我讀書我快樂(lè)優(yōu)秀作文400字左右10篇
讀書，真讓我著迷啊!如果把書比作滄海，那么我只得到了滄海里的一滴水;如果把書比作百花園，那我也僅僅得到了百花園的一朵小花。下面是小編為大家整理的我讀書我快樂(lè)優(yōu)秀作文400字左右10篇，以供大家參考借鑒!
我讀書我快樂(lè)范文一
偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?讀書能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。因此，我非常喜歡讀書。
學(xué)校里辦有圖書室，里面有很多藏書，我經(jīng)常到學(xué)校的圖書館里借我喜歡的書。教室里也設(shè)立了圖書角，同學(xué)們經(jīng)常交換自己喜愛的圖書，班上也常常安排閱讀課，老師讓我們要多讀書，讀好書。
我喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書帶給我很多的笑聲和感動(dòng)，讀了這本小說(shuō)后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。我最喜歡看《西游記》 ，這本書很精彩，電視上也是經(jīng)常播的，我看了很多遍。這本書教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮，里面的四個(gè)人物代表了四種鮮明的人物色彩。周末，媽媽去商店購(gòu)物，我總是喜歡在商店里面有書的地方看 書，我想看哪類書都可以，沒有座位，就席地而坐。
書能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā)。讀書能讓我開動(dòng)腦筋思考，使我的頭腦更加靈活，讀書更能讓我快樂(lè)，讓我自信，讓我們一起來(lái)做快樂(lè)的讀書郎!我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)范文二
讀書能讓我們讀出智慧，讀出力量，讀出修養(yǎng);讀書，能讓我們遠(yuǎn)離浮躁，心情平靜，從容地生活;讀書，能讓我們帶出一些愛讀書的孩子，實(shí)現(xiàn)書香中國(guó)的夢(mèng)想。
我立志做一名書香教師，為了自己喜愛的學(xué)生，為了自己鐘情的課堂，更為了豐富自己的人生。人來(lái)世上是多么的不易，是多少種巧合有了今天這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我怎能虛度此生?把讀書作為一種愛 好，一種享受，癡迷書籍，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。于是晨讀、午讀、夜讀，成了我最喜歡的生活方式。
我每天要求自己讀書10分鐘，可是對(duì)書籍的熱愛，使我一拿起喜愛的書，就愛不釋手，讀起來(lái)何止10分鐘。就這樣，我每天讀書最少也有30分鐘，甚至更多。半年過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己上課越 來(lái)越輕松，越來(lái)越有個(gè)性。在關(guān)注學(xué)生方面，我把眼光放得更高更遠(yuǎn)。我變了，讀書和上課對(duì)于我已是一種享受。學(xué)生變了，變的像我一樣愛讀書，寫作時(shí)佳作頻出。
熱愛閱讀，帶領(lǐng)孩子們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危腋械匠鋵?shí)而快樂(lè)。做書香教師，是我今生不變的追求。
我讀書我快樂(lè)范文三
我讀書，我快樂(lè)!讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讓越來(lái)越聰明。
我是一個(gè)小書迷，尤其是愛看《楊紅櫻童話》、《絕佳拍檔》、《皮皮魯總動(dòng)員之魯西西系列》。在這些書中，我最喜歡的是《楊紅櫻童話》，這本書里好看的故事可多了，其中《樹子餐廳》這個(gè) 故事講的是：面包樹是屬?？频?，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。還有一種很古怪的樹，叫蛋樹，還可以結(jié)出“蛋”來(lái)呢!真是莫名奇妙!這些奇怪的樹我以前一直沒有聽說(shuō)過(guò)，看了這一個(gè)故事，又讓我知道了一些 知識(shí)，我真快樂(lè)呀!
對(duì)了，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書等于和高尚的人談話”這兩句名言你一定熟悉吧?其實(shí)讀書是一種享受，只有會(huì)用心去讀書，你一定能增長(zhǎng)知識(shí)。
書籍有許多用途。許多書，都含有許多的好詞好句，這一點(diǎn)，在寫作時(shí)會(huì)有很大的幫助。而那些小學(xué)生所用的字、詞典能讓我們?cè)谟胁粫?huì)寫的字的時(shí)候幫助我們，總之，書把自己的一切都奉獻(xiàn)給了 人類。
書是我們的好朋友，我讀書，我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)范文四
我讀書，我快樂(lè)!讀書為了什么?這是一個(gè)非常值得思考的話題!要我說(shuō)，我讀書首先為的是一份心情：陋室寒窗、小曲縈繞;一杯白水、三尺書桌;幽雅清靜、恬淡放松;信手拈來(lái)、隨心所欲;放飛 思想、自由徜徉——讀書為的是一份心情。
我讀書也是為了一份責(zé)任：身為科長(zhǎng)、為人師表;天生愚笨、唯恐誤人;勤奮努力、心里踏實(shí);時(shí)有苦讀、勞心費(fèi)神;終有所成、盡職盡責(zé)——讀書也的確是 為了一份責(zé)任。讀書單單為了心情，有廣度難有深度，有隨意難有立意。讀書單單為了責(zé)任，就會(huì)成為負(fù)擔(dān)，就會(huì)有了壓力，就會(huì)沒了心情。所以我讀書和我的興趣相通，我讀書和我的工作相融，我讀 書和我的愛好相關(guān)，我讀書和我應(yīng)盡的責(zé)任相連。
于是我讀書我快樂(lè)，快樂(lè)地工作，快樂(lè)地生活;有了清靜，也有了心情;沒得負(fù)擔(dān)，更沒得壓力。于是越讀書越有廣度，越讀書我也越有深度;越讀書 越能體驗(yàn)樂(lè)趣，越讀書也越能感悟人生。所以我讀書，我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)范文五
談起讀書，恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉。無(wú)論年近的老人，還是可愛的小寶寶，誰(shuí)沒有看過(guò)書，書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的海洋，這話可不假，大至中國(guó)的四大古典名箸，小至我們兒時(shí)看的一本本小兒書 。哪本不是書，哪本里沒有知識(shí)呢?你喜歡讀書嗎?你體會(huì)過(guò)讀書的樂(lè)趣么?不管你有沒有，我可是有的，因?yàn)橄硎茏x書，就是享受幸福，
我家有一個(gè)小書柜，是專門為我設(shè)計(jì)的，我經(jīng)常從那里取書看，如果你到我們家來(lái)做客，那么我一定會(huì)拿我喜歡的書給你看，如果你喜歡文學(xué)，我會(huì)拿出一本作文選，給你，如果你喜歡童話故事，我會(huì) 拿“安徒生”童話給你看還有《成語(yǔ)故事》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，你一定會(huì)眼花繚亂的怎么樣聽了我的介紹，你一定很想看吧!
