我的讀書故事優(yōu)秀作文1000字10篇
喜歡在讀書生活里承接思載，頻頻了望，因為那里不僅有山有水，有月有星，而且有惠風徜徉，秋意花香。下面是學習啦小編為大家整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文1000字10篇，以供大家參考借鑒!
我的讀書故事范文一
小時候，我們差不多都能背誦一些經(jīng)典詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦?！?、“窗前明月光，疑是地上霜?！?、、、、、、通常背誦詩句越多的孩子越能贏得大人們的夸獎。那時候，我得到地表揚可不少呢!然而長大后，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什么意思。我只是喜歡體育運動，整天都想著打籃球，自從經(jīng)歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。
事情還得從那件事說起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發(fā)上看電視，媽媽就問我們：“等你們長大后你們想干什么呀?”我就神氣十足的說：“等我長大后我要買一棟別(yě)，我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問道：”額，別也是什么啊?“我特自豪地說：”哎，就是那豪華的大房子呀。“結果爸爸媽媽他們都笑著說：”那哪是別(yě)，那是別shù?！拔翌D時羞紅了臉，原來我一直把墅讀作(yě)，從那以后他們就經(jīng)常調(diào)侃我說：”呵呵，張小闖長大后想買別(yě)?！懊看翁崞疬@件事我的臉就變得緋紅，十分不好意思。于是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學習和積累更多的知識。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來讀。當然父母也為此十分高興，給我也買了很多適合我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點收獲也沒有，反而在浪費時間，我讀書的興趣還是不濃。
自從上次看完《海底二萬里》我便對讀書有了新的認識，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)她正如饑似渴的翻閱著一本書。我見姐姐如此癡迷，我就好奇的問姐姐那是什么書，姐姐說這本書的內(nèi)容十分生動、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過那本書。那本書的封皮上印著許許多多奇特的海底生物，上面印著大大的幾個字——海底兩萬里。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閱讀了幾頁，書中寫到”那散步在海底的軟體動物美麗品種，環(huán)紋海扇、海槌魚，那些真正會跳動的貝，洼形貝、朱紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝、、、、、、“這些無窮盡的海洋生物激發(fā)了的興趣，于是我便全神貫注的讀了一頁又一頁。其中有一段寫到”在中午時，太陽光在相當傾斜的角度下投射在水波上，光線由于曲折的作用像通過三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動物一接觸被分解的光線 ，就在邊緣上呈現(xiàn)出太陽光的七種不同顏色，這些所有顏色錯綜交結。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，“這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好像就在海底世界遨游一樣。很快我便閱讀完了這本書，我感覺自己好像在書中獲得了很多的樂趣，從那以后我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表揚的這學期進步較大，我自己也覺得進步很大!
高爾基曾說過：”書籍是人類進步的階梯“。我又何嘗不是呢?我們應該多讀些好書，因為讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，還可以充實自己。
