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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告

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  隨著高等院校擴(kuò)招機(jī)制的實(shí)施,畢業(yè)生總量的跳躍式增長,使畢業(yè)生的就業(yè)難度不斷加大。在這樣的環(huán)境下,許多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)這條新徑。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告相關(guān)內(nèi)容,希望對讀者有所幫助。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的調(diào)查問卷表

  我們承擔(dān)了2008年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革立項(xiàng)課題《高校創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)有效模式的研究》,我們開展了此項(xiàng)調(diào)研,調(diào)研的結(jié)果將提供給相關(guān)部門和課題組研究的依據(jù)。為了更好的進(jìn)一步推進(jìn)該項(xiàng)工作,請你們本著實(shí)事求是的態(tài)度如實(shí)填寫,調(diào)查以無記名形式進(jìn)行,答案無所謂對錯(cuò),請表達(dá)你的真實(shí)想法和看法。我們需要你的支持。衷心地感謝您對我們工作的大力支持!

  (請選擇一個(gè)最合適的答案上中打√)

  基本情況:

  年級: A.一年級 B.二年級 C.三年級 D.四年級

  性別: A.男 B.女

  政治面貌: A.黨員 B.團(tuán)員 C.入黨積極份子 D.其他

  學(xué)生干部: A.是 B.否

  獨(dú)生子女: A.是 B.否

  生源地: A.城鎮(zhèn) B.農(nóng)村

  專業(yè)科類 :A.文學(xué) B.理學(xué) C.政治 D.經(jīng)濟(jì)學(xué) E.法學(xué) F.教育學(xué) G.管理學(xué) H.其他

  1、現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算?( )

  A.完全沒有 B.考慮過 C.已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè) D.已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)

  2、您對創(chuàng)業(yè)是否感興趣? ( )

  A.很有興趣 B.比較有興趣 C.一般 D.不是太感興趣 E.沒興趣

  3、您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:( )

  A.開辦一個(gè)企業(yè)(公司)  B.只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

  C.開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目 D.其它

  4、如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么?( )

  A賺錢 B積累經(jīng)驗(yàn) C成才的一種方式 D對不起,我沒有創(chuàng)業(yè)打算

  E其它(請注明__________________________________)

  5、在創(chuàng)業(yè)之前,您會(huì)做哪些準(zhǔn)備?( )

  A.參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 B.看創(chuàng)業(yè)書籍 C.到企業(yè)實(shí)習(xí) D.求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家

  E.其它

  6、如果您有創(chuàng)業(yè)的想法,是來源于( )

  A.家庭影響 B.朋友影響 C.傳媒影響 D.其它(請注明________________)

  7、您認(rèn)為本(專)科生創(chuàng)業(yè)存在的障礙有什么?( )

  A.資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向 B.經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系

  C.要考慮繼續(xù)深造 D.親人的反對

  8、您寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書嗎?( )

  A.是   B.否

  9、您認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系:( )

  A.密切相關(guān)  B.有關(guān)系但是不太大  C.基本沒關(guān)系  D.沒關(guān)系

  10、您認(rèn)為您現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能滿足創(chuàng)業(yè)的要求嗎?( )

  A.滿足  B.基本滿足  C.說不清  D.不滿足

  11、如果創(chuàng)業(yè),那么您會(huì)選擇哪種形式?( )

  A.合伙創(chuàng)業(yè) B.家庭創(chuàng)業(yè) C.自主創(chuàng)業(yè) D.其它___________

  12、如果創(chuàng)業(yè),您會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域?( )

  A.軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè) B.餐飲、書報(bào)等生活類行業(yè)

  C.啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對較低的行業(yè)(請舉例_____________)

  13、如果創(chuàng)業(yè),您會(huì)首選哪里?( )

  A自己家鄉(xiāng) B. 東部沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) C. 西部地區(qū) D. 其它__________

  14、您是否希望開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程?( )

  A.是   B.否

  15、如果學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,您希望課程內(nèi)容更注重哪一方面?( )

  A.市場營銷  B.財(cái)務(wù)稅收  C.個(gè)性化輔導(dǎo)  D.人際交流與溝通技巧

  E.與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實(shí)踐活動(dòng)  F.其它________________

  16、您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座?( )