媽媽常說(shuō)，會(huì)讀書還要理解書的內(nèi)容，不錯(cuò)，看書就要吸取書的精華。
讀書給了我從未存過(guò)的快樂(lè)，由于爸爸工作太忙，沒有太多時(shí)間陪我讀書，我只好自己看，讀書是我最大的快樂(lè)。
讀書豐富了我的課外生活，我并不是書呆子，小書迷，但是我也很喜歡書。
在書的海洋里讓自己成為一只快樂(lè)的小魚。
我讀書我快樂(lè)范文六
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅嗽?shī)歌的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國(guó)那悠久的文化史所深深的折服……
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問(wèn)》等書中，我明白了宇宙到底有多大;人的皮膚究竟有多厚;電腦的祖先是誰(shuí)等等許多知識(shí)。這些書使我變得聰 明了。
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒; 認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二小;認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么?因?yàn)樗麄儫釔圩鎳?guó)。這些書使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
大文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?博覽群書能使人智增百倍。書，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)。所以，我想說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)!”
我讀書我快樂(lè)范文七
我的愛好是看書，每天一進(jìn)家門，我就迫不及待地捧起一本書來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，無(wú)論誰(shuí)叫都不管用，看書的時(shí)候，沒有一點(diǎn)聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是 叫我兩三遍，我才放書來(lái)。
一天中午，我正在看書，我的小伙伴來(lái)找我玩，我說(shuō)：“改天再來(lái)找我玩吧!”我回到桌子旁 ，又看了起來(lái)，可是，還沒看一會(huì)兒，媽媽又叫我吃午飯了?！鞍?時(shí)間過(guò)的可真快啊?！蔽也挥勺灾鞯貒@ 了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開始看起書來(lái)了。你看，我像不像書蟲。
我有很多的書，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》······書里面藏著許多知識(shí)，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的作用。通過(guò)讀《十 萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜?為什么要經(jīng)常更換牙刷?等好多生活常識(shí)。我還可以把書上的好詞好句畫下來(lái)，抄在積累本上，等我再寫日記的時(shí)候，就可以用上這些詞語(yǔ)。
書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
我讀書我快樂(lè)范文八
我叫蘇文慧，是個(gè)活潑開朗的小女孩。我喜歡梳一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖小卻很機(jī)靈。鼻子上架著一個(gè)小眼鏡，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒玩沒了。
我特別喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得書里有無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書像冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書是沙漠里的 綠洲，給予我新的希望。
記得有一次，媽媽讓我去奶奶家拿些面粉，叮囑我快去快回，我就趕緊騎著自行車出發(fā)了。在路上看見一家書店心想：“先到書店了看看有新進(jìn)的書沒有，再去拿面粉也不遲?！比缓缶偷綍昀?挑了一本書，津津有味的讀了起來(lái)，把拿面粉的事給忘了。正當(dāng)我在書中遨游的時(shí)候，突然聽到有人在叫我，我趕緊跑出去，看見媽媽正在焦急的找我，我一下子想起媽媽吩咐我做的事，竟然給忘了。 媽媽看見我生氣地說(shuō)：“我叫你去拿面粉，你卻在這里看書，我還以為你被壞人拐走了?！?/p>
這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩，你們喜歡我嗎?
我讀書我快樂(lè)范文九
人們都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤(rùn)心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過(guò)于最幸福的事;我們徜徉在書的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴在我們身邊;當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們;當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫下來(lái)，寫下賞析，留下感悟。在不懂的 時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)?lái)快樂(lè)、書給我?guī)?lái)溫暖。書給我?guī)?lái)幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊!這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
我讀書我快樂(lè)范文十
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”我非常喜歡讀書，假期里我每天以書為伴，每天都沉浸在讀書的快樂(lè) 中。
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。應(yīng)為這本書的主角是一只可愛、樂(lè)觀、愛唱歌的蟋蟀 ，它應(yīng)為偷吃了一些人野餐籃離的一些臘腸，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。 在人情冷漠的紐約， 幸運(yùn)地柴斯特遇到了聰明帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng) 憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫瑪利歐一家擺脫 了困境，自己也成為了震驚成個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起向下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書讓我學(xué)到了：人與人之間充滿友愛，善良和真誠(chéng)相待。讀書使我的寒假生活變得輕松舒適。我讀書，我快樂(lè)。
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