我的讀書故事范文二
從我識字的那天起，我就開始了閱讀。直到今天我也的的確確讀了一些書。但要說對我留下深刻印象在我的閱讀生涯中有一定意義的也就中偶有只有那么幾本。
第一本是小學三年級是發(fā)的《小學生作文選》，是由少年兒童出版社出版的。我之所以對這本書映像深刻，是因為這是我的第一本課外書，也是唯一的一本。這本書我讀了很多遍，里面的很多作文，我至今還能還記得主要內(nèi)容：《豆芽菜的故事》講的是小作者的爸爸一向不關心家務事，有一天突然買了一斤豆芽菜，并且以后天天買一斤，原來是作者的爸爸為了幫助一位賣豆芽菜的老鄰居;《小饞貓》講的是小作者的弟弟看了畫片《孫悟空偷吃蟠桃》后，饞得把紅辣椒當櫻桃吃了;《不速之客》講的是一群偷吃小作家無花果的灰喜鵲……我三年級是1998年，而那些作文發(fā)表的時間是1990年左右。我想那些小作者大概比我打八、九歲!今天我21歲了，他們大概也都30歲了吧?!我經(jīng)常想他們現(xiàn)在在哪兒?他們成家立業(yè)了嗎?他們當中真的有人成了作家了嗎?他們知不知道他們的作文裝點了一個人的少年生活。
初二那年的暑假，不知爸爸從哪里借了本武俠小說。我向爸爸借，他說不行，看武俠小說會上癮的。我不知道上癮是什么概念，我還是趁爸爸不注意偷看了。這是我讀的第一本小說。小說的故事情節(jié)很簡單，講的是一個從小無父無母的少年，幸運的遇到高人指點成為了一個武林高手。那次我真正體會到了閱讀的快感。我是一下午讀完的，酣暢淋漓。
我買的第一本書是《魯迅全集》。是我花了5塊錢從書攤上賣的。當時很激動，聲音發(fā)抖的對我同學說：”這是我買的第一本書，將來我有錢了，我要把所有的書都買下來?！盎丶液蟾嬖V了母親，母親責備道：”你還真舍得?“說實話《魯迅全集》我并沒有看完。其是雜文，我基本上沒看。即使看過的也大都忘了。只是對《故事新編》里的神話有寫印象。
高一的時候，課下沒有是做，決定省錢買本書讀。我在我們學校門口的書攤上挑了一下午。最終挑中了兩本：一本是《錢鐘書選集》，一本是《賈平凹選集》。但我只能買一本。因為《錢鐘書選集》里的字太大，內(nèi)容就相對較少，所以我買了《賈平凹選集》。我想這大概是我讀懂的第一本書吧!以后我有陸續(xù)買了幾本賈平凹的書。漸漸地，我就發(fā)現(xiàn)我有了自己的偶像——賈平凹。有偶像真好!備戰(zhàn)高考的時，美當我意志消沉的了，我就拿出來地圖冊，看著鐵路地圖對自己說：”好好學，將來考進西安的大學去找賈平凹!“
進入了大學，看到了學校的圖書館，我既驚訝又興奮，心想：”這下我可有書讀了!“可是到大學已經(jīng)一個多學期了，我并沒有看很多書。在圖書館里，我最喜歡干的事是圍著書架轉，拿一本，看幾頁，說：”這本書真好!有時間了看看。“再換一本，說：”這本也不錯，也得看看》“就這樣，一轉就是半個小時。漸漸地我就一是到這么多書，我不可能看完。于是，我只能傷感地感嘆：”這些書要都是我的該多好啊!“
這就是我讀書的故事!孔慶東說過：人生要有幾本墊底的書。我想上面提到的書就是為我墊底的書吧!
我的讀書故事范文三
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。的確如此，如果說，知識是自由自在的鳥兒，那么書籍就是任鳥兒翱翔的廣闊藍天;如果說，知識是無憂無慮的魚兒，那么書籍就是憑魚兒嬉戲玩耍的無邊大海;如果說，知識是嬌艷迷人的花朵，那么書籍就是花朵爭相斗艷的美麗花園。
從小，我就酷愛看書，一個個豐富多彩的故事引人入勝，總讓我如癡如醉，與字里行間神奇的小精靈一起緊張，一起歡笑，一起在童話的世界盡情遨游;在小說的天地愜意徜徉;在詩歌的森林逍遙漫步……
隨著年齡的增長，一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足，盡管我的書架上、書桌上甚至書房里已經(jīng)堆滿了五花八門的書籍，但是求知若渴的我仍覺得遠遠不夠。我開始閱讀世界名著。
