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關(guān)于飛向自由作文

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關(guān)于飛向自由作文

  自由有自由的代價(jià),它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷,但鳥(niǎo)兒仍回去尋找。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下飛向自由作文吧!

  飛向自由作文篇一:

  今天,我家無(wú)緣無(wú)故闖進(jìn)了一只翠鳥(niǎo)。不知哪來(lái)的機(jī)靈,弟弟立刻關(guān)上門(mén)窗,看著這只翠鳥(niǎo)的“表演”。

  很快,翠鳥(niǎo)也覺(jué)察到自己不客氣的亂來(lái),卻不知亂來(lái)的“懲罰”——被禁錮著。透過(guò)玻璃窗口,它看到外面的世界,是多么的美麗迷人。風(fēng)和日麗,藍(lán)天,白云,樹(shù)盛,草茂,花艷。無(wú)知的翠鳥(niǎo)猛地扇動(dòng)起翅膀,橫沖向玻璃窗,奢望穿過(guò)玻璃,飛出這戶人家,重返大自然,重獲自由。“砰”的一聲,它確實(shí)撞向了玻璃窗,而且是分外有力,使得渾然降落在地,昏昏似睡。好動(dòng)的弟弟趕忙上前去,抓住了這只可憐的翠鳥(niǎo)。

  翠鳥(niǎo)確實(shí)美麗,身穿綠得發(fā)藍(lán)的“綢緞衣”,長(zhǎng)而尖的喙,可想像到它平時(shí)捕食時(shí)的機(jī)靈……醒來(lái)了,醒來(lái)了,翠鳥(niǎo)習(xí)慣性地抖了抖翅膀,伸了伸懶腰,水靈靈的眼睛眨了眨,好奇地掃視著這陌生的一切。也許是恐懼,它蹦腳一躍,疾飛而去。驀地,它又被一股力拉住,繼而身子垂直地墜落在地。此時(shí),它才發(fā)現(xiàn),它的一只腳被一條繩子拴著,它已被束縛了。翠鳥(niǎo)臥在地上,無(wú)神地盯著繩子。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的哭泣聲,看見(jiàn)了它的眼角掛有晶瑩的淚花……

  片刻后,翠鳥(niǎo)不再呆立,起來(lái)扭動(dòng)著腰兒,輕松地動(dòng)著小腦袋,一只生機(jī)、活潑的翠鳥(niǎo)重現(xiàn)在眼前,它已失去了自由,它還想飛出去嗎?對(duì),翠鳥(niǎo)真的計(jì)劃著飛出去。它注視著窗口,做好飛行的準(zhǔn)備,呼吸中,可看出它的堅(jiān)毅。“撲……”,它又飛了起來(lái)!顯然,它又一次掉落下來(lái)。但堅(jiān)強(qiáng)的翠鳥(niǎo)沒(méi)有放棄,它立刻站起來(lái),抖動(dòng)著翅膀,準(zhǔn)備再飛一次……翠鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的意志與不羈的生命力已被傳遞和轉(zhuǎn)化,在無(wú)言中使我明白:對(duì)生命負(fù)責(zé)。

  翠鳥(niǎo)接三連四地演習(xí)著飛行——飛過(guò)束縛,飛向自由。

  一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,使我心顫,也使弟弟心顫。最后,我們決定放飛翠鳥(niǎo)。我小心翼翼地解開(kāi)了繩子,打開(kāi)了禁錮翠鳥(niǎo)的門(mén)鎖。弟弟捧著翠鳥(niǎo),輕輕地?fù)崦哪X袋兒,又輕輕地向上一拋,翠鳥(niǎo)飛起來(lái)了!它輕捷地飛過(guò)了我們家門(mén)前的湖,飛向了那片屬于它的綠地。

  我和弟弟在注視中,似有所悟。

  飛向自由作文篇二:

  星期五放學(xué)的時(shí)候,我買了幾只小蜜蜂,我把它們裝在一個(gè)小瓶子里,它們?cè)谄孔永镲w來(lái)飛去,仿佛身著黃裙子的仙女在翩翩起舞。

  終于小蜜蜂飛累了,停在瓶子底部,開(kāi)始慢慢向瓶口爬,可一次又一次,蜜蜂都失敗了,但是它們毫不放棄,繼續(xù)向上爬,看著堅(jiān)持不懈的小蜜蜂,我懂得了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!爬了好一會(huì)兒,小蜜蜂終于爬不動(dòng)了,它們累倒了,看著一動(dòng)不動(dòng)的小蜜蜂,我覺(jué)得它們好可憐,心想,它們可能餓了吧,就去給它們找了點(diǎn)油菜花,可小蜜蜂連聞都不聞一下,我想,它們是想去外面的世界了吧。

  打開(kāi)瓶蓋,我放飛出小蜜蜂,看著這些可愛(ài)的小精靈在天空飛舞,我想到了我們這些孩子,吃的好,穿的暖,沒(méi)有自由,我們也是不快樂(lè)的。我們也是大自然的孩子,我們也渴望飛翔在自由的天空,呼吸自由的空氣。希望我們也會(huì)是一群快樂(lè)而自由的精靈!

  飛向自由作文篇三:

  望子成龍、望女成鳳這是每個(gè)父母的心愿。所以父母?jìng)儼凑兆约旱囊庠笇号畟冊(cè)O(shè)計(jì),直到滿意為止,做這件事他們從來(lái)不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對(duì)我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù),到頭來(lái),樹(shù)終因水土不服而夭折或長(zhǎng)得不夠茁壯。

  我相信無(wú)神論,但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì)有一技之長(zhǎng)。比爾蓋茨不就是一個(gè)最好的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事,不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個(gè)正在上初中的女孩酷愛(ài)電腦,去微軟公司應(yīng)聘,得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開(kāi)了一家公司。

  俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙,并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報(bào)紙上刊登的北大才子賣肉,他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃馬路??梢?jiàn),有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,有了它大概會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

  請(qǐng)讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過(guò)程中我們會(huì)受到傷害,但是請(qǐng)不要阻攔我們,讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長(zhǎng)大了的時(shí)候,我們可以向別人講我們是如何去奮斗的,如何同困難做斗爭(zhēng)的!我們一定會(huì)為我們的反抗與成功而驕傲。

  常遭磨難的手,會(huì)長(zhǎng)出厚厚的老繭來(lái)保護(hù)它。請(qǐng)讓我們盡情的飛吧,自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會(huì)陶醉每一個(gè)人!


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