  A.有 B.沒有

  17、您參加創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的目的是(可多選) ( )

  A.了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法 B.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢

  C.多認(rèn)識一些有經(jīng)驗(yàn)的人 D.其它________________

  18、您是否希望多舉辦一些這樣的活動(dòng)?( )

  A.是 B.否

  19、您參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽目標(biāo)是什么?( )

  A.重在參與,鍛煉個(gè)人綜合能力 B.認(rèn)真準(zhǔn)備,體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)

  C.積極應(yīng)對,為走上創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備 D.獲獎(jiǎng)并得到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金支持

  20、在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位置,您會(huì)根據(jù)( )

  A.自己的興趣 B.自己的專業(yè) C.市場需要 D.對某一行業(yè)的熟悉程度

  21、您覺得作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)?( )

  A.較好的組織能力 B.具有專業(yè)的知識背景

  C.具備較好的溝通能力 D.具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力

  22、如果您在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了,你會(huì)( )

  A.放棄 B.籌集資金,努力進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè) C.等待時(shí)機(jī),積累經(jīng)驗(yàn)

  23、以下列舉的是生活中常見的創(chuàng)業(yè)信息來源,請對其效果和可實(shí)施性進(jìn)行評估

很好

一般

較差

很差

課堂教學(xué)

專家的論壇、講座

創(chuàng)業(yè)大賽

學(xué)校創(chuàng)業(yè)性社團(tuán)

實(shí)習(xí)或勤工助學(xué)

報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體

其它_____________

  24、影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的因素諸多,請依次排列其重要性____________________

  A.家庭經(jīng)濟(jì)條件 B.個(gè)人能力 C.政府的政策

  D.市場大環(huán)境 E.創(chuàng)業(yè)伙伴 F.機(jī)遇

  25、如果您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突,您將如何處理?( )

  A.休學(xué)創(chuàng)業(yè) B.邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè) C.放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí) D.找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

  E.其它

  26、 您創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是什么?( )

  A.賺更多的錢 B.解決就業(yè) C.想自己當(dāng)老板 D.其它

  27、您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是( )

  A.認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑 B.應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.

  C.反對,大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 D.其它

  28、您認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中最大的障礙是什么?( )

  A.資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向 B.經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系

  C.要考慮繼續(xù)升造 D.親人的反對

  E.面對風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力不足 F.其它

  29、您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持?(任選兩項(xiàng))  ( )

  A.大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持 B.社會(huì)化專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)

  C.政策支持 D.宣傳鼓勵(lì) E.政府不應(yīng)該扶持,不應(yīng)再出臺(tái)過多的這類政策,使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè) F.其它______________________________

  30、您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)該采取何種鼓勵(lì)措施?(任選兩項(xiàng))( )

  A.學(xué)校提供配套資金; B.納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù);

  C.將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課; D.其它

  31、請對學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)(社團(tuán))提出一些建議 ( )

  A.現(xiàn)在活動(dòng)太少,應(yīng)該多辦一些活動(dòng) B.好像不是很有名,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳

  C.應(yīng)該多向同學(xué)介紹創(chuàng)業(yè)知識,舉辦一些講座等 D.其它

  32、您認(rèn)為除了目前的專業(yè)知識,成功創(chuàng)業(yè)還應(yīng)具備哪些能力?

  ___________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  33、學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?學(xué)校是否應(yīng)該開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程?假如學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程您希望從中了解到哪些?為什么?

  _______________________________________________

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請資料

  (1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請者及配偶身份證件(包括居民身份證、戶口簿或其他有效居住證原件)和婚姻狀況證明;

  (2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請者個(gè)人或家庭收入及財(cái)產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;

  (3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請者營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營許可證,貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同或其他資料;

  (4)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請者擔(dān)保材料:抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單,有權(quán)處分人同意抵(質(zhì))押的證明,銀行認(rèn)可的評估部門出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)所告。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告

隨著高等院校擴(kuò)招機(jī)制的實(shí)施,畢業(yè)生總量的跳躍式增長,使畢業(yè)生的就業(yè)難度不斷加大。在這樣的環(huán)境下,許多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)這條新徑。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報(bào)告相關(guān)內(nèi)容,希望對讀者有所幫助。 大學(xué)生創(chuàng)
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