記得一個晚上，我正津津有味地品讀著《悲慘世界》，為書中的主人公感到憤憤不平。突然，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒——是媽媽讓我準備睡覺了。哎，看來今天的閱讀只能到此結束了。但是，我剛看到最驚心動魄的時候，真想把它一口氣看完?？赡该y違，怎么辦呢?我絞盡腦汁想辦法。突然，一個“妙招”閃過我的腦海：為什么不等媽媽睡了再偷偷看呢?好主意!我沾沾自喜。按照“行動策劃”，我首先假裝睡覺。一會兒，媽媽進來了，我不動聲色，閉著眼睛，打算蒙混過關。果然，我聽到了關門的聲音——媽媽出去了!接著，我又聽到了關燈的聲音。好了，“秘密行動”正式開始!我躡手躡腳地走到門后，小心翼翼地打開門——眼前一片漆黑。為了不驚動媽媽，我只能在黑暗中摸索著。大概走到媽媽的房間了，我特意聽了聽動靜。什么聲音也沒有，看來“行動”可以正常進行。幸虧爸爸出差了，真是天助我也!我暗自慶幸。憑著直覺來到書桌前，伸手一摸，正好碰到《悲慘世界》，我輕手輕腳地拿起來，摸索著回房間。我將臺燈打開，還用被子將頭微微遮住，一切大功告成!我終于可以放心了，如饑似渴地閱讀了起來。讀著讀著，也不知道多晚了，我有些昏昏欲睡。不能睡著，把這段讀完!我在心中提醒自己打起精神。但是事與愿違，隨著時間的流逝，我又開始迷迷糊糊的，感覺書上的字越來越模糊，只能隱約看到幾個。不知不覺中，我終于睡著了……
第二天早晨，鳥兒的歌聲喚醒了我。睜開蒙眬的雙眼，我猛然間發(fā)現(xiàn)，臺燈還開著!怎么回事?突然，我想起了昨天晚上的“秘密行動”，可是，我的《悲慘世界》呢?我找遍了床上的角角落落，可仍一無所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)，地上似乎有什么東西，我趕快一看，天哪，我的《悲慘世界》正孤零零地躺在地上，書頁皺得像老人的臉，《悲慘世界》已經(jīng)變成了名副其實的“悲慘世界”。
書，陶冶情操，讓我明白世界的真善美;書，跨越未來，讓我懂得是非黑白;書，締造完美，讓我領悟人生的真諦……讀書破萬卷，下筆如有神。書為我的寫作奠定了堅實基礎，讓我在語文學習中碩果累累，給我的生活增添了無限樂趣。我愛讀書，多讀書，讀好書，是我追求的目標。
一分耕耘，有一份收獲，耐心雖苦，成果卻甜。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信書籍會伴隨我攀上成功的頂峰。
我的讀書故事范文四
讀書是橙色，讓我感受到家的溫暖;讀書是綠色，讓我感受到大自然的奇妙;讀書是黃色;讓我體驗太陽的火辣;讀書是紅色;讓我警覺生活中的危險;讀書是藍色，讓我獲得一片天;讀書是褐色，讓我獻身于書的海洋中。
書在我們的生活中無處不在，高爾基說過： “書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”生活不能沒有友情，所以不能沒有書的陪伴
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
讀書充足了我的大腦，讀書讓我知道了生活的樂趣!
我的讀書故事范文五
讀書是我們生活中十分常見的一件事情，但是你知道讀書的好處嗎?莎士比亞曾說：“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！笔茄?生活中許多人把書當作引向前路的太陽。智慧里如果沒有書籍來增長知識面和眼界，就算你再聰明，也是孤陋寡聞的井底之蛙。
我在童年時期從來沒有把讀書當作一回事情來看，那時我只知道嬉戲，每次媽媽勸我讀讀書，我一句話也不說，轉頭就跑了。媽媽給我買的一些兒童畫報我只是翻兩下就把它遠遠地扔在一邊。我想：“不讀書我照樣很快樂，我為什么要把這快樂又珍貴的時間花費在——坐在椅子上，捧著一本看不懂的書，煩悶地看著呢?”
有一次我和朋友在院子里嬉戲。那時我剛上二年級，對于書籍上的知識一點也不知道，連鼎鼎大名的我國古代的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》都不知不曉。正玩到興頭時一個小弟弟說：“我們來玩三國演義吧!”大家不知為什么都興奮了起來。我卻木訥地想：“什么是三國演義呀?”我看見大家都玩得眉飛色舞、張牙舞爪，但我卻聽不懂，魏蜀吳三個國大戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?我完全不能接上。雖然勉勉強強知道諸葛亮，可是大家說的還是不懂。我覺得丟臉極了，看著比自己小的弟弟們都能說得瑯瑯上口。一個小弟弟看見我在一旁問：“你怎么不過來玩呀?”我找借口懷著羞愧的心情說：“我要上廁所?！北銢_回了家。我一回到家就打開了書柜東找西摸，終于看見了一本和筆記本電腦一樣大的書，上面還有灰塵。我拍干灰塵，看見幾個大字《三國演義》。我看了看書的厚度，不禁打了一個冷戰(zhàn)，心想：“這么大一本書，讀起來肯定費勁，但一想到比我小的人都讀過了，我還沒讀過，那樣不就是太丟臉了，于是我下定了決心要讀完這本書!
