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閱讀伴成長2022主題征文精選7篇

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最新閱讀伴成長2022主題征文精選7篇

閱讀是一種主動(dòng)的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。以下是小編為您整理的閱讀伴成長2022主題征文精選7篇,衷心希望能為您提供幫助!

閱讀伴成長2022主題征文精選7篇

閱讀伴成長2022主題征文1

小時(shí)候,我常常懇請媽媽給我講故事。媽媽講得有聲有色,時(shí)常讓我入神。我不時(shí)地在想,總會(huì)有一天,我也會(huì)和字寶寶做朋友,跟媽媽一樣,能自己看書。

漸漸地,我對文字有了極大的興趣,經(jīng)常想方設(shè)法,讓媽媽教我識(shí)字,跟更多的字寶寶做朋友,去理解它們身體中的奧秘。我熱愛文字,總想進(jìn)一步地去了解它們。我時(shí)不時(shí)地會(huì)拿起繪本翻閱。

時(shí)間流逝,一眨眼,我成為了一名光榮的小學(xué)生。在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己閱讀帶有拼音的書了。慢慢地,我學(xué)會(huì)了更多的字,能自己閱讀全文字的書了,我感到很自豪。我常常獨(dú)自一個(gè)人在燈下,一手輕輕地扶著書本,一手緊緊地握著鉛筆,在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),靜悄悄地看書,和書本中的呼嚕豬一起稀哩呼嚕地“吃飯”,跟小企鵝達(dá)芬奇一起在天空中自由自在地“飛翔”,與二年級的小朵朵一起愉快地“玩?!薄?/p>

我愿做一條小書蟲,永遠(yuǎn)都與書相伴。讀書讓我明白了白宮和白金漢宮不是同一座建筑,犰狳身上帶有麻風(fēng)病毒,藍(lán)孔雀是印度的國鳥。讀書讓我懂得了道理:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難;沒有翻不過去的山,也沒有淌不過去的河;少壯不努力,老大徒傷悲。讀書讓我理解了真善美與假惡丑的區(qū)別;正義必定戰(zhàn)勝邪惡;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

書本讓我插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛過田野,飛越高山,飛向天空,像雄鷹一樣展翅飛翔,去追尋夢想。我熱愛閱讀,我愿意一生都與書相伴!

閱讀伴成長2022主題征文2

書,是人類的朋友,是師長,是茫茫大海中的燈塔,是遼源天幕中的啟明星。它予人以享受、領(lǐng)悟和感嘆;予人以遐想和深思。古人也說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

在寂靜的有月的夜里,坐在窗邊,端一杯香茗,翻一本散發(fā)著幽香的書。推開窗子,讓花香、蟬鳴和繁星透進(jìn)來,然月光在桌上留一片溢彩流光,拋卻凡世紛擾,忘卻心中煩憂,漫步書海,去嗅那一絲芬芳,品那一縷哲思,天地間只余一本書,一盞茶,一個(gè)你。

書香,是屈原的“芳芷蘭汀”,是謝逸的“一鉤淡月天如水”,是那么的清澈,透明,卻還伴著芳香,書香書香,是縈繞在頭的一縷幽香。

宋代劉子翚說過:“明月不知君已去,夜深還照讀書窗?!迸R月漫披卷,憑欄月數(shù)星?;ㄏ闩c書香一同縹緲,繁星與文字共映風(fēng)采,蟬鳴與書韻一齊繞梁。詩人如身臨仙境,自在飄逸。

讀書是一件賞心樂事,歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中寫在書窗下玩月的情景:“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛”。月夜讀書,有閑逸之感,是一種“豐富的安靜”。書籍,課感悟人生的真諦;書香,可滋養(yǎng)人的心靈,把心中煩亂的愁緒拂淡,用閑逸的心念去讀書,讓書窗上的明月間思緒漂白、沉淀。

月窗攙燭影,楓葉亂琴聲,在寂靜的夜里,有一點(diǎn)微風(fēng),不至“亂琴聲”,讓風(fēng)在你的心湖上撥起圈圈,享受這清風(fēng)朗日,漫步這緲星空。

