我與讀書優(yōu)秀范文大全
讀書，大家都不會(huì)陌生吧。每一個(gè)人都看過書，可是你們有沒有仔細(xì)去參透呢？讀書讀書，要讀活書，活讀書，不能死讀書，讀死書。你們一定要從讀書中吸取一定的知識(shí)與本領(lǐng)，在讀書的過程中，你們會(huì)得到很多，很多感悟，很多快樂，很多感動(dòng)，很多欣慰。這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。
我與讀書優(yōu)秀范文1
書，可以增長我們的見識(shí)，開闊我們的視野。書是人類進(jìn)步的階梯，古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人不是與好書相伴，最終走上成功的道路。當(dāng)然，我也不例外，我也酷愛讀書，因?yàn)樽x書不僅提高我的記憶力，還提高了我的閱讀水平和寫作能力。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我就讀過許多的中外名著《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如河……其中，使我啟發(fā)最大、印象最深的書莫過于《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶，法布爾揚(yáng)棄了科學(xué)家們那種生冷的筆調(diào)，用了一種藝術(shù)家們的幽默形象完成的。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細(xì)心的觀察身邊的昆蟲。他為了研究一種昆蟲而爬到樹上，一直從晚上觀察到白天，甚至還有的時(shí)候被人誤以為是小偷呢。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支持著他、鼓舞著他，使他堅(jiān)持不懈，最終完成這部十幾萬字的《昆蟲記》。
說起我喜歡《昆蟲記》這本書，這里面還有一個(gè)小故事呢。四年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們找《昆蟲記》來讀一讀，并告訴我們這是一本有趣的書。我聽了，興奮極了。回到家的時(shí)候，爸爸連忙拿出一本《昆蟲記》，問我喜不喜歡。我連忙回答喜歡。待我打開書一看，我就變得沮喪極了，因?yàn)闀蠈憹M了密密麻麻的小字，連一幅插圖也沒有。我隨手翻了一下，便扔下去玩了。等我無聊的時(shí)候，爸爸又拿著《昆蟲記》走過來，對(duì)我說：“小林，這本書真的對(duì)你很有幫助，你看看吧?！卑职值脑捳嬗姓f服力，我拿起書，隨手看了幾頁，發(fā)現(xiàn)書里有許多的課外知識(shí)對(duì)我有很大的幫助，這不看不要緊，一看我就被書里那精彩的內(nèi)容吸引了。就這樣，我每天放學(xué)回家，總要捧著，《昆蟲記》看得沒完沒了。每天我都在書里汲取那甜美的營養(yǎng)，書中的主人公的精神深深的打動(dòng)了我，使我養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神，以至于什么都忘了。??！書的魔力多大呀！
我愛讀書，正如莎士比亞說過：“我愿意一生與好書相伴?！睍闶俏异`魂的全部。
我與讀書優(yōu)秀范文2
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒有，有時(shí)還會(huì)一種說不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學(xué)見了，卻很熱情地說：“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說：“是嗎?那看看!”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問我：“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會(huì)那本書。支支吾吾地說：“還可以，不過沒看完哩!”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了?？吹剿莻€(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂都體會(huì)了。難道說我已經(jīng)愛上書了?是的從那一瞬間開始，我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書為何物呢?
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的'人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書的樂趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長你的見識(shí)。讀書真是其樂無窮呀!
我與讀書優(yōu)秀范文3
我愛讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)寶庫的鑰匙;讀書使我的課余生活很充實(shí)，讀書讓我快樂。
《海底兩萬里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本，它的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。
作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只形狀像獨(dú)角鯨的大怪物，法國生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外的帶到了這只怪物的體內(nèi)，并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，隨后，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長乘坐著這艘潛艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢(mèng)想。
在所有故事的章節(jié)中，讓我印象最深的是第十一章，潛艇在返回的路上，不幸被困在了冰層之中。情況危急之中，尼摩船長的冷靜讓我欽佩，在他鎮(zhèn)定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導(dǎo)致快要窒息的困難，最后齊心合力沖破了厚厚的冰層，穿越到了自由的.海洋之中。
《海底兩萬里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個(gè)道理：只要我們有夢(mèng)想，然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的快樂!
我與讀書優(yōu)秀范文4
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過這樣一句格言：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！边@句話說得并沒錯(cuò)，光明，給予人們的是人生的許多經(jīng)驗(yàn)，而讀書，給人們的是許多用不盡的財(cái)富。
第一次接觸書籍，應(yīng)該是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，媽媽總會(huì)給我買連環(huán)畫和故事書，因?yàn)樽R(shí)字不多，所以媽媽都是一頁一頁地念給我聽，給我分析。盡管還小，但我聽得津津有味。
上了小學(xué)后，我漸漸不用別人的幫助，就能自己閱讀理解文章了。在書中，我學(xué)會(huì)了寫作的技巧，學(xué)會(huì)了許許多多的道理。我逐漸癡迷上了這位不會(huì)說話的朋友了。
隨著年齡的增長，我不滿足于只看作文選了，我開始閱讀古今中外的名著，在書中，我走進(jìn)了作者，走進(jìn)了作者的生活，仿佛在與他交流著生活的酸，甜，苦，辣，咸。在書中，我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而熱生活使我倍受鼓勵(lì)；魯賓遜的勇敢使我深感敬佩……在書中，我還懂得怎樣做人，怎樣待人……讀了《追風(fēng)箏的人》我體會(huì)到了主人公對(duì)生活那種飽滿的熱情；讀了《茶花女》，我體會(huì)到了人世間的世態(tài)炎涼；讀了《苦澀巧克力》，我體會(huì)到了可以給人溫暖……
書籍，就是我的一位朋友，它在我氣餒時(shí)，幫助我重拾信心；它在我難怪時(shí)，幫我重新綻開笑容；它在我遇到困難時(shí)，幫我解決……我感謝書籍，是它為我的生活增添了新的色彩，為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動(dòng)聽的樂曲。
書籍，它就像高爾基所說的，是青年人不可分離的人生伴侶和導(dǎo)師。熱愛讀書吧朋友，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書籍，是一位旅途中不可缺失的伙伴！
我與讀書優(yōu)秀范文5
高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！?/p>
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干?！?/p>
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的'聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我……
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有?！?，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友!
我與讀書優(yōu)秀范文大全相關(guān)文章：
我與讀書優(yōu)秀范文大全
上一篇：我與讀書600字話題作文合集