因為那本書全是古文我讀的非常吃勁，但是我心里只想著：“奮發(fā)讀書，只許前進，不許后退，我連比我小的都比不過，我還算有本事的人么?”經(jīng)過了兩個月我一點又多一點的吃力讀，一次又一次激勵這自己把書中的知識一點又一點的傳送進腦海之中。一個學期過去了，我已經(jīng)讀到五丈門之戰(zhàn)了，我感到慶幸自己能一步一步堅持這讀到這里，我突然有聽到院子里的朋友再叫我，我飛快的沖下了樓。我聽見大家又在說關于三國的事情，我也毫不猶豫的加入了進去說：“以后有什么問題就直接問我吧，我可以一一詳細回答你們。一個6歲的小弟弟說：“什么是五虎上將呀?是五只大老虎嘛?”我搖了搖頭說：“不是，五虎上將指的是蜀國的五名大將分別是關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。又有人問：“五丈門之戰(zhàn)是誰贏了?”我說：“是蜀國贏了，在那場戰(zhàn)斗中，諸葛亮病死在蜀營，在他臨終前說將他的尸體放在車椅上。而魏國的司馬懿得知諸葛亮病死了，趁此機會，進攻蜀營。在一個山后中，司馬懿卻看見了諸葛亮，以為他死而復生，嚇得魂飛魄散、五色無主、倉皇而逃，于是就有了“死諸葛嚇活司馬”的故事。”朋友們聽完后都十分佩服我，我也十分高興。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我也漸漸走向讀書的生涯，經(jīng)過閱讀一本又一本的書。我發(fā)現(xiàn)，讀得越多，知道的越多，快樂的就越多。要多的書才能增長知識面。
讀書好，多讀書，讀好書。我們都一起來加入讀書的行列吧!!!
我的讀書故事范文六
叮鈴……伴著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書——使我的學習充滿了樂趣。
古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班 級和同學就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會更快樂的。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是因為包含著 一個哲理：“能者為師，虛心請教?！蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。
在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧!在這個46人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書法家__瑞，歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結晶，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的 瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領域的領 悟和旁通，更能促進各科學業(yè)的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷，保持 得更久。
誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽。
我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧!
我的讀書故事范文七
古今中外，凡是有成就的人，必定喜好讀書，我雖是一個小小中學生，但我也是一個酷愛讀書的人，關于我的讀書趣事兒，別說還真不少呢!其中最讓我歷歷在目的，是為了和父母斗智斗勇而創(chuàng)了“巧讀三十六計”，今天在這里就和大家分享一兩計吧!
