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我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀范文5篇 世界讀書(shū)日

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  經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶,心中擁有更多的故事,有著更美好的前景,成為祖國(guó)的棟梁之才!以下是小編整理的關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的話題文章,希望大家喜歡。

  我愛(ài)讀書(shū)作文1

  從小,爸爸常對(duì)我說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。在爸爸的教導(dǎo)下,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》,從書(shū)里我了解了昆蟲(chóng)的奇妙世界,知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的趣事兒。

  不過(guò),最讓我陶醉的還是童話故事,只要一進(jìn)入童話故事的世界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。我留在了灰姑娘的那份善良里,留在了白雪公主的那份美麗里,留在了小木偶的笑聲里,留在了夏洛的忠誠(chéng)里……童話故事帶給我的是無(wú)盡的想象和感動(dòng)。

  我書(shū)柜里最多的是童話書(shū),其次是作文書(shū)。從三年級(jí)開(kāi)始,我喜歡上了作文書(shū),一篇作文就是一個(gè)故事,三年級(jí)的我經(jīng)常讀四五年級(jí)的作文。現(xiàn)在我四年級(jí)了,我已經(jīng)開(kāi)始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句,作者的寫(xiě)作方法我也常常模仿、借鑒,已經(jīng)寫(xiě)了滿滿三本了。不用說(shuō),在考試時(shí),我的作文常常得滿分呢。

  在書(shū)的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,既須勤奮,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

  我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。所以我要多看書(shū),長(zhǎng)大后,用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)為人類作出自己的貢獻(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū),我要努力多讀書(shū)。

  有一天,我和媽媽出去玩,突然下起了雨,雨越下越大,最后變成了傾盆大雨,地面上的積水足足有15厘米。正在路上的我們感覺(jué)情況不妙,媽媽說(shuō):“看來(lái)我們需要找個(gè)避雨的地方了,可是去哪里呢?”正在一籌莫展時(shí),我突然想到了知識(shí)的加油站——書(shū)店。

  我不由分說(shuō)就把媽媽拉進(jìn)了附近的一個(gè)書(shū)店。我剛到書(shū)店,一眼就看見(jiàn)第五排書(shū)架上的一本書(shū),那是紫色封面燙金字的《狼國(guó)女王》。我打開(kāi)書(shū)原本只想看十幾分鐘,可是越看越上癮,越看越舍不得放下,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼貪婪地讀著。這時(shí),這個(gè)平時(shí)聽(tīng)起來(lái)感到很幸福的聲音,此時(shí)卻讓我感到討厭:“冉冉,雨停了,該回家了?!薄爸懒?,我再看完這一頁(yè)就走!”“那你快一點(diǎn),別停會(huì)兒又下起雨來(lái)?!庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí),我把這本書(shū)看完了。我閉上眼睛,細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的故事情節(jié)。

  只要你愛(ài)看書(shū),無(wú)論有怎樣的困難,都可以克服。我有一本很特別的書(shū),它的名字叫作《狼國(guó)女王》,我非常喜歡它。

  “書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,所以,同學(xué)們一定要多看書(shū),長(zhǎng)大后好為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我愛(ài)讀書(shū),在我成長(zhǎng)的旅途中,書(shū)是我最親密的伙伴。無(wú)論是在歡樂(lè)時(shí)還是痛苦時(shí),無(wú)論是在寂寞時(shí)還是彷徨時(shí),書(shū)籍總會(huì)靜靜地伴我左右,分享我的喜悅與痛苦,撫慰我的心靈,伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我總是哭著鬧著讓媽媽把書(shū)上的故事講給我聽(tīng)。媽媽讀書(shū)時(shí),我總是好奇地問(wèn)個(gè)不停。上了幼兒園,我會(huì)拼音了,我每天看拼音讀書(shū)。上小學(xué)了,我會(huì)認(rèn)字了,看的書(shū)就更多了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,雖說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重。但每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我總是迫不及待地拿起心愛(ài)的書(shū),一頭扎進(jìn)去,沉浸在書(shū)的世界里。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就像大海,而我就像那渺小的魚(yú)兒,我無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在大海里,快樂(lè)地玩耍嬉戲。

  讀書(shū)使我的知識(shí)豐富,讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書(shū)籍中我知道了宇宙的形成、人類的進(jìn)步,植物的神奇……從動(dòng)物類書(shū)籍里我了解了哪些是快要滅絕的動(dòng)物,哪些動(dòng)物是珍稀動(dòng)物,世界最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)……