清風(fēng)明月,茶杯裊裊飄起的霧氣,滿屋書香,繁星點(diǎn)綴夜空,蟬鳴點(diǎn)綴靜夜,書香點(diǎn)綴人生,伴著書香走過,乃人生一大享受。

書香,令思緒蕩漾,令心底清明,令人生充實(shí)。倚南窗以寄傲,也寄托閑情,明月夜,伴書香。

閱讀伴成長2022主題征文3

作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的人生伴侶,它是我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

一個(gè)家庭必須有書籍。正如所說的一樣,我家真是一個(gè)“書香家庭”。爸爸愛看書,媽媽也愛看書,而我就更不用說了,受了父母的影響,我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事,讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級,我開始翻閱一些注音的兒童故事書,我總是沉浸在無限的幻想中。隨著年齡的增長,我接觸到的書籍越來越多了,發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。

記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,就麻利地爬上了床,鋪好被子后,我正想關(guān)燈,突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》,我驚訝起來,拿起書便開始看,忘記了現(xiàn)在已是深夜,沉浸在書的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興,時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書了,快睡覺。”耳邊傳來了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對我看書,但在睡覺時(shí)看書,的確有點(diǎn)過火。唉!又要睡覺了,又要和書說再見,我多么希望能再多看一會(huì)兒書啊!在我睡著后,我夢見主人公把影子找了回來……看來,我真的很喜歡“啃書”。

書香伴我成長,書用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂;讀書能使我們變的更加聰明;讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

是書,讓我增長閱歷,陶冶情操,明白事理。是書,讓我的世界豐富多彩!讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長吧!

閱讀伴成長2022主題征文4

我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識(shí)的追求。

小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的`美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡哪欠葑孕?想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我知道了人生的價(jià)值和生命的意義,我在書的伴隨中不斷成長……

進(jìn)入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……

書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

閱讀伴成長2022主題征文5

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們的.知識(shí)也閱讀書籍而來的。讀書時(shí)我時(shí)而悲傷;時(shí)而大笑;時(shí)而為人物牽腸掛肚,時(shí)而我的心情隨著書籍而改變。

冰心奶奶說過“讀好書,讀書好,好讀書”而我就是一個(gè)讀好書,好讀書的人。我喜歡讀歷史書因?yàn)樗梢宰屛抑烙忻牡涔室部梢詮臍v史吸取教訓(xùn),縱觀龐大的歷史是有趣的也是今人深思的。我最初閱讀的就四大名著之一――《三國演義》里面讀到了忠義當(dāng)先的關(guān)羽,在長板坡殺得七進(jìn)七出的常山趙子龍,魯莽的張飛,一代梟雄曹操,仁德之君劉備,善用人才的孫權(quán),優(yōu)柔寡斷的袁紹,劉表,見利忘義的呂布等

這個(gè)暑假我還讀了《魯濱孫漂流記》認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢作,在逆境中努力奮斗最后成功逃出荒島的魯濱孫。

讀了《百萬英鎊》認(rèn)識(shí)了個(gè)在獲得了百萬英鎊后努力用這不能換的鈔票用盡法子換成了鈔票并娶了富翁的女兒。

讀了《俗世奇人》了解了許多俗世奇人如:刷子李,蘇七塊,酒婆,泥人張,張大力,蔡二少爺,背頭揚(yáng)

還看了《羊脂球》使我讀懂了這就是貴族的價(jià)值觀當(dāng)一個(gè)人有利用價(jià)值的時(shí)候,他們會(huì)把你伺候得像皇帝,而沒用之時(shí)他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切?,F(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個(gè)普普通通的法國妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心。

更有在高爾基的《童年》中,我讀懂了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

閱讀伴成長2022主題征文6

在我小的時(shí)候,都是媽媽給我講書上的故事,我覺得非常有趣。漸漸地,我升入了一年級,學(xué)會(huì)拼音后,我就獨(dú)自看一些有注音的書了。到后來,就能看一些比較簡短的故事書了,每次看完,我都是很興奮地跟爸爸媽媽交流?,F(xiàn)在的我,更喜歡閱讀了,在成長的路上,書教會(huì)我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂。