第一計——混水摸魚
記得有一次過年，爸爸帶我去書店買書，在茫茫書海之中我一眼就相中了《花季雨季》這本書，雖相隔較遠，但我仍能看出它封皮的美麗而質樸。于是，我就求爸爸買下了這本書，一回到家我就迫不急待的取書而觀之，先睹為快吧!才讀一會兒，就被那生動鮮活的人物所吸引了，我竟忘記吃飯，母親看我近似癡魔一般，便在我手中拿走了書，我抬頭看去，只見母親雙眼瞪著我，我不好意思的低下了頭，假裝知錯，但我的心里卻在想怎樣可以從“虎口奪食”呢?晚上，一些朋友親戚來到我家里拜年，父母自然少不了招待。宴席上，雙方正在“交戰(zhàn)”，我不禁無聊起來，突然，我想到了那讓我魂牽夢繞的《花季雨季》正在母親的臥室里等我營救呢!看一眼“席上戰(zhàn)況”，仍戰(zhàn)火連天，我不禁竊笑起來，裝著一臉無聊的樣子繞過宴席，潛入母親的臥室，乘他們喝酒的空檔，我順利的竊到了書，一溜煙兒的跑進了我的臥室，隨后我便如饑似渴的開始了閱讀。
第二計——苦肉計
放暑假時，母親總是督促我完成作業(yè)，當經(jīng)過數(shù)日奮斗后，我終于完成了任務。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》開始閱讀，可誰知才讀了一下，母親就走過來一臉嚴肅的說：“看課外書，有用嗎?還不如多背點課文來得實在!”說罷便強迫我背書，我木訥的背著，好似一個點讀機，這時，電視動畫里的人物的一句話點醒了我——“哎!要是生病了就可以躺在床上看電視了”。對啊!如果我生病了不就可以躺在床上讀書嘛!有了這個念，于是我便下定決心：晚上一定要用涼水洗澡，睡時一定要不蓋被子。憑借我強大的意志挺過了涼水澡，在用不屈的精神踢開了身上的被子，心里只希望早點生病，好日子早點兒來。第二天一早，我感覺神清氣爽毫無病態(tài)，心里不由嘆氣，哎!今晚只能繼續(xù)了。就這樣過了三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)“革命”終于完成了，我頭暈目眩的躺在床上，母親則在一旁“侍候”我，我裝著極為虛弱的樣子哀求著母親，希望她能給我書看，果不其然，此招一出，誰與爭鋒。母親很快把書拿了過來，我含情脈脈地看著這本書，強忍著頭痛開始了閱讀。此刻，對我來說真是——痛并快樂著!
這就是我的讀書“三十六計(其二)”，這也就是我的讀書故事。書拓寬了我的視野，書充實了我的生活，書使我快樂，因此，我覺得——我離不開書，也離不開閱讀。
我的讀書故事范文八
我是個熱愛讀書，干什么都離不開書的人。從呀呀學語時讀的“畫書”到各種琳瑯滿目的課外書，算起來也有幾百本了。通過讀書我了解了華夏幾千年燦爛的文化，了解了日新月異的現(xiàn)代科技進步，了解世界各地的風土人情，也了解了豐富多彩的動物世界。讀書就像是和學識淵博的“長老”交流，讓你體驗多姿多彩的生活，讓你思索人生的哲理。所以，一有空閑，我就忘乎所以地讀書。當然，這期間充滿了酸甜苦辣的滋味。不信就來我的世界看看。
先說酸：一天，我在寫語文作業(yè)時看《毛澤東選集》。本來語文作業(yè)的內(nèi)容是寫一則來自《水滸傳》的故事，我邊寫作業(yè)邊看書，忙得不亦樂乎，一不小心將“景陽岡武松打虎”寫成了“井岡山武松打虎”。寫完作業(yè)也未檢查就匆匆交給了老師。結果可想而知，不僅受到老師的“特殊嘉獎”(當然是貶義的嘍)，而且還被同學們傳為笑談?，F(xiàn)在回想起來，心里還酸溜溜的呢……
再說甜：由于我經(jīng)常閱讀課外書，雜七雜八的知識也積攢了一堆，平日遇到緊急情況，居然也能用上一些。這些都使我讀書的興趣大增。記得有一次上語文課，老師問我們“輕松”的反義詞是什么?老師一連叫了幾個人都沒答對，后來老師的眼光落到我的臉上，“劉鑫米森，你來回答?！蔽覒阎话驳男那檎f：“沉重”。大約停頓了二秒鐘，老師說：“答對了，還有‘緊張’也可以。”看到其它同學投來羨慕的目光，我那時的心里比喝了蜜還要甜……