  讀書(shū)使我心智成熟,讓我對(duì)世間萬(wàn)物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》,我覺(jué)得,叢林之王獅子不一定是最厲害的,有的草食性動(dòng)物也很厲害,比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一只威武的雄獅,但它卻很聽(tīng)一只雌獅的話,讓我忍不住哈哈大笑,這就像我們的爸爸媽媽,一般都是媽媽當(dāng)家,而爸爸都聽(tīng)從媽媽的指揮。

  讀書(shū)使我變得豐厚,讓我對(duì)習(xí)作充滿期待。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我真的嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。每次習(xí)作,我的文章都會(huì)被老師當(dāng)作范文在班級(jí)誦讀,同學(xué)們都稱我為“小作家”?,F(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡每次的習(xí)作挑戰(zhàn),總能讓我從不同的角度去嘗試,讓我的習(xí)作水平每次都有質(zhì)的提高!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我懂得做人的道理,讓我擁有更高的理想。我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文4

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候,書(shū)能使你快樂(lè);在你失望的時(shí)候,書(shū)能使你振奮;在你無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)能使你充實(shí);在你迷茫的時(shí)候,書(shū)能給你指明前進(jìn)的方向……

  書(shū)就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實(shí)感。但當(dāng)你推開(kāi)它,會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)就像這扇窗,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,從無(wú)知到有知,從落后到進(jìn)步,從愚昧到文明,這些都是知識(shí)改變的。正如高爾基說(shuō)的:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x書(shū)之法莫貴于循序而精致。我爸爸最喜歡看《三國(guó)演義》,我也看過(guò),它使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí),我似懂非懂、模模糊糊,甚至連里面的人物也記不住??煽吹降诙闀r(shí),我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到第七八遍時(shí)已熟記大意,并能從書(shū)中悟出一些道理。前前后后不下十遍,遍遍收獲不同,遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書(shū)不在多,而在于精,選擇很重要,還要把它讀精,讀出一種樂(lè)趣,讀出一種享受,讀出一種境界。

  讀書(shū)可以讓人滿腹經(jīng)綸:童話可以讓人心靈升華,寓言可以讓人增長(zhǎng)智慧,小說(shuō)可以讓人情感豐富……總之,書(shū)是我們的好老師,是人類的好朋友。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蓖瑢W(xué)們,讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),它將給我們?cè)S多美好的感受,它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大和精美,懂得做人的道理,讀書(shū)會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書(shū)作文5

  書(shū),是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的寶庫(kù),更是我不可缺少的朋友。

  從小,我就喜歡讀書(shū),在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要纏著媽媽給我講故事,《黑貓警長(zhǎng)》《白雪公主》聽(tīng)得不厭其煩,這樣我才能甜蜜地入睡。

  幼兒園時(shí),媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我捧著書(shū)坐到小桌子旁開(kāi)始津津有味地看里面的圖畫(huà),從此我對(duì)書(shū)有了興趣。再大一點(diǎn),媽媽又為我準(zhǔn)備了看圖認(rèn)字的書(shū),培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣。

  上學(xué)后我的書(shū)從插圖版式變成了拼音文字版式,我可以獨(dú)立讀書(shū)了?,F(xiàn)在我的書(shū)全部換成了文字版式,我能像大人一樣盡情地讀書(shū)了。暢游在書(shū)的海洋中,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我讀書(shū)很雜,只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻,雖然讀書(shū)廣泛,但我也有自己喜歡的書(shū)。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等故事書(shū),也喜歡《福爾摩斯》偵探小說(shuō),還愛(ài)看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫(huà),《格林童話》《木偶奇遇記》等經(jīng)典童話百看不厭,古詩(shī)《唐詩(shī)三百首》更是熟讀成誦。

  我讀書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀了《今天我是升旗手》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出主人公肖曉升旗時(shí)的驕傲和自豪感;讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗(yàn)到荒野生活的樂(lè)趣;讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子;讀《昆蟲(chóng)記》讓我仿佛聽(tīng)到了各種昆蟲(chóng)的動(dòng)人歌聲。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),也是我的良師益友,教會(huì)了我怎樣作文,怎樣做人。當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的思維在書(shū)中神游,我的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中我可以體會(huì)喜怒哀樂(lè)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

  因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!


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