syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范本(2)
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告篇3
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存，
資料共享平臺(tái)《大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)》最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷(xiāo)售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū)，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過(guò)SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4P”
4P：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的。“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”，這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這幾天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告篇4
一、創(chuàng)業(yè)情況
在調(diào)查中，大部分SYB 學(xué)員實(shí)現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)率較高，再各個(gè)行業(yè)里能夠拼搏進(jìn)取，堅(jiān)苦奮斗，總體上是好的,但是也暴露出一些問(wèn)題。
(一)創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng)、但水平不高
SYB 學(xué)員都具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，都十分渴望創(chuàng)一番事業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)水平不高。與幾家從事服務(wù)行業(yè)的學(xué)員交談中，普遍反映出一個(gè)問(wèn)題，開(kāi)業(yè)初期是一個(gè)什么規(guī)模，經(jīng)過(guò)近一、二年的奮斗，規(guī)模還是那么大，有的超市越經(jīng)營(yíng)信心越不足。
(二)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、但不十分強(qiáng)烈SYB 學(xué)員認(rèn)為在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著改革開(kāi)放的深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將會(huì)更加自由，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈，有序競(jìng)爭(zhēng)與無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)并存，往往無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)危險(xiǎn)性更大。但是學(xué)員們面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，顯得束手無(wú)策，毫無(wú)辦法。在與一位機(jī)械廠老板談起此事時(shí)，他說(shuō)，咱們縣的一機(jī)廠、二機(jī)廠未破產(chǎn)之前是多么的紅火，說(shuō)破產(chǎn)就破產(chǎn)了，市場(chǎng)讓你行你就行，是市場(chǎng)選擇企業(yè)。這說(shuō)明絕大多數(shù)學(xué)員對(duì)市場(chǎng)調(diào)查不深入、不細(xì)致，對(duì)市場(chǎng)發(fā)展變化把握不準(zhǔn)，不能駕馭市場(chǎng)，產(chǎn)品單一，不能隨市場(chǎng)需求及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)，還一味地吃老本、一味的生產(chǎn)將要被市場(chǎng)淘汰的產(chǎn)品，看不到產(chǎn)品潛在的危機(jī)，危機(jī)到來(lái)之時(shí)，就是企業(yè)破產(chǎn)之時(shí)。
(三)多數(shù)企業(yè)管理方式簡(jiǎn)單、落后普遍反映企業(yè)用工攻難，工人不好管理，尤其是制造業(yè)最為突出。究其原因企業(yè)沒(méi)有按著《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)法律法規(guī)去執(zhí)行。從調(diào)查得知多數(shù)老板出生在60-70年代，他們的想法與現(xiàn)代的青年想法、做法有所不同，還是按著老一套(計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代)管理模式去管理現(xiàn)代工人，致使企業(yè)與工人之間矛盾突出，形不成合力。
(四)企業(yè)行業(yè)多元化、創(chuàng)新能力不強(qiáng)
從調(diào)查看，SYB 學(xué)員創(chuàng)業(yè)的行業(yè)分布呈現(xiàn)多元化格局，涉及到各個(gè)領(lǐng)域。第三產(chǎn)業(yè)已是SYB 學(xué)員創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。本次調(diào)查顯示，有從事煙酒批發(fā)零售業(yè)的、有從事塑料制品的、有從事藥品的、有從事農(nóng)藥種子的、有從事洗衣業(yè)的、有從事汽車(chē)銷(xiāo)售(或汽車(chē)裝飾)的、有從事機(jī)械鑄造的、有從事信息服務(wù)的、有從事建筑行業(yè)的、有從事其他行業(yè)的。以上可以看出，多數(shù)創(chuàng)業(yè)者從事的行業(yè)，門(mén)檻較低、對(duì)文化技術(shù)要求不高、年齡跨度較大
二、促進(jìn)SYB 學(xué)員及社會(huì)有志創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)建議
(一)大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍、激勵(lì)廣大SYB學(xué)員及有志創(chuàng)業(yè)的大膽創(chuàng)業(yè)
從調(diào)查看，許多SYB 學(xué)員因?yàn)樵髽I(yè)破產(chǎn)面臨著生存危機(jī)，不得不創(chuàng)業(yè)。這說(shuō)明找一個(gè)穩(wěn)定、體面、有保障的工作想法還是非常普遍。創(chuàng)業(yè)作為一種新型的就業(yè)模式，還未得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同，特別是大中專畢業(yè)生，從此次調(diào)查中可以看出80 后出生的占13%、大專畢業(yè)生占3%。可以看出文化層次偏低、年齡偏大占絕大部分。大多數(shù)人員拘泥于一份收入不錯(cuò)的穩(wěn)定工作，存在小富即安、小勝即滿的心理。1、我們要充分利用各種媒體(電視、電臺(tái)、報(bào)紙)、特別建議借鑒創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)省市開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站(在其網(wǎng)站可以開(kāi)辟許多專欄)，開(kāi)展多種形式、運(yùn)用各種手段大力營(yíng)造積極向上的鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的文化氛圍，激發(fā)廣大有志創(chuàng)業(yè)者勇于創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在全社會(huì)努力形成人人支持創(chuàng)業(yè)、人人想創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值為理想的奮斗目標(biāo)。2、在創(chuàng)業(yè)意識(shí)上下大工夫，幫助人們，特別是大專畢業(yè)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，確立創(chuàng)業(yè)觀念采取創(chuàng)業(yè)典型事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展“優(yōu)秀企業(yè)家”評(píng)選活動(dòng)、開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)、定期開(kāi)展創(chuàng)業(yè)者論壇”活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)
在與SYB 學(xué)員交談中，了解到普遍缺少創(chuàng)業(yè)知識(shí)，對(duì)就業(yè)服務(wù)局開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及一些后續(xù)服務(wù)存在偏見(jiàn)。為此我們必須加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。建設(shè)一套較為完備的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系。1、建立一批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，組成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)專家咨詢指導(dǎo)團(tuán)成員密切合作，深入到創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤服
務(wù)，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。3、加強(qiáng)GYB、SYB、IYB 知識(shí)的培訓(xùn)，采取互動(dòng)教學(xué)、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法等多種形式。4、聘請(qǐng)省、市乃至外省市知名的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師、專家和企業(yè)家到我縣進(jìn)行講學(xué)指導(dǎo)工作。
(三)加強(qiáng)人性化管理、禁止家長(zhǎng)式的管理方式
讓廣大SYB 學(xué)員從思想上認(rèn)識(shí)到提倡和諧的、科學(xué)的發(fā)展觀，一定要大度一些、寬容一些;一定要多一些關(guān)心、少一些責(zé)難。必須防止過(guò)去老一套的管理方式，依法管理企業(yè)，使企業(yè)逐步走上規(guī)范化道路?？梢圆扇∫韵氯N方式：1、加強(qiáng)法制宣傳、2、組織知名的企業(yè)家講授先進(jìn)的企業(yè)管理方法、3、組織創(chuàng)業(yè)學(xué)員深入到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。
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