biāo)題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個選項可能會適用多個，但正式考試中一般一個選項只能用于一個段落。

段落標(biāo)題類答題步驟：

1. 首先在list of headings中劃去做為例子的heading 或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時，它(它們)會干擾考試者對其他headings的選擇。

2. 在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對例子段落進行不必要的精讀。

3. 對題目中給出的段落，按照首句(第一、二句)、末句和中間句尋找主題句的方法，在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

4. 如果時間允許，按照文章的段落順序，對非題目中給出的段落及例子段落進行快速閱讀，而對題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進行精讀。找出其中心意思后，再在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

5. 選出幾個可能匹配的題目進行比較(通常兩至三個)，當(dāng)然其中只能有一個為正確答案。

6. 對于第一種匹配題型可以將最難的題留在最后進行匹配，不要在較難的題上花費更多的時間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進行匹配，最后所剩即為該難題的答案。

7. 要仔細檢察答案，特別是第一題型，因為答錯一題，就意味著答錯兩道題。

雅思閱讀解題技巧：多重選擇題

多重選擇題型 (maltiple-choice tasks)

IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強調(diào)語法、詞法的運用。

多重選擇題答題步驟：

1. 詳細閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。

2. 按所給問題順序答題。

3. 首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。

4. 在問句中找出關(guān)鍵詞語。

5. 在所給選擇答案中找出關(guān)鍵詞語。

6. 依次將問句及選擇答案中的關(guān)鍵詞語與文章中的相關(guān)詞語進行匹配。

7. 依據(jù)三點相符原則確定答案，既如果在匹配過程中找出三個邏輯上相同點既可確信答案正確無疑;兩點相同，準(zhǔn)確率也應(yīng)在80%以上;一點相同，就須根據(jù)語法知識及相關(guān)信息加以判斷。但有些題只需一點或兩點相同即可找出答案。

注意多重選擇題型下列情況：

1. all of the above. (上述全部)

2. either a. or b. or c. or above. (或者上面的a.或b.或c.)

3. it depends on. (視 …… 而定)

如果出現(xiàn)上述三種情況，就要對所有的選擇答案進行分析對比。

IELTS閱讀考試中常常以混合題形式出現(xiàn)，不能單單以一種答題方法進行答題，要掌握各種題型的答題要領(lǐng)，具體運用到組合題中。上面八種題型的答題步驟只能作為答題時的參考，考生在實際考試過程中可根據(jù)具體情況靈活運用。

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