當然，也有因為讀書而耽誤做功課受到懲罰的事。那是我來太倉的第一個學期。星期六早晨，爸爸媽媽給我布置了家庭作業(yè)，就上班去了，這下我可自由了，想象著這一天自由的時光，心里高興極了。去那里呢?“當然是新華書店啦”我靈魂深處的“小九九”說：“時間還早得很哪”。我到了新華書店，看到各種各樣的書，真是開心死了。有楊紅櫻、秦文君的少兒小說系列，有曹文軒的純美小說系列，還有《福爾摩斯探案全集》……我索性坐在地上翻看起來，也不知過了多少時間，我才感到肚子餓了，放下書跑回家，一看時間，糟糕，15：30，再過一小時老爸老媽就要下班了，趕緊扒了二口飯，埋頭做起家庭作業(yè)，結果可想而知，家庭作業(yè)做得一塌糊涂，老爸老媽怒火萬丈，一頓板子是少不了的。
最后說說“辣”：我一向認為自己看書比較認真，并因此引以為豪。一次，我和同桌吳萌為了一道題目爭論起來，我振振有詞的說：“我的一定是對的?！苯Y果我做錯了，我那時臉紅的啊，恨不得找個地縫鉆進去。
書啊書，您令我又愛又恨，也因為有你，我的生活才更加多姿多彩。
我的讀書故事范文九
上二年級以前，我讀的書大多還是以圖畫為主的低幼讀物，后來的一件事，改變了我，開始了我真正的讀書生活。
記得那是一次考試后，我悶悶不樂地回到家里，看著滿桌子的飯菜，沒有一點心思去吃。媽媽問起來，我告訴她因為我的作文寫得亂七八糟，還跑了題。媽媽安慰我說：“沒關系，給你一本書看，它可以幫你擺脫煩惱?！眿寢審臅苌夏孟乱槐久小犊孔约喝コ晒Α返臅o我。我一看，那么厚的書呀!有點不想看，可想著自己的煩心事，興許它真的能幫助我擺脫煩惱呢?我半信半疑地接過來，慢慢讀起來，誰知一讀，就真的著迷了。
沒幾天，我就一口氣把它讀完了。真的，我的煩惱早拋到九霄云外去了。劉墉寫給自己女兒的這本書，大大改變了我的想法，它告訴我：“失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失敗;你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準備再一次向前沖?！?/p>
后來，無論遇到什么困難，我都有勇氣去面對。你看，這是讀書帶給我的勇氣呀!
從那以后，我最大的愛好就是功課之余捧讀一本厚書。有時在睡覺前，有時在醒來后，甚至到洗手間，我都會拿一本書去讀。
我漸漸長大，讀的書越來越多，越來越廣。同時，我的寫作水平也在不斷提高。原先一遇到作文就頭疼，不知道怎樣下筆，不知道寫什么?？涩F(xiàn)在，我就喜歡作文課，每當我的習作被老師拿來范讀，每當我的習作發(fā)表在?？缎⌒切恰飞?，我就有股說不出的自豪感。媽媽說：“你看，這都是讀書讀來的好處吧?！?/p>
真的，對我來說，我越來越體會到讀書是拋掉煩惱時的快樂，是消除傷心時的安慰，是醫(yī)治疾病的良藥。
為了增加我的閱讀量，爸爸媽媽省吃儉用，省下錢來，給我買書?，F(xiàn)在，幾年下來，爸媽給我買新書已經(jīng)有300多本了，排滿了我的小書架。
上了四年級，我的讀書量劇增，而且我也從讀少兒圖書漸漸地轉向讀成人書籍。這些天，我正在讀俄國大文豪高爾基的自傳體小說《童年》，里面的語句優(yōu)美生動，飽含深情。阿廖沙悲慘苦澀的童年生活更是吸引著我，感動著我。當讀到阿廖沙遭到外祖父的毒打時，我落下了眼淚，對他充滿同情。讀到那些壞家伙們欺負和歧視阿廖沙時，我對他們充滿了憎恨，真想上去揍他們一頓。但阿廖沙依然在困境中刻苦讀書堅強生活，一步步成長起來的意志，又鼓舞著我，催我奮進。這讓我對比到我們的生活，是多么幸福多么快樂，我們一定要發(fā)奮學習，自強不息，將來一定要成為一名對世界有用的人。
書，不僅給予我們豐富的知識，讓我們懂得做人的道理，它，還能幫助我們改善人生。
我愿與書終生相伴!
我的讀書故事范文十
知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長，成才……
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常常看的我發(fā)迷。
到了小學一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀!
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
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