閱讀童話書,我懂得了做人的智慧。閱讀《中國孩子最喜歡的故事書》,《小公主》,《格林童話》,《一千零一夜》后,我多想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的王宮,去尋找阿拉丁;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,一定能獲得幸福。幼小的我在這些經(jīng)典的童話中,慢慢明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

閱讀科學(xué)書籍,我懂得了思考?!犊膳碌目茖W(xué)》,既幽默又易懂,還有一些引人捧腹大笑的插圖。我根據(jù)書上的步驟做了不少實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn),我在實(shí)踐中得到了知識(shí),也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。生活處處都有知識(shí),關(guān)鍵在于細(xì)心觀察??催^《揭秘恐龍》我又學(xué)到了知識(shí),比如翼龍不是恐龍、似鳥龍是跑得最快的恐龍、迷惑龍的氣味很難聞,它沒有什么朋友……?!渡謭?bào)》,是大自然給我們?nèi)祟惖男?,我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活,更要保護(hù)大自然,讓大自然越變越美麗,讓我們共同來保護(hù)我們的地球花園。

閱讀漫畫、搞笑的書籍,我懂得了幽默?!陡概c子》,這部書充滿趣味。閱讀這本書,會(huì)感覺很好玩,書里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛自己的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會(huì)兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨(dú)立思考,同時(shí)遇到不懂的問題能主動(dòng)請教父親。讀完這個(gè)本書,我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開心,但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開心,多為別人著想,多給別人鼓勵(lì),多幫助別人,這樣別人快樂開心,我們也開心?!督^對小孩》讓我明白童年是天真的,是快樂的,但,也是短暫的。所以我們要珍惜自己美好的童年!

閱讀中外名著,我懂得做人的道理?!吨型饷斯适隆?,書中講述了歷許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時(shí)失去了父母,過著流離失所的生活。但是他們沒有放棄,他們一直發(fā)奮讀書,從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最終成為名人?!兜茏右?guī)》它教會(huì)我們做人做事的道理,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用?!督?jīng)典誦讀》每每品味唐詩宋詞,我的心情總會(huì)隨著詩人的憂而憂,隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會(huì)思考,在樂中學(xué)會(huì)享受。經(jīng)典的詩文是前人智慧的結(jié)晶,我要一直堅(jiān)持地讀下去,讓中國傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)伴隨我的成長。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在閱讀中成長!

閱讀伴成長2022主題征文7

閱讀如一把鑰匙,打開了心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)美妙的世界。

書雖沒有春天那般落英繽紛,卻藏著如桃花般的美妙;書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭,卻蘊(yùn)含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì);書雖沒有秋天時(shí)稻麥成熟金浪翻滾的壯觀,卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻;書雖沒有冬天銀裝素裹,玉樹瓊枝的盛景,卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說,書伴我走過了童年,直到現(xiàn)在,閱讀如一把鑰匙,打開了心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)美妙的世界。

也許閱讀是一扇窗,窗后還有窗;也許閱讀是一條路,路的盡頭有岔路。閱讀,好似一個(gè)挖掘的過程,最后有沒有寶物要看你有沒有領(lǐng)悟到其奧秘。

閱讀像音樂,時(shí)而歡快,就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會(huì)飛的教室》,感受童年的無限樂趣;時(shí)而高亢,好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景;又時(shí)而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙,它伴我成長,與我同行。

閱讀像一眼泉水,寫作文時(shí)的文思如涌就是從那來的。多讀書,寫作文時(shí)就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠;好讀書,閱讀是主動(dòng)的,而不是被動(dòng)的,我雖沒有像同桌一樣嗜書如命,卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分;讀好書,就仿佛與一位高尚的人對話。

我對雜志情有獨(dú)鐘。讀雜志的時(shí)候,仿佛在追趕時(shí)代,它脫離了老套的寫作方法,將我領(lǐng)入一個(gè)新的文學(xué)天地,也是我懂得了:寫文章要獨(dú)出心裁,這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。

我們在閱讀中成長,在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?。閱讀像春天的水,使花兒成長;似夏天的樹,讓人乘涼;如秋天的風(fēng),使麥浪翻滾;同冬天的雪,銀裝世界。正是閱讀,伴我成長,讓我看到了一個(gè)美妙的世界!

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